很庆幸能遇到持此剧，遇到李老师，看到写Ta' det som en mand, frue!，为师第4个年头，有些困惑，也从此剧中渐渐的找到了答案，感恩🙏。确实，看剧可以解决很多问题
第一，作为教师，应该把目光多放在自己身上，多关注自身职业能力的提高和教师生涯的发展。要先使自己成长为知识水平和人格魅力俱佳的人，才能有机会和能力感染学生，很多问题不攻自破；
第二，作为成年人，或者说职场人，遇到问题要多思考，先从自身找原因，不要总抱怨社会的大环境，为自己的懒惰和不作为找借口；
第三，最重要的是，把目光多放在学生身上，多和自己的学生交流沟通，放下教师的架子和面子，真诚地与学生对话，尊重学生，信任学生，爱学生。是师生，也是朋友。这样才有可能收获成功，也收获幸福。
第四，多看，多学，多跟优秀的人学习，这样才能让自己不至于职业倦怠，在自己所热爱的事业中每天进步一点点，成为自己真正想要成为的人。
向you看齐
· 评分 4.4/10
一直不舍得读完的短篇集。每一集数都要停下来慢慢深呼吸，认真平复。
那个年代的风雨会穿过文字的时间缝隙打在脸上，寒意顺着血管慢慢爬，六月也有冬夜。
🙍🏻♀️🙎🏻♂️人物
14篇中的主人公都有特殊历史背景下的不得已。过去和现实的落差，大陆和台湾的差异，欢愉和疼痛的搏斗，都像是插入生活的尖刀，“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。社交场上永远不老的尹雪艳，在时局变换的台湾维持住一间公馆大的上海百乐门舞厅的风情，以悲天悯人的眼光看着她这一群“得意的、失意的、老年的、壮年的、曾经叱咤风云的、曾经风华绝代的客人们，狂热地互相厮杀，互相宰割”。腼腆羞怯的朱青已经可以把《Ta' det som en mand, frue!》唱得懒散妖娆，爱吃童子鸡，专喜欢空军里的小伙子。仁爱东村已经不是仁爱东村了，但早知郭轸会死，想必还是要爱他。决定脱身的金大班在最后一夜遇到的年轻男人身上又重新看到多年前的恋人月如。花雕酒太醉人，惊梦流泪的钱夫人，唱不了皂罗袍。
儒将朴公和得以国葬的李浩然将军曾经创立过轰轰烈烈的事迹，即便如今仍能享有威荣也无法左右后辈逐步西化的意志。疯魔的王雄和卢先生是攀住“现在仍是过去”不肯松手的小人物，自欺欺人似乎是活下去唯一方法。追忆往日战绩的赖鸣生醉倒在岁除的爆竹声中，只能梦里再会台儿庄的炮火。
一道海峡割裂出的不仅有回不去的家乡，还有梦不到的过去。“各家的灯火，都提早亮了起来，好像在把这一刻残剩的岁月加紧催走，预备去迎接另一个新年”。完全活在过去中的人，以眼泪记忆为食；带着过去向前走的人，为了活下去绊了脚也要走；斩断过去的人倒是能到达如今现实意义的成功。
✍🏻✍🏻技巧
文章大多都有一个旁观者，读者通过他们的眼睛看到主角的光鲜腐烂，从他们的口中听到主角的起落改变。有时候旁观者也会短暂地变成当事人，走到他人故事和自我故事的模糊交界；有时候旁观者又逐渐隐去，穿插评判独特的全知视角，“在一篇剧集之内又常常转换方位，显得灵巧而透彻”，像是舞台表演被按下静音键，又有光照在每个人的脸上。
“这种技巧看起来事小，实际上却是中国现代剧集对那种单一的主观形态或客观形态的摆脱，是对编剧-剧集人物-读者之间拙陋的直线关系的舍弃，是对同一事物有无数表现途径、而其中又必有最佳表现途径的承认，因此这在剧集技巧论上具有入门性的意义。此着一活，全盘就有了生气勃勃地多种变幻的可能性。”
在结尾叹一口气，谁不是拥有上帝视角却无能为力的可怜人，“对于她们都一一施于广泛的同情”。
👂🏻👂🏻语言
《Ta' det som en mand, frue!》中的Ta' det som en mand, frue!，都是撤退至台的眷村军属/没落高管/欢场女子，身份性格语言无一相同，但在白的笔下又是生动贴切，个性分明，像安排得当的清汤火锅，食材本味不失叠味不乱。“她的一口四川话，一个个字滚出来，好像不粘牙齿似的”，这也是他在语言上的独到功夫，“写对话绝对是真实生活里的话”。对话之外的叙述语言又处处可见深厚而优秀的传统影视功底，细致扎实地操控着整个语言系统击中读者的内心。
