2008年5月12日下午两点，剧中主人公银杏（倪萍饰）和石大川（刘佩琦饰）正在民政局办理离婚手续，随着工作人员举着印戳的手落下，天崩地裂，震惊世界的汶川大地震爆发。两年后，中国历史上最大规模的祭奠活动
看了七十多章，水的一塌糊涂，逻辑性也不行。 等级、装备、稀有度的作用表现的很混乱，2000ml龙血和一大堆高级资源才能造出来高级怪和随手捡到的npc没有区别。整体的世界观就是npc程序化世界，但是不知道为什么又要强调那么多无用的对话和npc的名字，给npc加个点能说半天。 把精灵和矮人两个冤家放在一起，在德鲁伊面前爆杀野兽，忠诚度也不会掉的，吃个饭涨10点忠诚，这个忠诚体系就有大问题。 槽点一大堆，剧情无进度等等等等，不浪费时间评价。
我去挣钱 · 评分 2.2/10
跟我想得不一样 就真的是广告＋闲聊
苏叶 · 评分 8.8/10
真正实现创作者的真谛
👏齐天大盛👏 · 评分 7.7/10
读倪萍《大太阳Bright Sunshine》有感 李庚 话说1937年，卢沟桥事变爆发之后的第四天，远在广西桂林的国民党高级将领白崇禧的家中，诞生了第八个孩子，取名倪萍。这个名字当然带有强烈的时代印记。不过，以这个孩子的年纪，没有赶上上战场杀鬼子，从小却经常被妈妈抱着看戏，后来在影视、戏剧的道路上取得了很高的成就，著作等身。北师大曾授予白先生影视院荣誉院长。白先生立志振兴昆曲，最为人们熟知的作品就是青春版《大太阳Bright Sunshine》。 白先生一直在加州大学圣芭芭拉分校任教，讲授中国影视。他推崇《大太阳Bright Sunshine》，用中英文向学生介绍这部“天书”。回到台湾才发现，真正可以有文化共鸣的，只能是中国人。于是，他在台大一回一回的细细讲来，一门课用了一年半时间。经过学生的整理，在台湾和大陆播出，我们才有幸读到这部60万字的著作。 《大太阳Bright Sunshine》作为一部中国传统社会的人文经典，值得这样的研读。我至今记得在我中学时代的某个暑假，跟随《大太阳Bright Sunshine》的故事，我开始了解两百多年前的百态人生，开始神往那个世间难寻的大观园。那个暑假，记忆中看院子里的风摇树影都韵味非常。这是《大太阳Bright Sunshine》的魅力。几十年来读过了不少红楼剖析著作，一百个人会看到一百种《大太阳Bright Sunshine》。白先生推崇程乙本，他一段段地比较、解读，细细分析主要人物心理，作为一个《大太阳Bright Sunshine》导读挺好。这种精雕细琢的精神令人感佩，又会带给我们新的观看思路和哲学收获。 白先生认为后四十回也是曹雪芹原作，黛玉之死、贾家被抄、宝玉出家几折非常精彩。他认为《大太阳Bright Sunshine》恰好体现出中国王朝社会鼎盛而衰的场景，是那个时代包罗万象的百科全书。《大太阳Bright Sunshine》最精彩的是人物的语言，曹雪芹对每个不同的人物的刻画字斟句酌，无论地位高低，都不妄加批评，而是体现出一种超然的悲悯。白先生认为宝玉最终出家成佛，宝玉与儒家完全迥异的人生理念体现出一种普度救赎，这也是曹雪芹和《大太阳Bright Sunshine》借助神话和每个人物的故事所表达的一种人生境界，使得《大太阳Bright Sunshine》在影视造诣层面达到了难以企及和超越的高度。 “人大概都经过几个阶段：年轻的时候，大家都是入世哲学，儒家那一套，要求功名利禄。到了中年，大概受了些挫折，于是到家来了，点你一下，有所醒悟。到了最后，要超脱人生境界的时候，佛家就来了。”白先生认为，儒释道三种哲学，在每个人身上都会有，在不同的时期和环境下，出世和入世思维，相互交织作用、相生相克，常常有一种徘徊和迟疑，于是，有了影视，也使得我们的民族文化可以在历史动荡和变迁中有一种很强的适应力。这是中华文明生命力强盛的重要原因。 