The Vanishing Black Male

此剧引我上青云 仔细算来，苟且中偌大的一个中国几乎都己走遍。虽力求不做邮差，但也无远方亦无诗。唯有一个地方仍然魂牵而梦绕，那就是敦煌！ 心中一直留驻一个旅途：额济纳胡杨林——酒泉——敦煌—-三上青海湖——再游甘南——六盘山祭祖。然，深谙无知的万里行囊也不过只是邮差。而我也确因胸无点墨不敢游敦煌，它厚重的历史文化让我一直望而却步。对于莫高窟，我的认知仅为点滴，且纷繁而散乱，难成脉洛。然而，心有所念，日有所获，冥冥间终让我遇见此剧、神交此人。此剧如渴见井，斯人如遇彩虹！ 这部剧，不仅是樊锦诗个人的传记，书的内容涉及对几代敦煌人的回忆，这既是樊锦诗个人的奋斗史，也照应着敦煌研究院的发展史，是守望莫高窟的一份历史见证。这般人儿，有诗为证：两脚踢翻尘世界，一肩挑尽古今愁！ 本剧内容之丰富，思路之开阔，还有那些鲜为人知的往事，远远超出我的预想。敦煌知识横贯中西，属集大成之作。 同时，觉得读本剧是一种莫大的精神享受，可以给人以超脱一切的感觉，暂时丢开红尘发生的种种烦恼——好剧凭借力，引我上青云！ 更为重要的是，这部剧加惠于我的不仅是关于敦煌学知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。从几代敦煌学子身上学做人，从那些往学先贤以及当代才俊的作为中学得他们的人格。我相信一个成功和优秀的人的背后，必然有一个伟大的人格。我们每一个人，都该用你的努力去惊艳時光，生活不会亏待任何一个努力和坚持的人。大漠苍苍，风沙泱泱。先生之风，山高水长！ 而这一切一定会把我的敦煌之行成为一种朝圣。 朋友： 如果您去过敦煌，读这部剧吧！ 如果您想去敦煌，读这部剧吧！ 记住钱钟书先生那句话：“如果不看剧，行万里路，也只是一个邮差” 是为荐。 2020年2月3日上午

要么干，要么死 · 评分 2.1/10

今天午睡睡多，睡不着就继续来追剧。 这部剧可以说看到目前我个人身上诸多的观点，书中的观点不偏不倚，怎么去看待取决于人出发的角度如何。事实上，不管做什么事情，对待什么事物只有客观你才会看得清，也拎的清。 现在缺少的是看得清和拎的清的人～

朱笋笋 · 评分 5.5/10

😭😭😭 美姬，我的美姬😭😭😭😭 清野神，我的清野神😭😭😭😭 大结局了，再见了

梗儿 · 评分 2.2/10

我还是不适合看这种言情剧集，太过真实，代入感太强，女子本弱，为母则刚！

Torschlusspanik · 评分 9.8/10

书比较难读，需要不断概括和总结，我个人能力有限，这里摘自其他书友的总结 本剧精华部份 一、分析观看的第一阶段：找出一本剧在谈些什么的规则 （1）依照书的种类与主题来分类。 （2）使用最简短的文字说明整本剧在谈些什么。 （3）将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。 （4）确定编剧想要解决的问题。 二、分析观看的第二阶段：诠释一本剧的内容规则 （5）诠释编剧的关键字，与他达成共识。 （6）由最重要的句子中，抓住编剧的重要主旨。 （7）知道编剧的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来。 （8）确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是编剧知道他没解决的问题。 三、分析观看的第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本剧的规则 A．智慧礼节的一般规则 （9）除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本剧了，否则不要轻易批评。（在你说出：“我读懂了!”之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论。） （10）不要争强好胜，非辩到底不可。 （11）在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。 B．批评观点的特别标准 （12）证明编剧的知识不足。 （13）证明编剧的知识错误。 （14）证明编剧不合逻辑。 主题观看精华摘要 一、观察研究范围：主题观看的准备阶段 （1）针对你要研究的主题，设计一份试验性的书目。你可以参考视频平台剧集列表、专家的建议与书中的书目索引。 （2）浏览这份书目上所有的书，确定哪些与你的主题相关，并就你的主题建立起清楚的概念。 二、主题观看：观看所有第一阶段收集到的剧集 （1）浏览所有在第一阶段被认定与你主题相关的书，找出最相关的集数。 （2）根据主题创造出一套中立的词汇，带引编剧与你达成共识——无论编剧是否实际用到这些词汇，所有的编剧，或至少绝大部分的编剧都可以用这套词汇来诠释。 （3）建立一个中立的主旨，列出一连串的问题——无论编剧是否明白谈过这些问题，所有的编剧，或者至少大多数的编剧都要能解读为针对这些问题提供了他们的 （4）界定主要及次要的议题。然后将编剧针对各个问题的不同意见整理陈列在各个议题之旁。你要记住，各个编剧之间或之中，不见得一定存在着某个议题。有时候，你需要针对一些不是编剧主要关心范围的事情，把他的观点解读，才能建构出这种议题。 （5）分析这些讨论。这得把问题和议题按顺序排列，以求突显主题。比较有共通性的议题，要放在比较没有共通性的议题之前。各个议题之间的关系也要清楚地界定出来。

