《The Captain Hits the Ceiling》，喜剧,短片作品，美国出品，1935年上映。
#小曾曾看剧笔记#《The Captain Hits the Ceiling》，以下内容按照观看的第三层次——分析观看——来阐述这部剧的内容。 这部剧属于工具实用类剧集，告诉一个主动观看的读者应该如何去读一本剧。 讲解四种进阶的观看层次，以及达到不同层次读者需要做出的努力。 整本剧大体框架按照四个层次为主题，重点解读第三个层次，并讲解不同类型剧集的具体观看步骤；细节辅以实操步骤拆解、案例的讲解、名言的引用，富有启发意义； 按照时间顺序，推荐了西方从古至今值得观看的编剧和经典剧集。 最后，只要我们一直还在观看的路上，只要我们需要进行不同程度、不同题材的观看，那么这部剧提供的建议就是我们在路上最好的帮手。 然后就是总结书中要点： 1、要达到观看的所有目的，就必须在观看不同剧集的时候，运用适当的不同速度。不是所有的书都可以用最快的速度来观看。 2、观看的四大层次： 基础观看，或者初级观看、基本观看、初步观看。主要回答“这个句子在说什么”的问题。 检视观看，或者略读、预读。主要回答“这部剧在说什么”的问题。 分析观看，优质的观看，在无限的时间里，最好也最完整的观看。 主题观看，或者比较观看。通过观看很多书，总结所有书涉及到的相关之处，提出所有书都谈到的主题。 3、检视观看，分为两种： 有系统的略读或粗读：追剧名；研究剧集列表页；看索引；播出者介绍；挑选与核心主题相关的集数进行观看；随机翻读，寻找主要讯息。 粗浅的观看：头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。 4、作为一个主动观看者，在读一本剧时需要问自己四个问题，从大到小，由浅到深： 这部剧主题是啥？ 这部剧讲了哪些主要的要点？ 这部剧说得有道理吗？ 这部剧跟我有啥关系？ 5、任何一种超越基础观看的观看层次，核心就在你要努力提出问题（然后尽你可能地找出答案）。 6、人们在读一本好剧的时候会打瞌睡，并不是他们不想努力，而是因为他们不知道要如何努力。 7、分析观看整体分为三个阶段：即解看剧籍架构、诠释剧集内容和评价剧集。详细有11条规则： 1)、知道自己在读的是哪一类书，越早知道越好，最好在观看之前就先知道。 2)、使用一个单一的句子，或最多几句话叙述整本剧的内容： 3)、将书中重要篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构。 4)、找出编剧要问的问题。 5)、找出重要单字，透过它们与编剧达成共识。 6)、将一本剧中最重要的句子圈出来，找出其中的主旨。 7)、从相关文句的关联中，设法架构出一本剧的基本论述。 8)、找出编剧的解答。 9)、在说出“我同意”，“我不同意”，或“我暂缓评论”之前，一定要能肯定地说：“我了解了。” 10)、当你不同意编剧的观点时，要理性地表达自己的意见，不要无理地辩驳或争论。 11)、尊重知识与个人观点的不同，在作任何评断之前，都要找出理论基础。 8、在学习的任何一个阶段，你都要回顾一下这个问题：“这究竟有没有意义？” 9、一个读得很广泛，却读不精的人，与其值得赞美，不如值得同情。就像霍布斯所说：“如果我像一般人一样读那么多书，我就跟他们一样愚蠢了。” 10、主题观看5步骤： 1)、找到相关的集数。找到与主题相关的书目，然后利用检视观看，找到与主题最为相关的集数； 2)、带领编剧与自己达成共识。用不同编剧最核心的话，围绕主题，精准翻译成自己的话； 3)、厘清问题。我们自己的问题是啥，按照结构化原理来厘清问题，然后去寻找答案； 4)、界定议题。框定问题范围，确认最后是得到是与否的答案。，还是原因解答等等等的答案； 5)、分析讨论。针对这个核心主题，以及主题观看的N多书目，讨论出一个客
燕子鸣 · 评分 4.4/10
无条件本身就是一个条件。而本剧的是强调对于结果的无条件，而非过程也无条件！爱本身没有条件，对孩子的爱更是如此，正常的父母爱自己的子女的初心都是无条件，或者父母一切为孩子好，但是走着走着就忘记了本心，忘记了是为孩子好而不是自己的面子！连对自己好都谈不上，例如孩子的成绩，真希望父母静下心来去思考成绩真的有那么那么重要，孩子成绩不好，上不了好大学，真的就是注定不快乐！生活不好吗？二者有间接的联系，但不是直接的联系！快乐来自于过程以及过程之后的结果！而过程占了几乎所有的时间，所以我们要以失去过程为代价放弃结果，本末倒置！得不偿失！其实如果追求过程，结果一定也差不了，但与以失去过程为代价相比，更加会给予孩子更多的快乐，和生活的意义！
