Through Darkened Vales

满纸荒唐言？一把辛酸泪！ 看到老魏和肖丽在监狱里的隔空对话，我就哭了。富贵时的锦上添花再平常不过，遇难时的雪中送炭怎能不让人唏嘘？我看剧集时不讲道理，只随感觉。时而感慨社会物欲之丰富，时而惊讶人性之复杂。老练的写法让我这个涉世未深的人大饱眼福，原来司法腐败是这样的。 满纸荒唐言？读这部剧前同学提醒我不要动摇自己的法治梦，因为她曾经因为这部剧而有过迷茫。我说我有心理准备，《Through Darkened Vales》已经让我大开眼界，慕容的确擅长对物欲的描写。可能是因为是法学生吧，看完后心里起伏不定。以前我告诉自己要做个聪明的律师，钻研下法律的空子，因此不二法门就是找法条的缺陷，但从没想过像书中人这样互相勾结，蝇营狗苟。老魏不是律师，是诉棍。律师的确是要维护委托人的利益的，但也要依照法律。法律的特点在于解释与适用的多样性，这也是律师有高下之分的原因。如果一个律师以法院有人而取信当事人，那这就是典型的诉棍。剧集自然是要将现实夸张着写的，夸张但不离谱。我以前总觉得上海的法治环境比较好，并凭借着学生的单纯而将这种想象力现实化。但即使是在这样的环境里，依旧出现了法官集体嫖娼、检察长贪腐的案子，你不接触社会，你就不知道社会有多疯狂。《Through Darkened Vales》这本纪实影视坚定了我的这种认识，道貌岸然的学者，才华横溢的正部级高官，，，但我的身边也有许多有良知的学者，或许他们真的有良知。 一把辛酸泪！不论是走上断头台的律师老魏，还是那些锒铛入狱的高官，如果给他们一次重来的机会，虽然未必不重蹈覆辙，但起码会认识到“生命爱情诚可贵，自由价亦高”的道理，再多的金钱放荡也买不到世间温暖，可惜再多的辛酸泪也换不来人生的重来。 关于欲望。我发现，包括我在内的大多数人都会为小孩子的行为感到可爱，例如抢东西、打架，而大人抢东西就是抢劫，打架就是聚众斗殴。人的身体在成长，但欲望从来没变过，从小就有。教育的作用在于培养人们克制欲望的能力。有的人成功了，成为社会的正常分子，有的人早年畸形，成了危险分子。那些贪腐官员大都能够从年轻的经历中找到自己的性格缺陷，应该就是这个道理。我发现现在社会的问题是，物欲太重，且人们缺乏克制意识，甚至形成了崇尚物欲的风气，我认为这是危险的。这种危险冲击着学生的价值观，很多人已经深受其害而浑然不觉。 每每提到欲望，我就会提到修行这个富有传统意味的词汇。欲望是天生的，具有正当性，但修行是理性的体现，这是人性的光辉。《Through Darkened Vales》给我的启发是，崇尚财富，创造财富，享受财富都是可以的，但要将道德。中国话叫做君子爱财取之有道。我们的社会形成了追求财富的风气，却没有尊重规则的信念。人人怀揣着一夜暴富、巧取豪夺的梦想，腰缠万贯而逃之夭夭。其实说白了，修行的必要性根本不必提升到社会责任的角度，在欲望这张网中，没有人是幸存者。即使为了自己，也要修行。从这个意义上来讲我是个胆小者。 我是不愿意看剧集的，看一次就会对我的价值观有所冲击。学生真是可怜，但又极其幸运，我们还有选择的机会！