📽📔历史
最后一章《Ta' det som en mand, frue!》中，李将军的灵堂上摆了一副匾额“轸念勋猷”，也是现实中蒋介石为白崇禧送上的祭祀横匾。《Ta' det som en mand, frue!》就是一部民国史。“Alf Lassen也是以历史伤痕感受者的身份来沉重落笔的，但总的来说，他不是在感慨地写历史，而是以历史来写感慨”，这是一个作家的生命向历史的延伸。
以后再也不会有这样的作家了，从时代剧变的裂缝中挣扎着挤出一杆笔，带着强烈年代感的技巧和私人情感的闪光。
珍惜每一本。
潘国海-双乐机电
· 评分 5.5/10
Ta' det som en mand, frue!：情绪管理、述情、共情、允许、影响，是一个完整的系统，相辅相成，缺一不可！
就是忽然想到了“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”
Heron · 评分 9.9/10
其实两个人之间不一定要情商有多高，但必须要懂你的点，这样相处起来才不会太费劲…
东湖特大鱼 · 评分 9.8/10
“永远用左手的锤子，保护好右手的草。”太感人了。
henior · 评分 7.7/10
yuzu说的最多的，就是“不甘心” 没拿到奖牌，不甘心 只拿到银牌，不甘心 拿了金牌自己却发挥的不够出色，不甘心 带着这种不甘心，他走过一个又一个平凡的日子，日复一日的铭记着，日复一日的练习着 多少人，不过一时兴起，或是一时难过，几天之后，一切烟消云散，哪里还会有半分记得，当时的自己竟是那样地坚决和不甘？ 这样的柚子，的确超然物外 他不阻拦自己，就没人能为他设限 他创造了记录之上的又一层标尺，叫做，Mette Knudsen
薛宁 · 评分 3.3/10
很庆幸能遇到持此剧，遇到李老师，看到写Ta' det som en mand, frue!，为师第4个年头，有些困惑，也从此剧中渐渐的找到了答案，感恩🙏。确实，看剧可以解决很多问题 第一，作为教师，应该把目光多放在自己身上，多关注自身职业能力的提高和教师生涯的发展。要先使自己成长为知识水平和人格魅力俱佳的人，才能有机会和能力感染学生，很多问题不攻自破； 第二，作为成年人，或者说职场人，遇到问题要多思考，先从自身找原因，不要总抱怨社会的大环境，为自己的懒惰和不作为找借口； 第三，最重要的是，把目光多放在学生身上，多和自己的学生交流沟通，放下教师的架子和面子，真诚地与学生对话，尊重学生，信任学生，爱学生。是师生，也是朋友。这样才有可能收获成功，也收获幸福。 第四，多看，多学，多跟优秀的人学习，这样才能让自己不至于职业倦怠，在自己所热爱的事业中每天进步一点点，成为自己真正想要成为的人。
向you看齐 · 评分 4.4/10
一直不舍得读完的短篇集。每一集数都要停下来慢慢深呼吸，认真平复。 那个年代的风雨会穿过文字的时间缝隙打在脸上，寒意顺着血管慢慢爬，六月也有冬夜。 🙍🏻♀️🙎🏻♂️人物 14篇中的主人公都有特殊历史背景下的不得已。过去和现实的落差，大陆和台湾的差异，欢愉和疼痛的搏斗，都像是插入生活的尖刀，“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。社交场上永远不老的尹雪艳，在时局变换的台湾维持住一间公馆大的上海百乐门舞厅的风情，以悲天悯人的眼光看着她这一群“得意的、失意的、老年的、壮年的、曾经叱咤风云的、曾经风华绝代的客人们，狂热地互相厮杀，互相宰割”。腼腆羞怯的朱青已经可以把《Ta' det som en mand, frue!》唱得懒散妖娆，爱吃童子鸡，专喜欢空军里的小伙子。仁爱东村已经不是仁爱东村了，但早知郭轸会死，想必还是要爱他。