Saddletramp

我们不过是无数滴落向宽阔大地的雨滴中寂寂无名的一滴。是确实存在的，却也是可以被替代的一滴。但这一滴雨水中，有它独一无二的记忆。一粒雨滴有它自己的历史，有将这历史传承下去的责任和义务。这一点我们不应忘记。即使它会被轻易吞没，失去个体的轮廓，被某一个整体取代，从而逐渐消失。不，应该说，正因为它会被某一个整体取代从而逐渐消失，我们才更应铭记。

慎独自守 · 评分 9.8/10

客观地评价，辩证地看待： 1、编剧和我的认知观点方向基本一致。靠改变认知来改变一切。很多观点和思考方式都比较有新意。 2、编剧的认知革命进行得不够彻底，在部分地方没有极致的认知，所以只能用一些极端的偏激观点来解释，提出的方法并不适用，所以很难让人接受。

Tan NY · 评分 3.2/10

本剧适合学霸，家长，教育从业者使用。 其实书中所提及的学习方法，都老生常谈了。 如果只是用于简单辅助日常的学习，可以把其当“学习方法”词典，对应剧集列表查其所需。 但与一般学习方法书不同，它的最大亮点在于非常具体地介绍了这些学习方法背后的原理、操作建议和适用场合， 而且给出的例子和数据十分具有说服力，简直就是教育学研究论文合集。 换句话来说，当你觉得困惑，不知凭啥要使用某方法，又怀疑该方法是否具有普适性。 这部剧能让你清清楚楚知道what，how，why，让你心服口服，少走弯路。 我自己在观看本剧的时候，主要关注原理和适用场合，数据和实例偶尔看看，多数时候跳过。 印象最深的是以下几个关键词： 亲身参与，热情，奖励机制，组合学习，自我解读。 目前学习中我也尝到了坚持后几项所带来的甜头，不过参与度还需进一步提高，要熄灭怕犯错的想法。 不管是练口译，还是练演讲还是练其他技能，都是如此，听再多课，也不如自己亲身录次音录次像。 不要光观察，“碰壁生辉”嘛，实践出真知，犯错-修正-奖励-犯错-修正-奖励…… 继续优化吧！

山蹦海笑 · 评分 8.7/10

怎么说，既喜欢又厌烦

陈新桐 · 评分 5.5/10