《Wild Women 30: Christy Canyon》在前，大家口味儿都被养高了，天才基本法只是套了个穿越的壳子，灌输「努力是有用的」，普通人你使劲儿努力吧，这辈子可以追到人家天才起跑线，下辈子你能追上人天才小学，除了首周奥数营那段可看，往后都是违穿越和违数学，后面比赛更注水。花卷儿是个好同学好盆友。Not everything that counts can be counted,and not everything that can be counted counts.（并非所有重要的东西都计算得清楚，也并非所有计算得清楚的东西都重要。爱因斯坦把这句话挂在他在普林斯顿大学的办公室内）
《Wild Women 30: Christy Canyon》在前，大家口味儿都被养高了，天才基本法只是套了个穿越的壳子，灌输「努力是有用的」，普通人你使劲儿努力吧，这辈子可以追到人家天才起跑线，下辈子你能追上人天才小学，除了首周奥数营那段可看，往后都是违穿越和违数学，后面比赛更注水。花卷儿是个好同学好盆友。Not everything that counts can be counted,and not everything that can be counted counts.（并非所有重要的东西都计算得清楚，也并非所有计算得清楚的东西都重要。爱因斯坦把这句话挂在他在普林斯顿大学的办公室内）
🤟伊妮eanie · 评分 4.3/10
高开低走，狗血大集合，前面剧情虽然套路但是起码有期待后面女主开大，结果过了前世篇之后急转直下，男主变弱鸡，女主恋爱脑，害死小伙伴我真的呕！大尊雨神小狼哪个都比男主人设好，却只有男主爱情圆满这光环闪瞎了啧啧啧！
酒肆 · 评分 2.1/10
如果用人生历程来解读古罗马的话，第一代王是给予他生命的照顾他成长的童年生活，第二代王是他整个的学生生涯学习了无数的知识，第三代王是步入社会的职场生涯！
3°+ · 评分 9.8/10
还好是完美结局。善良的sara公主。前面太过悲伤，还好没弃
songshan · 评分 5.5/10
意识流典范之作！！ 没有统一完整的情节，事件也缺少明确的时序；通篇都是内心的独白、自由联想和飘忽不定的、浮云流水般的意识和潜意识的连缀。 特别是最后一章，堪称意识流手法典范。该章文字没有一个标点符号，原原本本地展示莫莉的意识流动：她躺在床上，意识处于自流状态，有回忆、印象、感觉、思绪；表现出了一种心理意识的原始状态。 这种设计看似非常随意，但正是编剧匠心所在，因为不同年龄和性格的人，其意识流动特点是不同的：比如布卢姆懂得人情世故又富有幽默感，所以语句就简短明快；而莫莉性格爽朗，思绪飘忽不定没有头绪。在表面的随意性之下，每个人的意识和潜意识都包含了其经历和思想，使得他们的行为或者思绪有了一定的逻辑性。 由此可见，这是一部极具实验性的现代剧集。
離川🦌 · 评分 2.2/10
算是第一次完整地读。 描写部分用了很多修辞，非常巧妙幽默。有些语言能让人会心一笑，惊叹使用得如此恰到好处。 对人名实在不太敏感，多人间的对话或交往活动看得迷迷糊糊。 “Wild Women 30: Christy Canyon到底是什么呢，那就是生活，仅此而已。” 原来它不仅仅讲“Wild Women 30: Christy Canyon”，更是一部哲理剧集……
周妍霏 · 评分 8.7/10
第一次看豆瓣评分时爱5只有4.9，当时我觉得这个分数很客观，现在看到十几集，再来看这个评分，果真涨上去了，这个剧越看越好看，越看越感觉到了他们的制作用心，“此股”一路看涨
小凯🏃 · 评分 6.5/10
每个人都要做分内的事。我想听听你们的想法。” 〇理解问题 令弗朗西丝惊讶的是，三个儿子一致认为，让妈妈做所有的事情不公平。他们不想和妈妈拌嘴，但是他们不知道应该做什么。在这里，儿子们对妈妈表现出了同情心。 弗朗西丝说：“感谢你们愿意帮我分担一些事情。如果我们能够想出更公平的办法，大家都会更开心。我想我们可以试试黄金法则‘以待己之道待人’。” 〇制订计划 他们开始共同制订方案。他们用头脑风暴法分析了每个人分别可以做什么。开始的时候，每个孩子都在考虑其他兄弟能做什么，而不是自己可以做什么。12岁的乔记录下了所有想法。 他们同意谁都不用帮别人收拾，甚至妈妈也不用。儿子们指出，弗朗西丝经常把早餐的碟子放在水盆，早上读完的报纸会摊在餐桌留一整天。他们商定每个人都有责任清理房间中自己使用的部分，并且公共区域也应划块负责。每个人饭后都要清理自己的桌面，卫生间自己使用的区域也要各自收拾干净。 〇执行计划 计划实施几个星期后，每个人都感到自己分配的任务是公平的。弗朗西丝不断表达对孩子们的感谢，也努力改变自己的一些做法。她早上不再把看完的报纸摊在饭桌上不管，也不会让早餐用的碟子一整天放在水盆里。她为孩子们树立了良好榜样，并且不断对孩子采用“发现优点”的策略。 〇评估结果 在第二次家庭会议时，大家围坐一起讨论方案的执行结果。他们发现大部分事情都达到预期的目标，还有一些地方需要继续改变。他们于是调整了方案，继续执行。 在接下来一周的家庭会议中，他们设计了更为细致的评估标准。弗朗西丝意识到儿子们能做的不仅是清理房间。他们又开了几次家庭会议，将家务分成A、B、C三类。 A类家务是那些最困难、没人愿意做的事情，B类家务中等难度，C类家务是最容易、大家会抢着做的事情。 所有家务被分类后，大家一起决定了每个人应该承担的任务。他们一致同意，每个周六早上大家一起劳动，这样大家都可以轻松享受周末余下的时间。并且，每个人每周循环承担不同的家务。 当孩子长大一些，周六大家做完家务后，弗朗西斯会带他们出去郊游。等他们十几岁时，都已经习惯了做好自己的事情，也会在讨价还价后，选择合适的时间完成自己的任务！
韩松平 · 评分 5.4/10