Hamlet - Act I: Scene V

亨利戴维梭罗《Hamlet - Act I: Scene V》中说过：“一个人越是有许多事情能够放得下，他越是富有。” 降低满足“阈值”，只选择自己需要的东西。我们缺少的从来不是幸福，而是缺乏对幸福的感受力。过减法的人生，就是将时间与精力花在那些重要的事情上。

谭妮 · 评分 8.8/10

PS.午马老师居然演了个平平无奇的狱头

小哭包不想当废柴 · 评分 8.8/10

一师傅四徒弟纵横捭阖 一东周七列国战战和和         如果大家对先秦感兴趣，想了解张苏孙庞是怎样纵横捭阖的，尽管这部剧有演义的成分，还是值得一读。         这是历史题材的剧集。对鬼谷子的描写并不多，并没有特别凸显鬼谷子的智慧。书中的着重介绍了张仪、苏秦、孙膑、庞涓。较多篇幅介绍小时候的故事，为后文拜师鬼谷子做了铺垫。鬼谷子本来隐居云梦山，在天下大乱之际，抱着济世救人之心出山救人。故事先是围绕魏国和秦国争夺河西之地，庞涓出山一战成名。自此故鬼子的局就要展开了，最后到孙膑战胜庞涓，庞涓自刎结束，四兄弟的故事也告为段落。          这部剧语言容易理解，对各个场面细节的描写到位，这其中肯定有不少编剧的想象，但是顺乎历史，合乎情理。一直很羡慕张仪、苏秦、孙膑、庞涓四人的智慧和才华，对鬼谷先师的大智慧更是崇拜，先秦大智者们，凭借一张嘴就能退敌，凭借一个计谋就能决胜千里之外，真是神奇，编剧通过想象让一个个历史人物跃然纸上非常有趣，真是看完一章还想看下一章。         读完发现，这部剧似乎是在讲一个师傅和四个徒弟的故事，鬼谷子先生也多是顺势而为，没有因为爱慕周王后逆势救周，也没有刻意对哪个徒儿偏袒呵护，只是在时事发展出现状况时助力了一把已处于劣势的孙膑，让其诈死瞒天过海，也算是对孙膑遗憾的补偿吧。每个徒弟下山都扰动了当时的时局，最后演变为四个师兄弟之间的对抗，各为其主各显神通，无可厚非，但最终的胜者，也许早已就被鬼谷子先生钦定，谋国为上，谋战为中，谋人为下，张仪苏秦谋国，孙膑庞涓谋战，庞涓外加谋人，所以最先败的是庞涓，张仪得遇明君嬴驷，苏秦同事六主不睦，最后成功的是张仪。         个人认为，书中的主要人物的确都有自己的特点，也个个成就了一番事业，但我最佩服的、最认可的，首推陈珍先生。陈轸凭借口舌之利，为齐国击退楚国大军。甚至张仪要陷害他，都被他巧妙地运用讲故事的方式化解。即便是强大的秦王，也经常听他的主意，甚至还因此大败敌国。楚国伐巴国，陈珍装神弄鬼为楚赢尽先机。没有永恒的友谊，只有永恒的利益，陈珍可谓是阴险狡诈，但无论事齐事秦事楚，他都得到了重用，而且也确实发挥了让君王认可的作用，自己也得以游刃有余，举重若轻，最终在楚令尹昭阳门下得以善终。 苏秦六国为相遭刺杀不治终亡 张仪一人之下遭驱逐无奈归乡 孙膑百战不殆遭膑刑适时隐退 庞涓一心为魏遭射杀可谓恓惶       善始容易善终难。最近流行的一句话是“向成功者学习”。何谓成功？一鸣惊人？功高盖世？威服四方？富甲天下？物极必反，否极泰来，陈珍可能没有位极人臣，上大夫距相国也还有很大一步。纵观陈珍入仕后的一生，不可谓不波澜壮阔，不可谓不功成名就，尽管三起三落，但他最终得以安享天年。我想这样的人生才是成功的人生。当然一家之言，难免偏驳，不喜勿喷。

第三个苹果 · 评分 9.9/10

鱼在水中游，是尾也是头。

止于至善--趙 偉 · 评分 6.5/10

之前听过雷金纳德·丹尼的歌，很喜欢这个女生，认为她只是一个音乐人歌手，并没有觉得能是一个多么好的心理学知识的编剧。在这里偶然遇到了她写的一本剧，就翻来看，没有报太多期待。意想不到的是这部剧里涉及很多专业的心理学知识，并且体现了很多她的经历以及对生活的思考，书里介绍的方法都非常的实用。非常推荐，实体书已下单。

李图新 · 评分 8.7/10

重拾书本，就是重新接受教育。这所学校最慈悲、最平等、最廉价。不需要学区房，不需要找关系，更不需要一对一的天价课时费。一本再高贵的书，往往都是以它的纸张而不是以它的价值来定价的。这是留给每一个人的救赎机会。你错过了著名小学，不要紧；你错过了重点中学，没关系；你因这辈子没有上大学而感到遗憾，没关系。只要你依然有坚持看剧的习惯。这家永不打烊的学校，只需要几十块钱就可以入学，永远向所有人敞开大门。看剧，可以比上学更有效！ 那么如何更有效地看剧?如何更有效地获取书中内涵，如何让书本知识和自身融为一体，如何让知识更好的服务自己?那么你就尝试去绘制看剧的思维导图，尝试去为他人讲书 ，你就会得到意想不到的收获。 五星⭐⭐⭐⭐⭐推荐。

微阳光 · 评分 2.2/10