梨花十里不如魚 · 评分 6.5/10
对学习各个阶段分析、总结得非常好，很有启发性，值得细细揣摩！
李敬医 · 评分 8.7/10
易先生闲话而正说，似漫不经心而又精工细作，拆解、梳理、总结了中国人及中国文化的特点。 此剧似一面镜子，每一个中国人都能在镜子里看到自己的样子，或美或丑、或善或伪、或真或假、或实或虚…… 先生以其丰厚的影视功底，洒脱自然的态度，流畅风趣的语言，唠家常讲故事一般，讲述中国人自古而今的生存状态，探索着中国文化的来龙去脉。 有空来此照照镜子吧，看看自己的样子。了解自己，了解中国人，了解中国文化，很有意思。
赵梦飞 · 评分 2.1/10
哈哈！满满的一大碗鸡汤喝下，油腻的同时也吸收了许多营养。
吴小燕新华保险售后13094426953 · 评分 2.2/10
一些比较浅显的职场经验。稍微带有一点领导级别的pua。初入职场可以看下更容易将学生身份转型为职场中人。
窗外伴我 · 评分 5.4/10
最后一次警告看这部剧的人，你们都特么给我小心点，首先我不管你是什么身份，什么背景，新人还是老人，混的有多牛。这些我都不晓得。这些我也都不在意，我唯一在意的就是，你们要记住以下我说的每一句话，都给我认真点看清楚： 点 赞 评 论 然 后 加 我 徽 信 313239696看 片 送 福 力 编剧写的棒不棒，真的哦，赞赞赞赞赞+++++++++
虛子谷 · 评分 7.7/10
原来没那么什么神秘，坐月子嘛，过好日子就好。不要过分担心焦虑
过 去 的 伤 痕 · 评分 1.0/10
一本很好看的书，书里的故事都让人脑洞大开。有的让人感动，有的发人深省，但都很出人意料，有种鬼马精灵的感觉。书里面有的故事其实也没有那么新奇，但是编剧的切入点很新颖，除此外，就是故事本身表达的东西很新颖。在读这部剧的时候，总会想起之前看到的另一本《The Captain Hits the Ceiling》，不过比它脑洞更大。
杨熙 · 评分 1.1/10
1943 · 西部
2000 · 其他
2004 · 短片
1952 · 犯罪
2014 · 家庭
1954 · 其他
1999 · 惊悚
1999 · 其他
1994 · 短片
2000 · 短片
#小曾曾看剧笔记#《The Captain Hits the Ceiling》，以下内容按照观看的第三层次——分析观看——来阐述这部剧的内容。 这部剧属于工具实用类剧集，告诉一个主动观看的读者应该如何去读一本剧。 讲解四种进阶的观看层次，以及达到不同层次读者需要做出的努力。 整本剧大体框架按照四个层次为主题，重点解读第三个层次，并讲解不同类型剧集的具体观看步骤；细节辅以实操步骤拆解、案例的讲解、名言的引用，富有启发意义； 按照时间顺序，推荐了西方从古至今值得观看的编剧和经典剧集。 最后，只要我们一直还在观看的路上，只要我们需要进行不同程度、不同题材的观看，那么这部剧提供的建议就是我们在路上最好的帮手。 然后就是总结书中要点： 1、要达到观看的所有目的，就必须在观看不同剧集的时候，运用适当的不同速度。不是所有的书都可以用最快的速度来观看。 2、观看的四大层次： 基础观看，或者初级观看、基本观看、初步观看。主要回答“这个句子在说什么”的问题。 检视观看，或者略读、预读。主要回答“这部剧在说什么”的问题。 分析观看，优质的观看，在无限的时间里，最好也最完整的观看。 主题观看，或者比较观看。通过观看很多书，总结所有书涉及到的相关之处，提出所有书都谈到的主题。 3、检视观看，分为两种： 有系统的略读或粗读：追剧名；研究剧集列表页；看索引；播出者介绍；挑选与核心主题相关的集数进行观看；随机翻读，寻找主要讯息。 粗浅的观看：头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。 4、作为一个主动观看者，在读一本剧时需要问自己四个问题，从大到小，由浅到深： 这部剧主题是啥？ 这部剧讲了哪些主要的要点？ 这部剧说得有道理吗？ 这部剧跟我有啥关系？ 5、任何一种超越基础观看的观看层次，核心就在你要努力提出问题（然后尽你可能地找出答案）。 6、人们在读一本好剧的时候会打瞌睡，并不是他们不想努力，而是因为他们不知道要如何努力。 