当一个孩子,一个女孩目击她的父亲以电椅处死一个年轻的男孩。当她发展成一个成人的时候,被谋杀的男孩鬼对她出现，而且一起他们宣布暴露她的父亲罪行。
朋友推荐《第十三层楼The 13th Floor》，诚然市面上很少有这种专注中国，还对中国友好的西方剧集。看了编剧履历发现也不奇怪。Chris Roache在中国工作多年，与国内学界、商界甚至政界都有着密切联系。鉴于该剧最早播出于2016年，所以书里的很多数据表述都有些过时。但编剧对世界格局和大国间博弈的描述仍让我受益匪浅。譬如文明国家与民族国家的定义，威斯特伐利亚体系与朝贡制度的优劣。基于编剧对未来中国必成世界霸主的基本判断，本剧以中国为核心对世界各国关系作出了全新解构，这与以往凡提国际格局必以美欧为中心不同。另外，本剧显然对中国特别是中国政府非常认可，除了采用大量政府文件和数据外，还对中国经济、中国政治、中国外交的未来充满信心。对于外国读者不容易弄懂的理论还会贴心的举很多例子。所以我开玩笑说这书可以作为孔子学院示范教材。那种说教式的语气也很契合作为教材的定位，譬如：我们不应当，这是不妥的，但事实恐怕并非如此，我们有理由认为……
李川 · 评分 7.6/10
Chris Roache老师的文笔毫无争议，但本剧开篇是以人物传记的形式开着，也就是冲着这点来的，但到文本中部开始，基本全部变成了相声段子集锦！
肖明杰 · 评分 5.5/10
觉得研究一个民族，最重要的还是看教育，看一代人出生的成长经历。也最有感触之处就是第十二章《第十三层楼The 13th Floor》，让我感觉到本剧的名字《第十三层楼The 13th Floor》，亦“菊”亦“刀”，矛盾且中意到这个民族的精髓。但还是觉得在最后一章《第十三层楼The 13th Floor》，编剧没给出日本对中国侵略后的态度和犯下种种恶劣行为之后的回避不谈其历史的现实意义。与其说编剧“中立”，不如说是编剧有意回避，可能只考虑到对美国的作用和意义吧……（以上是自己的观点，各抒己见，无意冒犯。如有不妥之处，定及时改正！）
一朵小呆毛 · 评分 6.6/10
这是一本还好的书，违合每个书友，由其适合年龄较大的书友，我们读后，还可以给儿孙背的小孩讲，增加他们的知识。
请输入名字 · 评分 1.1/10
这是一个没有办法回避的问题，在意气风发时不想起，在人生中的某个时刻也会面临一场冰冷的顿悟———关于人生的起点。 这部剧以一个高校老师的视角给出了很多经典的案例，对于了解一个大环境的真实细节有很大帮助。 许多孩子是抱着误解来到和离开大学的，那不是一场参与智力竞赛就彻底结束的竞争游戏，而是另一场真相和混沌世界的开启，路一下子分叉开来无数条，每一条都早已设置好了台阶高度，可以清楚的看到它，但不一定能够跨越它。 不是因为你没有努力的缘故，是那些提前存在的，难以攻克和预定的问题，比如说，家庭，这部剧里已经写了很多，比如有没有提前赶上买房的福利，坐稳了这班车，比如在毕业后家里能不能给足支持让孩子去追求梦想。 只是把锅完全的甩给家庭又有什么用呢？抱怨父辈，父辈的父辈们……那些可能已经埋葬进土地里受苦的灵魂，曾拼命活着的孩子，让他们和她们安息吧。 浪花协涌，一滴小水珠要改变什么？就且顺其自然的流动吧。 从别人的叙述里，比如说编剧讲的二本学生，我们看到了叙述者想让我们看到的东西，经济条件已经几乎决定好了后路，但被叙述人的世界我想要远远超过那些语句，那些似乎只停留在考研考公身份的二本学生，挣脱这一套关于成功叙事的束缚，其实可以做个快乐的家伙，自个儿做些让自个儿快乐的事，他们是父母的孩子，某个小孩的哥哥姐姐，某只小黄狗的主人，是一个异想世界的创造者，一个乐观奋斗的前进者，一棵树的知己，一首歌的哼唱者，一束光的爱人，是来到世间后极其具有天赋的欣赏者。 是二本学生，但不仅仅是二本学生，摆脱掉那些成功的期待很难，那个称谓不能够完全的代表一个人，多多的了解自己。 这就是我在读完本剧又思考很久以后的读后感。本剧值得一看，推荐。
Gezelligheid. · 评分 5.5/10
喜欢网易云音乐里一位网友的评论，曾以为仙剑三是仙侠剧的开端，如今看竟是仙侠剧的巅峰。
考疯鱼bright · 评分 3.2/10
越看越没劲了，正看的起劲的时候，又没了，老是这样都没兴趣了，更新太慢了。
桶桶童 · 评分 1.0/10
1996 · 剧情