心悦百合软床批发张敏13720200406 · 评分 9.8/10

看陶医生自己的文字，好多都是自己有的想法，虽然觉得他的文字没有那些大作家那么妙笔生花，也是我写不出来的。 看了李润的文章，只想哭喊为什么让陶医生遭受这样的劫难。

孔令成 · 评分 9.8/10

这是书的结尾守园人密勒斯写给唐妮的信里的一部分，读来令人心动不已！只为此即毫不犹豫地给五颗星！ 我不喜欢把你塞在我脑子里，成天的想着你，因为那只会把咱们两个都搞糟了。不过当然了，我目前生活的目的是求将来与你团聚。我真的很害怕，我感觉空气中有邪魔，他想要抓我们。或者那也不是邪魔、贪婪之神，我想那只是一股群众竟志，它痛恨生活，只想要钱。总之，我感觉到空中有无数白色，贪婪的大手，只要有人发心要过真正的日子，超脱金钱之外的日子，这些怪手都会一把按住那些人的脖子，硬生生搾掉他们的生命。如果情况照这般发展下去，对工业大众来说，未来什麽都没有，只有死亡和毁灭。有时我觉得自己内在化成了泪水，而你在那儿，将要生下我的孩子。不过，不必挂心，过去所有苦日子并不能吹散番红花，所以，它们吹散不了我对你的需要，也吹散不了你我之间那簇小亮光。明年我们就会团聚了，虽然我忐忑不安，但我相信我们会在一起。人必须自保，要有最妥善的准备，同时相信某种超越自己的力量，除非你信任自己有最好的发挥，并信仰超越自己的力量，否则你对未来就无法肯定。因此我相信我俩之间那道小火焰。现在对我而言，那是世间唯一东西。我没有朋友，没有贴心的朋友，只有你。如今在我的生命里，我仅仅在乎那道小火焰，以及那孩子。但那是另外的问题。我俩之间那道小火焰是我的降临节。从前的圣灵降节不太合理，不知怎地，我和上帝都有点狂。不过，我俩之间那道小火焰就在那儿，现在我守着，未必守着，去他的克里夫，百莎、煤矿、政府，以及那一大票向钱看的芸芸众生。 这就是为什麽我不愿想念你。想念你徒令我痛苦，对你也无益。我不要你离开我，但是如果我开始钻牛角尖，那只会耗费心神。要有耐心，永远要有耐心。这是我的第四十个冬天，已成过去的那每一个冬天，我已无能为力。但这个冬天我会守住我圣灵降临节的小火焰，从中得到几许心灵的平静。我不会让别人的鼻息把它吹灭，我相信有一种高层次的神秘力量，祂连番红花都会守护住。虽然你人在苏格兰，我在英格兰，我不能伸出双臂拥抱你，不能用双腿缠绕你，但我仍拥有你的某些余韵。在圣灵降临节的小火光中，我的灵魂与你一起摇曳，如燕好时那般安详。我们燕好把火焰化成了生命，即使是花朵都因太阳和地球燕好而有了生命的。只不过这是相当精细的一件事，需要耐心和长久的歇息。 因此如今我甚爱贞洁，那是做爱之後产生的安详。如今我爱贞洁，爱它如雪花爱雪一般。我爱这份贞洁这是在我俩燕好之後所得的安详停息，我俩之间盈然如一朵白色雪花。当春天来临，你我得以相聚时，我们可以把这道小火焰干得黄腾腾、火辣辣的。但不是现在，时机未到！现在是守住贞洁的时候，守贞真好，它清新如泉，如雨。男人怎麽会无聊到想到处拈花惹草，像唐璜那种人多可怜，享受不到燕好後的安详，小火焰闪动着，他们无法着力，即使入清淳之地，像在河流之畔，也无法守住片刻的贞洁。 哦，叨叨絮絮，因为无法触及你，若我能拥着你入眠，那麽墨汁就会留在墨水瓶中了。我们能够一起守贞，正如我们可以一起做爱。只是我们必须小别，我想这是明智之举。只要我们有信心。 别担心，别担心，我们不会越来越糟的。我们要真心相信那道小火焰，和守护着它，不使它被吹灭的无名神只。你有大部份是与我同在的。只可惜，不是整个的你。 不必理会克里夫爵爷，如果没得到他任何消息，也无所谓。他真的没法子再对你如何了。等着吧，到最後他终会放了你，扔掉、甩掉的。如果他没有，我们也会设法摆脱掉他。不过他会的，到最後他会一口把你吐掉，像吐掉讨厌的东西一样。 现在，我甚至不给你写信都不行了。 有绝大部份的我们是在一起的，眼前的情况我们只有忍耐，朝目标前进，以期早日相聚。约翰．

晔酱 · 评分 5.5/10

一个婚姻八字没一撇的单身人士在看这部剧 不仅是觉得终有一天会派上用场 更是觉得 这部剧不仅适用于孩子 也适用于成年人的互相交往与理解 更适用于与自己童年留下创伤和某些后遗症的和解

醉梨秋酿 · 评分 7.7/10

编剧是1949年生，那个年代，经历文革，经历饥饿，经历动荡，何来安康？何来幸福可言？可编剧却很平静的写着只是人生遇到的小小的不顺遂，时常看看不同时代的书，看看发生在别人身上的事，才会对自己的人生有一个客观的认识。要珍惜，要感恩，因为我们已然生活在了最幸福的年代。