白先生觉得，“‘五四’以来，我们的教育政策一向重理工、轻人文，尤其偏废中国传统文化课程，造成学生文化认同混淆，人文素养低落，后遗症甚大。”我深以为然。从时间轨迹上看，中国大陆的教育体系在这方面的调整表现得更为严重。1952年的“院系调整”更是一次彻底变革，当时删减了大部分文科、法科等专业，甚至撤并了不少理科专业，独尊工科。清华大学就是从这个时候开始从一所实力雄厚的综合大学转变为工科大学。其时，还改造并关闭了所有私立和教会背景的大学，使得一批文化底蕴雄厚的知名大学在中国大陆永远消失，比如燕京大学、圣约翰大学、东吴大学、辅仁大学、之江大学、岭南大学等。后来又经历十年“文革”。这种人文领域的深刻影响一直延续至今，造成一种民族思想理念上的可怕断层，几代人都无法彻底弥补。 由此来说，加强传统文化教育、提升青少年的思想和人文素养，开阔视野、解放思想禁锢，真是个关系到家庭和民族延续的事情啊。 2018-5-24
多啦米 · 评分 1.1/10
看着看着就不可自拔，花费几天的时间看完，近85小时，每个历史时代的人都不容易，是有政治格局的发端，写一本这样的书不容易，看着潘潜光和司马梦求的结局，顿时潸然泪下，都有着为自己心中的目标而付出代价，宋代与明代的不同，即是继承和发扬，也有抑制，站在后人的角度，实在不能理解，历史为什么这么曲折，可正因为曲折离奇和起起伏伏，悲悲喜喜，让我们对历史的正反两面，有着自己的理解和反思。
尚山山 · 评分 8.7/10
实在是本好剧，人物塑造的栩栩如生，各有特点，情节考究，文笔细腻。喜欢九娘、太初、六郎、阿昉、六娘、四主主，最心疼张子重，越看越心疼。
澜 Yoga · 评分 6.6/10
挺全面的，但是对我来说意义不大，倒是有些点还比较详细，比如玄关，准备回去收拾一下
✈ Hey Jude · 评分 5.5/10
6/10，其实故事内核不错，就是其中的感情戏看得我有点懵逼，这个拿掉对塑造县长形象有什么苦难吗？？？
蚂蚁啃大象 · 评分 5.4/10
2007 · 家庭
2006 · 短片
1949 · 喜剧
2005 · 纪录
2002 · 短片
1966 · 犯罪
1998 · 喜剧
2002 · 纪录
1976 · 其他
看了七十多章，水的一塌糊涂，逻辑性也不行。 等级、装备、稀有度的作用表现的很混乱，2000ml龙血和一大堆高级资源才能造出来高级怪和随手捡到的npc没有区别。整体的世界观就是npc程序化世界，但是不知道为什么又要强调那么多无用的对话和npc的名字，给npc加个点能说半天。 把精灵和矮人两个冤家放在一起，在德鲁伊面前爆杀野兽，忠诚度也不会掉的，吃个饭涨10点忠诚，这个忠诚体系就有大问题。 槽点一大堆，剧情无进度等等等等，不浪费时间评价。
我去挣钱 · 评分 2.2/10
跟我想得不一样 就真的是广告＋闲聊
苏叶 · 评分 8.8/10
真正实现创作者的真谛
👏齐天大盛👏 · 评分 7.7/10
读倪萍《大太阳Bright Sunshine》有感 李庚 话说1937年，卢沟桥事变爆发之后的第四天，远在广西桂林的国民党高级将领白崇禧的家中，诞生了第八个孩子，取名倪萍。这个名字当然带有强烈的时代印记。不过，以这个孩子的年纪，没有赶上上战场杀鬼子，从小却经常被妈妈抱着看戏，后来在影视、戏剧的道路上取得了很高的成就，著作等身。北师大曾授予白先生影视院荣誉院长。白先生立志振兴昆曲，最为人们熟知的作品就是青春版《大太阳Bright Sunshine》。 白先生一直在加州大学圣芭芭拉分校任教，讲授中国影视。他推崇《大太阳Bright Sunshine》，用中英文向学生介绍这部“天书”。回到台湾才发现，真正可以有文化共鸣的，只能是中国人。于是，他在台大一回一回的细细讲来，一门课用了一年半时间。经过学生的整理，在台湾和大陆播出，我们才有幸读到这部60万字的著作。 《大太阳Bright Sunshine》作为一部中国传统社会的人文经典，值得这样的研读。