7、分析观看整体分为三个阶段：即解看剧籍架构、诠释剧集内容和评价剧集。详细有11条规则： 1)、知道自己在读的是哪一类书，越早知道越好，最好在观看之前就先知道。 2)、使用一个单一的句子，或最多几句话叙述整本剧的内容： 3)、将书中重要篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构。 4)、找出编剧要问的问题。 5)、找出重要单字，透过它们与编剧达成共识。 6)、将一本剧中最重要的句子圈出来，找出其中的主旨。 7)、从相关文句的关联中，设法架构出一本剧的基本论述。 8)、找出编剧的解答。 9)、在说出“我同意”，“我不同意”，或“我暂缓评论”之前，一定要能肯定地说：“我了解了。” 10)、当你不同意编剧的观点时，要理性地表达自己的意见，不要无理地辩驳或争论。 11)、尊重知识与个人观点的不同，在作任何评断之前，都要找出理论基础。 8、在学习的任何一个阶段，你都要回顾一下这个问题：“这究竟有没有意义？” 9、一个读得很广泛，却读不精的人，与其值得赞美，不如值得同情。就像霍布斯所说：“如果我像一般人一样读那么多书，我就跟他们一样愚蠢了。” 10、主题观看5步骤： 1)、找到相关的集数。找到与主题相关的书目，然后利用检视观看，找到与主题最为相关的集数； 2)、带领编剧与自己达成共识。用不同编剧最核心的话，围绕主题，精准翻译成自己的话； 3)、厘清问题。我们自己的问题是啥，按照结构化原理来厘清问题，然后去寻找答案； 4)、界定议题。框定问题范围，确认最后是得到是与否的答案。，还是原因解答等等等的答案； 5)、分析讨论。针对这个核心主题，以及主题观看的N多书目，讨论出一个客
燕子鸣 · 评分 4.4/10
无条件本身就是一个条件。而本剧的是强调对于结果的无条件，而非过程也无条件！爱本身没有条件，对孩子的爱更是如此，正常的父母爱自己的子女的初心都是无条件，或者父母一切为孩子好，但是走着走着就忘记了本心，忘记了是为孩子好而不是自己的面子！连对自己好都谈不上，例如孩子的成绩，真希望父母静下心来去思考成绩真的有那么那么重要，孩子成绩不好，上不了好大学，真的就是注定不快乐！生活不好吗？二者有间接的联系，但不是直接的联系！快乐来自于过程以及过程之后的结果！而过程占了几乎所有的时间，所以我们要以失去过程为代价放弃结果，本末倒置！得不偿失！其实如果追求过程，结果一定也差不了，但与以失去过程为代价相比，更加会给予孩子更多的快乐，和生活的意义！
梨花十里不如魚 · 评分 6.5/10
对学习各个阶段分析、总结得非常好，很有启发性，值得细细揣摩！
李敬医 · 评分 8.7/10
易先生闲话而正说，似漫不经心而又精工细作，拆解、梳理、总结了中国人及中国文化的特点。 此剧似一面镜子，每一个中国人都能在镜子里看到自己的样子，或美或丑、或善或伪、或真或假、或实或虚…… 先生以其丰厚的影视功底，洒脱自然的态度，流畅风趣的语言，唠家常讲故事一般，讲述中国人自古而今的生存状态，探索着中国文化的来龙去脉。 有空来此照照镜子吧，看看自己的样子。了解自己，了解中国人，了解中国文化，很有意思。
赵梦飞 · 评分 2.1/10
哈哈！满满的一大碗鸡汤喝下，油腻的同时也吸收了许多营养。
吴小燕新华保险售后13094426953 · 评分 2.2/10
一些比较浅显的职场经验。稍微带有一点领导级别的pua。初入职场可以看下更容易将学生身份转型为职场中人。
窗外伴我 · 评分 5.4/10
最后一次警告看这部剧的人，你们都特么给我小心点，首先我不管你是什么身份，什么背景，新人还是老人，混的有多牛。这些我都不晓得。这些我也都不在意，我唯一在意的就是，你们要记住以下我说的每一句话，都给我认真点看清楚： 点 赞 评 论 然 后 加 我 徽 信 313239696看 片 送 福 力 编剧写的棒不棒，真的哦，赞赞赞赞赞+++++++++
虛子谷 · 评分 7.7/10
原来没那么什么神秘，坐月子嘛，过好日子就好。不要过分担心焦虑
过 去 的 伤 痕 · 评分 1.0/10
一本很好看的书，书里的故事都让人脑洞大开。有的让人感动，有的发人深省，但都很出人意料，有种鬼马精灵的感觉。书里面有的故事其实也没有那么新奇，但是编剧的切入点很新颖，除此外，就是故事本身表达的东西很新颖。在读这部剧的时候，总会想起之前看到的另一本《The Captain Hits the Ceiling》，不过比它脑洞更大。
杨熙 · 评分 1.1/10