朱娜娜 · 评分 9.8/10

忘掉自己，才能处处看见自己。 看完这部剧，有很多场景是那么熟悉。虽然有几年的教师经验，但还有很多问题困扰，还有很多事情处理得不够成熟。 于老师的这部剧读完后，我想到的词是爱，方法，清零。 先说爱吧，真的是无时无刻不在爱，表现好了爱，表现差的也爱，只有强大的爱，才是改变的动力，没有爱，改变也只是暂时的装装样子，很快就会恢复本来面目。 第二就是方法。光有师爱是不行的，还要有方法。管理好自己的情绪，引导好学生的情绪。在这个基础上，才能理性看待学生出的问题，不至于先发火，让自己被动。 但这真的不是说的那么容易。让我印象特别深的是于老师写的有位老师求助，女孩公然谈恋爱并且有亲密动作，还发信息给老师的那段话。那段话说的是那么有个性，那么强势霸道，还有自己的一番道理。我想，如果是我收到这样的信息，再看看自己之前的努力，肯定会气的发抖，并决定再也不管这破事了！ 但你会从于老师的文字中发现，对待学生要学会清零。要学会尽力而为后的云淡风轻。不要过于看重自己的努力，忘掉自己，才能真正看见孩子，看见学生的改变。一万分的努力，换个学生一分的改变，是常态，甚至零分的改变也是平常。但如果看重自己的努力，就会觉得委屈、愤怒，想要放弃，就违背了自己的初衷。所以我觉得最难做到的就是处理好自己的情绪并仍然耐心地、充满爱地对待学生。 对比之下，之前的那些情绪那些处理方式太过小家子气，看了于老师这样大江大河的做法，谁还会执着于泥水溅身的烦恼？总结几条方法： 1.书信。以前写过几次书信，但总觉得收效甚微，没有坚持下来，但看到于老师的书信，才觉醒原来书信的力量这么强大。无论是深情长文，还是课堂上给那个孤独的小女孩写的纸条，都是一对一的亲密方式加深与孩子的感情链接。 2.对待尖子生，放权让他跳一跳。比如让他讲一堂课，做小老师，结对子。 3.建立家校联系单。可以只是个简单的小本子，一周一次评语。 4.课堂节目。比如于老师的《Through Darkened Vales》《Through Darkened Vales》《Through Darkened Vales》，或者民意调查“我要悄悄提醒你的不足之处”等，都是很好的加深师生之间、生生之间的连接。 5.与任课教师联合。以前我总是自己教自己的，其他的学科由该科老师负责，最多帮助吵吵学生。这部剧告诉我要当起家长般的教师，好的学生一起表扬，差的学生背后更要鼓励，当学生与任课老师有矛盾时，更要做调和剂。 6.面对差生的查表现。不要因为问题学生的课堂问题，影响心情而影响其他学生的上课，下课后只需要把这个问题学生叫过来，给他说这节课这里你没有认真听好，我担心你没有学好，我再给你讲一遍。不要说教，不带情绪，学生肯定不好意思经常被老师叫办公室，面对老师的柔情与耐心也不好意思再继续犯错。是在有冥顽不灵的，也告诉自己尽力了，没有遗憾。 7.适当奖励。实物的奖励还是很重要的，请全班吃锅贴，考得好的进步的还有特殊奖励，不要舍得那点钱，你会收到意想不到的效果。 都说谁教的孩子像谁。那些名师教出来的名班级，背后是老师对孩子们的爱，正确的方法，以及随时清零的心态，才成就了一个个优秀的学生。忘掉自己，才能处处看见自己。

Old friend · 评分 9.8/10

这部剧写的很棒，值得一读编剧深入浅出，用不同的语言表达相似的道理，这些道理真的很受用，而且这些优秀的人都已经掌握了，并在去做：每本剧都有能够引起共鸣的地方，感觉有时候就在描述自己，自己有的困惑和处境，编剧也都提供了相应的解决方法或妙计；最后希望自己看了不是过眼云烟，而是去执行，养成一个良好的习惯，跟时间做朋友善待时间，做更好的自己。

YY. 🌸 · 评分 5.4/10

我小时候特别想当老师，但没有如愿。女儿现在学的是教育专业，我也算为我和女儿拜读了这部剧。已推荐给了女儿，等她读完，可以一起交流感想。

黄中 · 评分 9.8/10