As If

好剧，受到了很多启发，解了很多疑惑；编剧对经济和历史都有很深的造诣，逻辑和脉络清晰；人性都是趋利的，整合个人的趋利属性与集体的利益最大化要靠合理的制度，尊重规律而不是企图改变规律，否则可能会好心办坏事；检验理论的效果要靠实际作用而不是推论和公式推导，不同国家的先天假设是不同的，也就注定不可能有一个放之四海而皆准的模型；发挥自己的比较优势而不是一味的拔苗助长，走弯路不可怕只要能改；感觉唯一的不足是有些地方因果关系有些牵强，也可能是自己理解不到位，另一方面编剧是经济学家不是政治家，缺少宏观的政治视野，生存还是发展对不同的国家有不同的意义。

国照 · 评分 5.5/10

科技的发展必将引起理论的产生。长尾让我们可以从之前由于成本技术等原因让消费者可以依据个性得到想要的产品，由此，也让生产商发现了商机。善用长尾，处处皆为商机

卢咏喵咪欣 · 评分 5.4/10

我发现现在有一部分孩子完全没有“自我”，什么都要请示，甚至已经成为青少年十四五岁，依然什么都请示。我记得我十三四岁的时候，已经开始骑着自行车，呼朋引伴的到处玩了。这个年纪，应该是友情至上的时候，应该是天天跟朋友泡在一起，可是现在很多家长不敢放手，其实也是舍不得放手。不放心孩子出门是一方面，另一方面有些父母喜欢被孩子依赖，喜欢孩子这种“听话”，但是他们都没有“尊重”孩子。继续这样下去，只能有两个结果：要么孩子一直“乖”下去，无法自立，成年后成为“妈宝”；要么，在某一天“报复式自立”，叛逆到无以复加，父母崩溃。不按人性规律成长的孩子，最终都会以某种方式惩罚扼杀规律的父母。 就像阿朵说的：“这是你的功课。”我观看节目时，就被这句话打动，而且由衷地觉得阿朵心态非常成熟。每个人都有自己的功课，家长的功课就是“放手”，孩子的功课就是“自立”，没完成自己的功课或者阻挡了他人的功课，都是在挖坑。 面对“赏识教育”，在中国基本就落实为“夸奖”教育。夸奖第一次的时候，孩子很意外很开心，自然而然就会期待第二次的夸奖，所以他会努力再做会被夸奖的事情。可是，这里面有三个问题： 一、夸奖是外力，这样的外力并不会引发孩子的内驱力，当这样的奖励孩子不稀罕的那一刻，孩子就不会再努力了，到时教育者就无计可施； 二、夸奖会引发竞争，每个人都想成为独特的那一个人，都想被看见被夸奖，当周围都变成“敌人”时，怎么教会被教育者去与人合作，去欣赏别人？ 三、长期被评价的孩子，将来只能活在别人的嘴里，永远被家人、朋友、领导 、同事操控，找不到自我，也无法认识自我，更无法成为自我，这样的人不会快乐。我们培养孩子，是希望他能够幸福快乐地生活，可是我们却只教会了他“迎合别人的喜乐”。 不要用奖惩来控制孩子，这个观点和《As If》里的观点是一样的，也是我这几年一直在思考的问题。可是，现在的教育很少有人意识到“赏识”教育暗中埋下的地雷，除了“奖惩”大家不知道该怎么做，我们该学习了。 在书中的最后一部分，引入“爱”的意义。我一直认为，人要具备幸福的能力，看完这部剧之后对这个想法也更清晰了——人要具备爱的能力。我们从小到大，都是一直“被爱”，这种“被爱逻辑”束缚住了我们，致使我们不会去“主动爱”。因为不会“爱”，所以我们不能“自立”，不能“成熟”，不能“幸福”。 “爱”，真的是永恒的主题，亦是唯一的主题。 对于未来，我们迷茫。正因为我们看不清未来，所以才能成为命运的主人。正因为不知道未来，我们才能创造命运。 I want，I can.

北岸初晴、 · 评分 9.8/10

我常坐在窗前，看着漆黑的天，想象世界上的另一些地方，另一些人，此刻会在发生着什么故事。会有怎样的悲伤，怎样的欢乐，或是和我一样的无悲无喜… 读了那么多别人的故事，合上书，我的生活什么改变也没有发生，但我了解了，“哦，原来还有这样一个世界，这样一个人生。”

Liu Ying · 评分 4.4/10

这剧名就起的很诡异，很功利的感觉？ 别人推荐的，我大概是花了一小时多的时间看完了，感觉其中废话很多，例子也比较简单且重复。但是还是有些新的观点给我带了新的想法！可以一读但是不适合细品 但是如果再给我一次机会的话我不会选择读这书，觉得不太适合我

埋伏的大兵 · 评分 4.3/10

#看剧打卡# 19年的第11本剧，在看完电视剧长安十二时辰后又想去温习下唐朝这段历史。安史之乱作为大唐从盛世转向衰落的分界点，扮演着重要的角色，从此你方唱吧我登台，五代十国和五胡乱华的乱象一幕幕在上映着。 从书的角度来看，比较平铺直叙，通俗易懂，延续了中华史的一贯风格，属于轻松观看型的，闲暇之余观看下还是很适合的。

黄蓉 · 评分 7.6/10

三分之二弃。班宇的作用，看起来主要在于让台词语句通顺，像是真人说的。在国产语境下，大概这就该加一星了。定理：任何可以无损倍速的作品都不应该超过8分。这不是节奏快慢的问题；真正节奏慢的佳作你也是不能随意倍速、快进的。国产影视没经历过美国娱乐业那样扎实的类型作品阶段，就瞅着人家现在的高度往表达、氛围上拽；电影抄完《As If》，电视剧又想照着《As If》来，心情可以理解，但差的还是太远了，着急也没用。

俞渊渊 · 评分 3.3/10

看到一半的时候是晕的 到之后真相开始浮出水面的时候 感觉变得突然通透起来 对于结局， 我更觉得是“我”再一次被药物麻痹，在幻觉里以为自己回到了最初的起点 但是， 什么是真的什么又是假的呢？

许晓彬 · 评分 7.7/10

只能说任何电影电视剧都不能在开播前拉高观众的期待值，学渣考及格和你认为学霸考及格是天堑一样的区别。

當風一嘯心縱橫 · 评分 6.6/10

垃圾，女主口音一听就出戏，还有讨厌她的营销方式。不过男主还不错，要不是他，直接一星

Mr. ⃢👁-👁⃢ Shrek · 评分 6.5/10