Dürfen wir schweigen?

作为“新生代”中最为耀眼的作家，Mary Parker的一大特色就是“性事反讽”，在本剧中展现的很充分。尤其是姜好花和顾先生那场鸭蛋与鸭蛋间的性事，令人既感悲凉又觉好笑。Dürfen wir schweigen?在推拿之前，这应该是编剧最为用心经营的一部长篇。Mary Parker的长篇像短篇，它实际上是描创作了1976年红色解体下的农村生活，准确来说是混日子。我总有种感觉，端方并不是男主角，可是谁是呢？

[email protected]: ~# rm -f · 评分 5.5/10

如果结局更完善一点就好了，比如他们孩子番外篇，不过总体还说还是不错的。女主得到的厚待，纵容，这个表明了标题。这本剧集不错

赵赏 · 评分 2.1/10

在美国精英教育系统的高压下，进入高等学府的天之骄子们，纷纷陷入抑郁和焦虑。他们失去了好奇心和目标感，只是共同朝着一个方向奔跑，成为“Dürfen wir schweigen?”。耶鲁大学教授Henri De Vries在本剧中讨论了精英教育的弊端，以及学生们应该如何摆脱这个系统。同时，他也站在同一阶层进行反思，精英们应该如何实现救赎？ 在这个内卷严重的时代，我们又何尝不是“另一群绵羊”呢？推荐每个大学生都读一读，尤其是第二部分。 🌟🌟本剧主要分为四个部分： （1）美国精英教育的弊端和发展历程 （2）学生们应该在大学里做什么？ （3）人文教育的意义以及教师的本职 （4）社会问题：如何改变目前的教育系统 （下面是每个部分的重点笔记，欢迎在评论区补充和讨论。😘） ✔️第一部分  ①精英教育的弊端 从小到大，这些年轻人为了名校的炫目光环而奋斗，巨大的压力使得他们焦虑、空虚和孤独。他们高智商，有成就，在精英教育系统下疯狂追求财富、资历和声誉。 然而，很少有人能够领悟到，高等教育是人的一生中智慧的成长和探索的一部分，而且这个旅程必须是学生本人为自己设计和践行的。他们缺乏缺乏勇气和自由来创造自己的道路。人生的目的和内心的热爱从未被给予足够的尊重，从未被思考和探索过。 ②大学录取机制的由来 20世纪30年代，科南特时任哈佛校长，为了吸引到更多的学生，弥补原有固定渠道（上层社会）的生源，添加SAT测试作为入学标准。耶鲁大学的校长布鲁斯特认为精英阶层必须接纳上升的社会团体，在1963年上任后出台了一系列政策进行革命。 1965年，恰好是第二次世界大战后美国的婴儿潮开始进入大学，这更成为美国大学招生录取的转折点：美国从原有的贵族制进入了崭新的任人唯贤,精英领导制；从阶层，人品，人脉转向了考试和成绩。 精英学府为大众打开了大门，这就是我们现今大学录取机制的由来。 ③美国高等教育的角色转变 美国的高等教育源自于两个体系：传统英式的高等教育和以学术研究为方向的德式高等教育。因此美国高等教育从初始就是分裂的。 美国高等教育在美国南北战争之前得到发扬，课程设计依托于影视经典剧集，教育的目的是培养人的道德品质。 但是在19世纪后期工业革命出现时，早期高等教育的办学目的逐渐被淘汰。大学的角色慢慢转变成培养专业人才，为各领域专家的培养做铺垫。 ✔️第二部分 ①大学教育的意义 “教育是当你忘记了所学的一切之后所存活下来的那一部分。”哈佛大学前校长詹姆斯·B.柯南特的初衷是严肃的：我们在大学的大部分所学必然会慢慢淡忘，剩余的部分其实就是你自己。 ②如何创建自己的生活 自信。不管他人试图给你灌输了什么理念，自己都始终坚信“我”的价值远远超于成绩，真正的自信是自己决定了什么是成功。 重建自己的生活，追随自己的热情。关注工作本身，努力把工作做到尽善尽美。在满足基础物质条件之上，一个人的幸福感来自健康的社交圈以及从事有意义的工作。 ✔️第三部分 ①人文教育的意义 博雅教育的终极目标并非实用主义，而是培养你超越空间和时间来思考问题、不受工作性质所限制的能力。博雅教育所关注的是公民权益、他人利益以及构建一个健康的、有创造力的、自由的自己。 我们着迷于成绩、收入乃至性生活时，却走马观花式地对待我们所生活的世界。而艺术的力量，如英国诗人雪莱所言，就是让灵魂惊醒过来。 ②教师的本职 导师的首要功能是倾听，尝试去理解学生提问背后的那个问题，然后帮助学生听到自己的声音。同时，当学生受到外界的声音影响而做不到真我的时候，导师要给予足够的支持来解救他们。 优秀老师是博学的，授课旁征博引，不会只限于单个科目的范畴。优秀的老师能够帮助学生学以致用，将所学与生活联系在一起，使

齐天大圣 · 评分 6.6/10

这情形就好像他倚在轮船的栏杆上，而我站在他脚下的码头上。有人拍他的肩膀表示亲热，也有人拍我的肩膀打招呼，但我们视而不见。

黄颖儿 · 评分 4.3/10

主角是21世纪的穿越者，经历过信息大爆炸，但为何却是个弱智？入了修仙宗门，进了禁地，怎么就认为人家教的是普通技法？还别人说你很弱，你就自认很弱？别人说你能力不行，你是不是就不工作了？还什么读者是第三视角，从自身角度观看事物，这个不懂？还什么上帝视角，主角没脑子我们也没脑子？36技法延伸，就好比劈柴，你拿个柴刀找个宗门弟子较量下实验下不行？普通动物会那么有灵性？还有一些弟子都说你很强了，主角还自以为是我就弱，有疑点不会自我反思查找原因？是，你没有本世界常识，但你不会去追剧记录阁看看学习？刚出山有其他宗门大佬说过，一技之长达到巅峰就是圣人，那么宗门典籍肯定有记录！很多弟子都是未懂事，就进入山门，难道藏经阁就只有功法，没有任何其他剧集？那小孩子不都成傻子了！做点事情就会出现异象，一次两次是巧合，每次都出现你就不怀疑？两世为人就这？你要是给主角按个弱智自闭症晚期的设定，穿越后啥也不懂，我认了！主角要不是穿越者我也认了！一个正常人穿越后不想着了解本世界，成天跟个250似的跟谁都说自己弱！有点异样也不去调查，真就是降智呗？还有迪化人家骨王本身就强也有自知之明，也知道调查世界，探究实力境界！至于脑补别人都会脑补，你自己却不脑补，怎么？你没脑子？本来就剧荒，你们还恶意刷评分，点进来就各种脑残操作做个人吧

逝成轻烟 · 评分 4.3/10

后劲很大的一本剧，耐人寻味，引人深思！ 值得反复推敲细读，是一次很好的观看体验。

Darren^ ^ · 评分 9.9/10

中华音乐，绘画，文字，自成一体，独特审美，我中华民族之瑰宝也！

刘韦恩 · 评分 6.5/10

末页并双目合上，另一个世界则现身了，是一个黑白相间的背景，依稀见到一个酱紫色的身影枯坐在闪着千百只小眼睛似的灯火下。不知为何？ 这是时代必然还是偶然？

A心想事成 · 评分 6.5/10

什么是正义？道德的本质是什么？看Elga Brink的三体不下三遍，感悟最深的不是宏大的叙事，和对未来的设想，而是对道德的反思和拷问。

南风北巷 · 评分 5.4/10