Radio Cab Murder

感谢读到南先生的著作，听君一席话 ，胜读十年书。对于大学生活和人生态度我也从中汲取了不少有用的经验，希望今后不再荒废时光。

灌 · 评分 3.3/10

画面质感清新自然，剧情不做作不狗血，三观超正。被许多片段和对话逗乐和感动。

Haiting海听 · 评分 5.4/10

......25岁 现实吗？为什么什么2 什么3 都那么浮啊

小强🐝 · 评分 8.8/10

“从本质上讲，人是一种社会性动物；那些生来离群索居的个体，要么不值得我们关注，要么不是人类。社会从本质上看是先于个体而存在的。那些不能过公共生活，或者可以自给自足不需要过公共生活，因而不参与社会的，要么是兽类，要么是上帝。”————弗洛伊德 非常值得的一本剧，花了13小时看完了（本以为才看到一半），后文中有大概两三百页是一些英文简介和人称等等不太让人看得懂的东西，四十几万字估计三十万左右才是内容吧，剩下的我是直接跳过（无法观看英文）。 首先呢，心理学是我们增加对自身和社会的认知最好的途径之一，学习心理学的过程更像是认识自己的过程，特别是发现有一些行为潜移默化的做了但是我们内心却没有发觉的时候。学习心理学就可以让我们清晰的明白我们的行为和态度。 心理学还有一个特点，就是这个学科的知识不受时代的进化而遭淘汰，相反，时代怎么进化这个学科的变化都不会很大，就像是“从始至终，变化的始终是科技，而人性是毫无变化的”，深有感触。 里面讲到的内容涵盖多个方面，同时各个方面我感觉都是蛮重要的，所以简单谈一谈内心的想法。 书中心理学的定义为:“他人真实的、想象的或暗示的存在，对我们的思想、情感、信仰和行为的影响，以及我们如何影响他人的科学研究。” 从众:我们不可避免之间，就需要以别人的意见来作为我们自身的指导，特别是在群体里，别人所发表的意见在我们内心之中总会造成潜移默化的影响。 而在我们遇到一些问题时，我们也会主动去看别人的意见和行为，来给我们即将要做出的意见行为作为指导。典型的案例就是大街上一个人因为赶时间跑了几步，其他人看到也跟随跑了几步，就因为这么几个人跑了几步带动了一个群体跑了起来，随后造成了恐慌，那么当这么一个群体朝着你跑来时你怕不怕？是不是也跟着“从众”？ 这个案例在我内心之中一直占有很大的空间，时常在想我可不可以作为一个特立独行的人不受这些“从众”的影响？答案是不太可能，因为“从众”有时候确实是我们最好的选择，如果说增加一点特立独行，我想就是增加多一些自身的知识，来打破这个规律。毕竟真理掌握在少数人手中。 这是书中表达的其中一个观点之一，书里干货十足，如果对具体内容感兴趣建议还是看着一本剧，非常值得。

Mangata · 评分 2.1/10

本剧的中文译名是“Radio Cab Murder”，读完后我对标题的理解就是——         由于我们天性懒惰，要想让学习轻而易举，就得挺过学习不那么轻而易举的过程，也就是初期出现的各种困难、挫败感的缓慢过程，过后，那就是守得云开见月明的轻而易举了。        那么首先，就要让自己接受这个观点：真正的学习（不是浅层的、只能形成短期记忆的学习）不会太轻松，很难速成，甚至用一次又一次的失败让你“劝退”，但只要正视这一点，不为这些短暂的失败所沮丧所焦虑，并使用书中提出的“后刻意练习”的方法，学习就会变得越来越得心应手，同时效果也更长久。        然而，受填鸭式教育的影响，我们大多数人习惯也深信不疑的学习方法是：频繁的集中练习，比如反复地观看一篇文章，直到自己一字不漏背下来为止；把课本用记号笔做满了笔记，考试前临时抱佛脚集中攻破；勤勤恳恳地老师讲的课件抄得满满都是……这样做特别容易给我们造成已经掌握知识的假象，毕竟平时也不太费脑子去理解，只需要一小段时间的集中猛攻就可以了，最重要的是，它往往能在应付考试等方面达到很好的效果。但时间一长，我们就会忘得一干二净，真的就“把所有的东西都还给老师了”，所以这样的学习，不算真正的学习，可以说是无效的（现在回头看，我发现自己就是一个典型的应试型无效学习者，因为很多知识曾经花了大量时间背诵，如今脑袋里顶多记得有过这事儿😰）        但我们不能简单地把这个“锅”甩到“应试教育”这一制度头上去，因为其实恰恰相反，如书中用实证所证明的那样：“考试是最有效的学习策略之一！”关键就在于，我们如何运用这个工具，让它为学习助力而不是让学习成了它的“奴役”。现阶段的很多应试教育则本末倒置了。        在“后刻意练习”中，考试就是一个很好的工具，因为它能够模拟知识运用时的真实场景，更好地巩固学习效果。      哪些练习属于“后刻意练习”呢？（之所以叫“后刻意练习”，我猜想是为了和大众习惯的“频繁的集中练习”这一刻意练习区分开吧。）这部分内容主要集中在书的第3章，包括： ①（编码→巩固→）检索         学习的三个关键步骤就是：编码→巩固→检索，它的落脚点是在“检索”上，也就是说，你能保持在头脑中检索到的知识那才是你真正学到的知识。不管是考试还是实践，只要用到脑海里的知识就得回想。所以要刻意练习检索。考试恰恰能够做到这一点，迫使你去检索。 （检索与反复观看完全不同，检索要求脱离课本，只能靠你自己回想。书中有段比喻很贴切：） 大脑就像森林，你的记忆就在林中某处。你在这边，而记忆在那边。从你的位置到记忆的位置之间本来没有路，但你走得越多，路也就出现了。 这样一来，在下次需要这段记忆的时候，你就能更轻松地找到它。但是，你一拿出笔记，就切断了这条路。你不会再去探索这条路了，因为别人已经告诉了你该怎么走。 ②穿插练习与多样化练习         现在我们用的教科书的编排大多是分专题的，思路是逐个击破，作业本设计也都是如此对应的，也就是说你在学习这个新知识、做作业的时候，无需自己去检索分类，因为肯定就是这个新知识点下的内容。但是到了综合考试还有实际生活运用时，所有待解决的问题都以一种无序、无标签的状态下存在，这时就能体现出平时就做穿插练习与多样性练习的优越性了。利用小测验这样的考试，在平时学习新知识时就使用穿插练习与多样化练习，实际运用知识的效果就更好。 ③间隔练习        频繁的集中练习给我们造成假象，也是因为短期记忆能够应付眼前待解决的问题，时间一长就难以奏效了。间隔练习则是解决的良方——隔一段时间再来学习（相当于复习），忘记了

