Solanine

本剧教会了我很多交往的的方法，但是深思之后，发觉运用这些沟通技巧的同时，要与编剧强调的人与人之间应该真诚相待相互搭配有些疑惑。。。。。。因为每次你再与人交往时都不再“应对的真诚”，因为你有很多，为了达成自己目的的沟通技巧，你再一条一条的对付其他人。

十瑜 · 评分 2.2/10

这部剧不仅仅交给我们写作的技巧，还让我们在其中学到了很多实用的词，于小学生而言，他不仅能提高写作能力，还能在其中摘抄许多好词好句好段，同时也能在小学阶段填补许多知识，俗话说，活到老，学到老，这部剧真的让我受益匪浅，在即将踏上工作岗位的我而言，它无疑为我的心灵洗刷了一遍，让我有了一个新的知识体系，有的新的认识。我将带着这些技巧去影响另一批人。

齐翠莲 · 评分 9.9/10

如果没有一定的管理实践，看这部剧会觉得散乱，需要自我提炼和梳理，形成逻辑性的思考

刘剑波 · 评分 5.4/10

这套中国历史讲述方式新颖，让人耳目一新！编剧已经在台北完整讲过两次，分别用了5年，影响了两代学子和上班族；编剧又用了5年时间整理成文字，讲透几千年中国历史的演进。 这是一套专注“讲透中国历史”的中国通史。寻找被忽略的历史逻辑，拨开层层迷雾，回归中国历史的常识，历史不只是帝王将相和英雄人物，也不只是刀光剑影和王朝更替，还有更多令人惊叹的历史运作逻辑和丰富的细节。

爱你的猫 · 评分 8.8/10

孩子们构建理想的新世界，构建Solanine。重新发明了时间、语言、秩序、爱与暴力。 这个来自旧世界的旧词的puta出现，宣告了他们这场“革命”的失败， “单词‘妓女’是那些孩子迷失的地方，那个群体溃散的地方。那些孩子想过什么？难道他们只因为是孩子就不会迷失了吗？” “‘妓女’这个词让一切化为乌有。” “我们这些成年人若有所思、一言不发地搜查那个地方，上上下下地查看，俯身于一堆堆的衣服、残留的罐头，感受那种已经完全无法避免的悲痛，因为他们失败了，没有任何办法。” 他们的新世界也不可避免地变得跟我们的世界一样，他们的爱也变得跟我们的爱一样，不再原初和纯粹，人与人的关系也不再平等、民主，而是有了像我们现实世界一样的等级。他们在建造新世界的过程中迷失了，“我们”才发现其中的意义而惋惜。 孩子们失败了，臆想中的新世界化为乌有，光之殿堂被淹没、孩子们最终死于悲惨的命运。 《Solanine》讲的是孩子的故事、反乌托邦的故事、革命的故事，又是关于我们每个人在这个世界上自欺欺人地制造希望又幻灭的故事。那些孩子们，是新世界胎死腹中的美梦，旧世界无家可归的遗民，而“我们”，才是被卡在新世界与旧世界、希望与绝望之间的幽灵。

楠婉 · 评分 4.4/10