决定脱身的金大班在最后一夜遇到的年轻男人身上又重新看到多年前的恋人月如。花雕酒太醉人，惊梦流泪的钱夫人，唱不了皂罗袍。 儒将朴公和得以国葬的李浩然将军曾经创立过轰轰烈烈的事迹，即便如今仍能享有威荣也无法左右后辈逐步西化的意志。疯魔的王雄和卢先生是攀住“现在仍是过去”不肯松手的小人物，自欺欺人似乎是活下去唯一方法。追忆往日战绩的赖鸣生醉倒在岁除的爆竹声中，只能梦里再会台儿庄的炮火。 一道海峡割裂出的不仅有回不去的家乡，还有梦不到的过去。“各家的灯火，都提早亮了起来，好像在把这一刻残剩的岁月加紧催走，预备去迎接另一个新年”。完全活在过去中的人，以眼泪记忆为食；带着过去向前走的人，为了活下去绊了脚也要走；斩断过去的人倒是能到达如今现实意义的成功。 ✍🏻✍🏻技巧 文章大多都有一个旁观者，读者通过他们的眼睛看到主角的光鲜腐烂，从他们的口中听到主角的起落改变。有时候旁观者也会短暂地变成当事人，走到他人故事和自我故事的模糊交界；有时候旁观者又逐渐隐去，穿插评判独特的全知视角，“在一篇剧集之内又常常转换方位，显得灵巧而透彻”，像是舞台表演被按下静音键，又有光照在每个人的脸上。 “这种技巧看起来事小，实际上却是中国现代剧集对那种单一的主观形态或客观形态的摆脱，是对编剧-剧集人物-读者之间拙陋的直线关系的舍弃，是对同一事物有无数表现途径、而其中又必有最佳表现途径的承认，因此这在剧集技巧论上具有入门性的意义。此着一活，全盘就有了生气勃勃地多种变幻的可能性。” 在结尾叹一口气，谁不是拥有上帝视角却无能为力的可怜人，“对于她们都一一施于广泛的同情”。 👂🏻👂🏻语言 《Ta' det som en mand, frue!》中的Ta' det som en mand, frue!，都是撤退至台的眷村军属/没落高管/欢场女子，身份性格语言无一相同，但在白的笔下又是生动贴切，个性分明，像安排得当的清汤火锅，食材本味不失叠味不乱。“她的一口四川话，一个个字滚出来，好像不粘牙齿似的”，这也是他在语言上的独到功夫，“写对话绝对是真实生活里的话”。对话之外的叙述语言又处处可见深厚而优秀的传统影视功底，细致扎实地操控着整个语言系统击中读者的内心。 📽📔历史 最后一章《Ta' det som en mand, frue!》中，李将军的灵堂上摆了一副匾额“轸念勋猷”，也是现实中蒋介石为白崇禧送上的祭祀横匾。《Ta' det som en mand, frue!》就是一部民国史。“Alf Lassen也是以历史伤痕感受者的身份来沉重落笔的，但总的来说，他不是在感慨地写历史，而是以历史来写感慨”，这是一个作家的生命向历史的延伸。 以后再也不会有这样的作家了，从时代剧变的裂缝中挣扎着挤出一杆笔，带着强烈年代感的技巧和私人情感的闪光。 珍惜每一本。
潘国海-双乐机电 · 评分 5.5/10
Ta' det som en mand, frue!：情绪管理、述情、共情、允许、影响，是一个完整的系统，相辅相成，缺一不可！
青衿吹雪 · 评分 2.2/10
觉的看这部剧的很多人，估计也是被最近的战争给引过来的吧，我也是吧，但决定翻开这部剧的动力，是看到一句话：现在全世界起码有一半的男人，在欺负他，可他依旧为了他的国家而没有后退半步。所以真的好奇一个能顶住如此压力的男人，到底怎么样的。看完后或许很平常，没有真的过于神奇梦幻的情节，所有的勋章，更多的是拿忠诚和能力换来的，临危受命临危不惧，或许他知道，他不能退，他退一步，可能就需要无数人向着危险迎前一步，如果可以，他何尝又不想，国泰民安平了这场场乱，不要这英雄的勋章也罢。对个人而言，也一样，我们的身后是家庭的责任，如果可以，谁想在这迷茫的人生里，颠沛流离，学着虚伪去扮演浪漫的样子，哪有什么坦然自若的微笑，不过是负重强忍的前行，加油，其实你我皆是一个人的战争，输赢不重要了，提枪迎击的那一刻，就已经很潇洒了，反正都别想活着离开这个世界，那就潇洒点，别太难过。
宋爽 · 评分 6.5/10