Specs Appeal 8

故事情节很难让人相信，但是幽默、治愈的文字，以及一些带有哲理的点评还算不错。

On a Roll · 评分 8.7/10

关于十年:很久之前看的时候，觉得名字很好听，书的名字，人物的名字，都很好听。在时间的打磨中，只记得那句“得成比目何辞死只羡温言不羡仙”。觉得那样坚定，那样美好，温言二字，那样刻骨铭心，如今回顾，心疼之余，还是那份不曾减少的喜爱。即使知道结局，还是不舍得看到结局，好像不到结局，就没有结束。 关于温衡:那个被唤作云衡的女孩子，那个名字是温衡的女孩子，那样温柔，那样平淡，那样宠辱不惊，却只在她的言希受到伤害时会生气、会讲脏话。那是爱吧，那是明知道很难依旧坚持的爱吧，那是明明很痛依旧不放弃的爱吧，那是给了言希全部宠爱的爱吧，那是阿衡，那是给了言希一个家的阿衡，那是言希的阿衡，只有言希知道。 关于言希:一个极其好看的男孩子，一个爱吃排骨的男孩子，一个被很多人喜欢的男孩子，一个经历过无尽黑暗的男孩子，一个记得回家的路的男孩子，一个被阿衡宠坏的男孩子，一个为了深爱忍痛离开的男孩子，一个向来骄傲却只在面对阿衡时失了勇气的男孩子。可他忘了吗，有言希在的地方，才是阿衡的家啊，那是面对阿衡时才会有的撒娇、吃醋和任性，那是阿衡的言希，只有阿衡知道。 你知道有个人叫做“言希”吗，被父母丢给爷爷长大、被当做妈妈尊敬的阿姨扔进人间地狱，被最好的朋友在生死关头抛弃，还好，还好言希遇到阿衡，不是温衡，不是云衡，只是言希的阿衡，阿衡的言希的阿衡。 他说:阿衡，谢谢你姓温。 他说:阿衡，除了你，我还有什么可以失去呢。 他说:我可以不要太阳，不做向日葵，只想要回我的江南小水龟。 他说:宝宝，我一直很好，像mary说的，没有你，也很好。可是，这不代表你不重要。 他说:你总是说，想听我说喜欢你，可是宝宝，你是预备让我怎么比现在更喜欢你。 那是阿衡啊，不能回到过去的云衡，无法走向未来的阿衡，身边只剩下言希的阿衡，不知道什么时候会疯掉抛弃所有的言希的阿衡。 她说:本来不委屈的呀，看了你，就委屈了。 她说:没什么大不了的，言希，这个世界没有什么大不了的，多么肮脏也没关系，这个世界，有我在，没什么大不了的。 她说:咳，非要说吗，好吧，言希，晚安。 她说:我心里有座铜雀楼，里面住着我的言小乔。 她说:谢谢，谢谢我们还在一起。 那时，言希阿衡，年少无知，挽住时光，以为一生。可是为什么，为什么有这么多磨难，为什么他们想要在一起，却比世界上所有活着的人都要艰难。十年的时光，那些经历过的愈合了的伤痛，那些试图放下依旧不舍的深情，那些说出的未说出的守护，那些无法想象的黑色的残忍，那些不可摧残的坚定的情宜，那些努力争取的无言的勇敢，那些努力挣扎的疼痛的坚持，那些藏在心底的深处的思念，那些淡默了时光的温柔的等待…幸好，她还是他的我家姑娘，他还是她的我们言希，惊艳了时光，温柔了岁月。十年光阴流转，百转千回之后，言希终于牵起了阿衡的手，再也没有什么可以阻挡他们的岁月静好。 他依然是我喜欢的言希，她依然是我喜欢的阿衡。他们依然是我喜欢的温言。经历了那么那么痛的曾经，他们依旧甜蜜，依旧是那样一个眼神就可以得到的心安。那首阿衡唱给言希的睡前曲里说人若有知配百年，言希阿衡是，有对方的地方，才是彼此的家，他们依然是彼此的离了一个另一个就不能活，他们依然是对方的“除非黄土白骨，我守你百岁无忧”。