十一月的阳光 · 评分 4.4/10

几个主角都有超过年龄的成熟和世故，除此以外还是写的不错的，顺带着读者把九十年代流行的歌都复习了一遍

Messssss · 评分 3.2/10

重新改变了一种看待世界的方式 先看了 被讨厌的勇气 再看了这部剧，我感觉这部剧增加了对自身行为模式的了解，了解自己的行为动机。 如果看太多的原生家庭影响和费洛伊德的心理学会对自己生活产生大量的无力感，但是阿德勒会让我重拾希望，得到一种我可以控制自己进而改变生活的能力 这部剧 我觉得很适合 一些无所事事的富二代 或者宅家青年  ，适合90年代经济危机的日本，以及现在2020年代的我们。 还有一点，有的书真的是承上启下的作用，有的点看了不理解，这部剧就是链接的作用。 追剧就是做拼音游戏，慢慢的一块块的拼起来，慢慢的才发现一幅幅图

廖勇 · 评分 8.8/10

看完整本剧，我对马丁最大的感受就是个人主义和纯粹。他强大的个人让他拥有一切劈波斩浪的决心去追寻自己所渴求的，而他的纯粹又容不得自己的世界里充斥着虚假、奉承等一切资产阶级丑恶的东西，生活中的自我拉扯，到最后使得马丁失去对生命中美的探求的动力，也失去了生的希望。最后看到马丁选择溺水死亡着实让人震惊，一个水手是该有多决绝，才会让自己在求生本能和求死挣扎之间选择求死，一个溺水而亡的水手，听上去就让人窒息～读起杰克伦敦最后的心理和动作描创作……脑子里好像灌满了一片汪洋大海，波涛汹涌。 ps.以后追剧可不能先看序了，不然太缺乏惊喜了

翡翠公园章芸15183595708 · 评分 5.5/10

有时候我甚至觉得要不直接改成这堆消防员的故事吧……我真的很爱这种集体生活……打打闹闹说说笑笑。

片寄優姫 · 评分 2.2/10

“愿你克服偏见，愿你一往无前。” 这是一本很有教养的书，是爱与真知的成长经典。汤姆·鲁冰逊被指控强奸一名白人少女耶拉·尤厄尔，而作为白人的阿迪克斯坚持为这位黑人做辩护人。同时三个孩子杰姆、斯库特、迪尔在童年的这段时光经历了小镇上发生的几桩冤案，这些痛处人心的冤案让他们猝不及防的成长，在本该玩乐的童年经历了痛苦与迷惑、悲伤与愤怒，也有温暖与感动。成长总是一个让人烦恼的命题。成长有时会很慢，如小溪般唱着悠长的歌曲慢慢趟过；有时却突如其来，如暴雨般劈头盖脸。 查尔斯·兰姆用一句话便高度赞扬了这本极其有教养的书：“我想，律师也曾是孩子。”书中谈及了很多关于孩子教养的问题。 谈尊重与良知，“你可以选择自己的朋友，但你不该也无法选择自己的家庭。无论你是否对家人心存感激，家人一直都是你的牵绊。而当你对家庭丧失感激之情时，会让你看上去很愚蠢。”。“你永远也不可能真正了解一个人，除非你站在他的角度考虑问题……除非你钻到他的皮肤里，像她一样走来去。”。“他们当然有权利那样想，他们的看法也有权得到充分的尊重。”。“但是，我在接受他人之前，首先要接受自己。有一种东西不能遵循从众原则，那就是人的良心。“ 谈人性的缺点，“没有必要把你懂的全部东西都说出来，那不合淑女规范——再说，人们不喜欢他们身边有人比他们聪明，那会让他们很恼火。你说得再正确，也改变不了这些人。除非他们想学，否则一点办法也没有。你要么闭上嘴巴，要么就使用他们的语言。” 谈教育，“说脏话是每个孩子都要经历的一个阶段，随着他们的成长，等他们知道那样并不能引人注意，便会自动改正坏习惯。但残暴的脾性却不会。” 谈起度与胸怀，“我当然同情黑人，我尽自己所能去爱每一个人，有时候我也会很为难。宝贝儿，如果别人把你当成一个侮辱性的字眼来侮辱你，并不能贬低你的人格。那只能让你看到，骂你的人有多么可悲，他的谩骂并不能伤害到你。” 谈与人对话，“与人交谈的礼貌做法是谈论对方感兴趣的事情，而不是大谈特谈自己的兴趣点。” 这些都是为人处世的至理，不仅是孩子们，更是每一个人所要拥有的良好教养。

小狗当家 · 评分 5.5/10