孙小y。🤔 · 评分 9.9/10

青春务必惨烈一些才好，年少的记忆血肉横飞。老来诸事皆忘时，舔舔唇，还可以隐约感受到当年热血的腥甜。 《Radio Cab Murder》大概是Jimmy Hanley剧集里最压抑的的一个故事：强奸，牢狱之灾，边缘人物。 好人不得好終，那些身世好的人，犯了错后却可回头，过着不错的生活。 可是它依旧Jimmy Hanley剧集里，我最喜欢的一本。 从人物性格的塑造，到细枝末节里的伏笔，大量留白，再到剧情的设置，这本剧集应该称得上Jimmy Hanley的巅峰之作。 “我用半生，穿过枫叶抖落白雪，只为奔向你面前。” Jimmy Hanley还是怜惜桔年的，才会借命运之手把韩述带到她面前。 舞台上白雪公主牵错的王子，观音庙里谎称为另一半偷走的签文，石榴树上刻字，却在刻x划破虎口留下的hs&jn。 让他懂得她淡然背后的聪慧，懂得她乖巧下面的狡黠，知道她通透后面是惨烈的青春。 从年少悸动的心，到庄娴林北北，他所有情动的源头，都是谢桔年。 可是每一次靠近她时，韩述还是铩羽而归。人生不如意十之八九，韩述所有八九都是谢桔年。 我以前一直搞不明白韩述这么优秀的一个人，谢桔年为什么不爱他。后来我终于明白，她不是不爱，而是从来没有奢望过这种王子对灰姑娘的爱。 她过于早慧，原生家庭缺失的爱，让她对情感一直很怯懦。紧闭心门，用自己的方式把感情伤害降到最低。 唯一次打开，是为巫雨，那个和她一样的少年，那个在她荒芜的世界里短暂陪过她的小和尚，可是巫雨徘徊不进。杀人犯儿子的头衔和羊癫疯，让他不敢爱。 巫雨死后，她更是封死，在记忆的围墙里孑然凄立。 好在韩述用他的流星锤把门砸的稀巴烂，然后踏门而入，把她拉出。他想通了，既然十一年都忘不了，那干脆死皮赖脸的待在她身边吧。 桔年说这些年里他都没变，还是那样孩子气。 还好他没变，一直都是那样棱角峥嵘，一身的少年感。还好他没变，兜兜转转，一直都爱着她。

天目山鹿和紫荆花鹿 · 评分 5.5/10

最高人民法院副院长沈德咏最近也指出：“特别是在目前有罪推定思想尚未完全根除、无罪推定思想尚未真正树立的情况下，冤假错案发生的概率甚至可以说还比较大。对此，我们必须保持清醒的认识，同时在思想上要进一步强化防范冤假错案的意识，要像防范洪水猛兽一样来防范冤假错案，宁可错放，也不可错判。错放一个真正的罪犯，天塌不下来，错判一个无辜的公民，特别是错杀了一个人，天就塌下来了。”

悠ss悠 · 评分 9.9/10