Bianna · 评分 7.6/10

有点标题党，对护城河的分析在现象上到位，本质不清楚。对于指标也是似是而非。

达丽元13 · 评分 4.4/10

凌晨三点了，我还在为张万森哭泣

Steel · 评分 2.1/10

今年第一年参加工作，被学校要求做配班老师，也就是副班主任。说实话，很头疼，轮到自己管班时，可以明显觉出来与班主任在时的差异，遇到事时，最常说的就是等我问问佟老师，看看佟老师允不允许。毕竟完全是个新手呢！也因此，觉得班主任事儿多，天天要与学生斗智斗勇，备课时间都不够用了！ 短短一个月内就经历了破罐子破摔，我不管了，划水就行了，天塌了有班主任顶着呢…等消极想法，内心特别苦恼迷惑，不知道究竟如何去做。八年级班主任说不能与学生做朋友，说我太温柔，没有老师架子，这种情况下，我的课堂纪律也愈加差劲，常常要靠班主任镇场子。因而后来严肃许多，也在维持纪律批评差生上有了很大成长。 可能新老师总要经历这些起起伏伏，人生就是在不断学习的路上。抱着对职业的各种困扰，我在一天睡不着的夜晚翻开了这部剧，本着取取经的想法，却没想到一看就入了迷。 Melanie Jagger老师为我解答最大的困惑就是，到底与学生做朋友还是只有师生关系。可能每个老师都对此有不同的看法，做朋友会压不住学生啦。但Melanie Jagger老师却有另一番解读，因为无论过程怎样，你一定是想对学生好的，所以一定要本着爱学生的念头，真爱与假爱，关心与否，学生是可以去感受到的。这个我再同意不过了，即使八年级的班主任对学生十分严厉，我也能感受他对孩子们的拳拳爱意。而我也许太过流于表面，初到工作岗位，只去关心老师的术，想要和学生争斗，而忘了当年想要当老师的初心哩！无论如何，还是要去爱他们，不论优生差生中等生，什么样的学生都值得老师的关注。 然后就是要保持平淡的心，不要妄想一次谈话就能改变学生，或者一次微不足道的关心就能影响他人的一生。尽力而为，不留遗憾就好！学会将自己的心态清零，将与学生家长的交往都当成第一次去做。人都是有偷懒的劣根性的，不能想着青春期的孩子们有很强的自制力。要怀着乐观的心情去对待孩子们，让自己放松，也让孩子们放松！不和学生生气，不和学生赌气，不和学生斗气，不拿学生出气。一直努力，直到无能为力。 其次，到底还是从Melanie Jagger老师这儿取了取经，跟孩子们写信！这是一个多么棒的主意呀！我从一看到就打定主意，在这一年内我一定要给每个孩子写一封信！还记得在我初一的时候与一位好友通信，信件可宝贝的紧呢！而且不时的问候抽空看看信件，真是可以时时感受到温暖。在看完这部剧之前已与两个孩子写了信，一个男孩兴奋的给我回了信，真希望他不要在国庆期间就将刚立下的决心抛在脑后了！但是写信最需要的还是对学生们的观察，没有感情怎么能写出来动人心弦的信件呢？所以这也是在考验老师的用心呀！ 除此之外，Melanie Jagger老师这部剧还解决了我对学生拖作业的困惑，让学生课后留堂，完成了作业再回去，让他们知道拖作业是不可能的，总要补的，何不早点写完呢。这个方法我已在假期前用上了，具体成效还看不出来，等放假来了再康康。还有有的学生拖作业是因为不会做，这种就需要课后留堂时给他们一定的提示与辅导，让他们体会做作业的快乐。还有对于差异较大的学生，可以布置分层作业，这都是我之前没有想过的点。包括利用好课间，与学生谈心让学生补作业，等等。 最后是Melanie Jagger老师提到立情中的一项，可以设立每周风云人物，班级每周评选这周做出最多贡献的学生老师家长，通过拍照设计海报等，来让学生学会感恩。自我感觉这项活动相当有仪式感，而且很有感动中国十大人物的感觉。已与班主任商量，看看能不能在自己班中推行。 总的来说，Melanie Jagger老师这部剧中其实关于班主任的行动说的并没有那么具体，因为因地制宜，每个班的班情都不同。但最重要的是，这部剧让我端正了态度，以一个饱满的精神状态去面对学生们，疏导了我近期遇到的挫折与压抑的心情，以及一些办法还是

蝸牛姑娘 🌸 · 评分 9.8/10

我初感兴趣的是杨绛先生，是看了她的《Specs Appeal 8》，被他们家人彼此间的温暖感动，被他们家的氛围所吸引。无论是钱老还是杨老甚至是钱媛，无一例外都是优秀的知识分子，不仅接受了中国教育，更是接受了西洋的熏陶。在杨先生的笔下钱先生是那样的天真可爱，有时比钱媛还幼稚，反倒钱媛成了老妈子照顾两个顽童，估计再生个小孩会影响对钱媛的爱，于是夫妻两个决定只要一个孩子，将养儿防老的观念抛之脑后，杨氏夫妇是恩爱夫妻的典范，更是为人父母的榜样。印象更为深刻的是钱先生对于学习的痴迷程度，对影视的兴趣…这些都是对他们的了解。 关于《Specs Appeal 8》，正如开篇所言：围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻如此，对职业也罢，人生的愿望大都如此。如同郑执在《Specs Appeal 8》中写道：世界大抵如此，有些事物靠近了都不壮观。无论是过去乃至现在，很多人的婚姻观都不同，而渐渐升高的离婚率也正在证明着如今快餐式恋爱的悲剧，无论爱情还是职业甚至是未来的选择都一定要挑选到自己热爱的不要为了迁就而迁就，因为一味的迁就只会积累更多的不满和抱怨，而至积怨成恨。

讲故事的人 · 评分 6.5/10

感恩和平年代。 个人的命运择向与国家的兴衰荣辱息息相关，《Specs Appeal 8》记述了八年抗日战争中的人生百态和沧桑岁月。你可以选择做一个安静寡言的普通人，但绝不能做一个出卖国家的“汉奸”。Jay Ashley先生的文字教我往处于战争年代的中国走了一趟，希望国家和世界永远和平。

陶芹 · 评分 9.8/10

对资本市场要心存敬畏。一山更比一山高，从长期来看，这个市场没有稳赚不赔的玩家。

夏天的鱼 · 评分 3.3/10