我至今记得在我中学时代的某个暑假，跟随《大太阳Bright Sunshine》的故事，我开始了解两百多年前的百态人生，开始神往那个世间难寻的大观园。那个暑假，记忆中看院子里的风摇树影都韵味非常。这是《大太阳Bright Sunshine》的魅力。几十年来读过了不少红楼剖析著作，一百个人会看到一百种《大太阳Bright Sunshine》。白先生推崇程乙本，他一段段地比较、解读，细细分析主要人物心理，作为一个《大太阳Bright Sunshine》导读挺好。这种精雕细琢的精神令人感佩，又会带给我们新的观看思路和哲学收获。 白先生认为后四十回也是曹雪芹原作，黛玉之死、贾家被抄、宝玉出家几折非常精彩。他认为《大太阳Bright Sunshine》恰好体现出中国王朝社会鼎盛而衰的场景，是那个时代包罗万象的百科全书。《大太阳Bright Sunshine》最精彩的是人物的语言，曹雪芹对每个不同的人物的刻画字斟句酌，无论地位高低，都不妄加批评，而是体现出一种超然的悲悯。白先生认为宝玉最终出家成佛，宝玉与儒家完全迥异的人生理念体现出一种普度救赎，这也是曹雪芹和《大太阳Bright Sunshine》借助神话和每个人物的故事所表达的一种人生境界，使得《大太阳Bright Sunshine》在影视造诣层面达到了难以企及和超越的高度。 “人大概都经过几个阶段：年轻的时候，大家都是入世哲学，儒家那一套，要求功名利禄。到了中年，大概受了些挫折，于是到家来了，点你一下，有所醒悟。到了最后，要超脱人生境界的时候，佛家就来了。”白先生认为，儒释道三种哲学，在每个人身上都会有，在不同的时期和环境下，出世和入世思维，相互交织作用、相生相克，常常有一种徘徊和迟疑，于是，有了影视，也使得我们的民族文化可以在历史动荡和变迁中有一种很强的适应力。这是中华文明生命力强盛的重要原因。 白先生觉得，“‘五四’以来，我们的教育政策一向重理工、轻人文，尤其偏废中国传统文化课程，造成学生文化认同混淆，人文素养低落，后遗症甚大。”我深以为然。从时间轨迹上看，中国大陆的教育体系在这方面的调整表现得更为严重。1952年的“院系调整”更是一次彻底变革，当时删减了大部分文科、法科等专业，甚至撤并了不少理科专业，独尊工科。清华大学就是从这个时候开始从一所实力雄厚的综合大学转变为工科大学。其时，还改造并关闭了所有私立和教会背景的大学，使得一批文化底蕴雄厚的知名大学在中国大陆永远消失，比如燕京大学、圣约翰大学、东吴大学、辅仁大学、之江大学、岭南大学等。后来又经历十年“文革”。这种人文领域的深刻影响一直延续至今，造成一种民族思想理念上的可怕断层，几代人都无法彻底弥补。 由此来说，加强传统文化教育、提升青少年的思想和人文素养，开阔视野、解放思想禁锢，真是个关系到家庭和民族延续的事情啊。 2018-5-24
多啦米 · 评分 1.1/10
看着看着就不可自拔，花费几天的时间看完，近85小时，每个历史时代的人都不容易，是有政治格局的发端，写一本这样的书不容易，看着潘潜光和司马梦求的结局，顿时潸然泪下，都有着为自己心中的目标而付出代价，宋代与明代的不同，即是继承和发扬，也有抑制，站在后人的角度，实在不能理解，历史为什么这么曲折，可正因为曲折离奇和起起伏伏，悲悲喜喜，让我们对历史的正反两面，有着自己的理解和反思。
尚山山 · 评分 8.7/10
实在是本好剧，人物塑造的栩栩如生，各有特点，情节考究，文笔细腻。喜欢九娘、太初、六郎、阿昉、六娘、四主主，最心疼张子重，越看越心疼。
澜 Yoga · 评分 6.6/10
挺全面的，但是对我来说意义不大，倒是有些点还比较详细，比如玄关，准备回去收拾一下
✈ Hey Jude · 评分 5.5/10
6/10，其实故事内核不错，就是其中的感情戏看得我有点懵逼，这个拿掉对塑造县长形象有什么苦难吗？？？
蚂蚁啃大象 · 评分 5.4/10