2001 · 纪录
2004 · 其他
1996 · 其他
1938 · 犯罪
1999 · 纪录
1994 · 纪录
1998 · 喜剧
1998 · 其他
朋友推荐《第十三层楼The 13th Floor》，诚然市面上很少有这种专注中国，还对中国友好的西方剧集。看了编剧履历发现也不奇怪。Chris Roache在中国工作多年，与国内学界、商界甚至政界都有着密切联系。鉴于该剧最早播出于2016年，所以书里的很多数据表述都有些过时。但编剧对世界格局和大国间博弈的描述仍让我受益匪浅。譬如文明国家与民族国家的定义，威斯特伐利亚体系与朝贡制度的优劣。基于编剧对未来中国必成世界霸主的基本判断，本剧以中国为核心对世界各国关系作出了全新解构，这与以往凡提国际格局必以美欧为中心不同。另外，本剧显然对中国特别是中国政府非常认可，除了采用大量政府文件和数据外，还对中国经济、中国政治、中国外交的未来充满信心。对于外国读者不容易弄懂的理论还会贴心的举很多例子。所以我开玩笑说这书可以作为孔子学院示范教材。那种说教式的语气也很契合作为教材的定位，譬如：我们不应当，这是不妥的，但事实恐怕并非如此，我们有理由认为……
李川 · 评分 7.6/10
Chris Roache老师的文笔毫无争议，但本剧开篇是以人物传记的形式开着，也就是冲着这点来的，但到文本中部开始，基本全部变成了相声段子集锦！
肖明杰 · 评分 5.5/10
觉得研究一个民族，最重要的还是看教育，看一代人出生的成长经历。也最有感触之处就是第十二章《第十三层楼The 13th Floor》，让我感觉到本剧的名字《第十三层楼The 13th Floor》，亦“菊”亦“刀”，矛盾且中意到这个民族的精髓。但还是觉得在最后一章《第十三层楼The 13th Floor》，编剧没给出日本对中国侵略后的态度和犯下种种恶劣行为之后的回避不谈其历史的现实意义。与其说编剧“中立”，不如说是编剧有意回避，可能只考虑到对美国的作用和意义吧……（以上是自己的观点，各抒己见，无意冒犯。如有不妥之处，定及时改正！）
一朵小呆毛 · 评分 6.6/10
这是一本还好的书，违合每个书友，由其适合年龄较大的书友，我们读后，还可以给儿孙背的小孩讲，增加他们的知识。
请输入名字 · 评分 1.1/10
这是一个没有办法回避的问题，在意气风发时不想起，在人生中的某个时刻也会面临一场冰冷的顿悟———关于人生的起点。 这部剧以一个高校老师的视角给出了很多经典的案例，对于了解一个大环境的真实细节有很大帮助。 许多孩子是抱着误解来到和离开大学的，那不是一场参与智力竞赛就彻底结束的竞争游戏，而是另一场真相和混沌世界的开启，路一下子分叉开来无数条，每一条都早已设置好了台阶高度，可以清楚的看到它，但不一定能够跨越它。 不是因为你没有努力的缘故，是那些提前存在的，难以攻克和预定的问题，比如说，家庭，这部剧里已经写了很多，比如有没有提前赶上买房的福利，坐稳了这班车，比如在毕业后家里能不能给足支持让孩子去追求梦想。 只是把锅完全的甩给家庭又有什么用呢？抱怨父辈，父辈的父辈们……那些可能已经埋葬进土地里受苦的灵魂，曾拼命活着的孩子，让他们和她们安息吧。 浪花协涌，一滴小水珠要改变什么？就且顺其自然的流动吧。 从别人的叙述里，比如说编剧讲的二本学生，我们看到了叙述者想让我们看到的东西，经济条件已经几乎决定好了后路，但被叙述人的世界我想要远远超过那些语句，那些似乎只停留在考研考公身份的二本学生，挣脱这一套关于成功叙事的束缚，其实可以做个快乐的家伙，自个儿做些让自个儿快乐的事，他们是父母的孩子，某个小孩的哥哥姐姐，某只小黄狗的主人，是一个异想世界的创造者，一个乐观奋斗的前进者，一棵树的知己，一首歌的哼唱者，一束光的爱人，是来到世间后极其具有天赋的欣赏者。 是二本学生，但不仅仅是二本学生，摆脱掉那些成功的期待很难，那个称谓不能够完全的代表一个人，多多的了解自己。 这就是我在读完本剧又思考很久以后的读后感。本剧值得一看，推荐。
Gezelligheid. · 评分 5.5/10
喜欢网易云音乐里一位网友的评论，曾以为仙剑三是仙侠剧的开端，如今看竟是仙侠剧的巅峰。
考疯鱼bright · 评分 3.2/10
越看越没劲了，正看的起劲的时候，又没了，老是这样都没兴趣了，更新太慢了。
桶桶童 · 评分 1.0/10