龙凤风云
5.4 分

龙凤风云

年份 2015
类型 剧情
地区 中国 / 中国香港
主演 林家栋 / 王菀之

剧情简介

《龙凤风云》,剧情作品,中国,中国香港出品,2015年上映。

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用户评论

非常推荐!编剧描绘了一个全女母系社会,在这里一切都是围绕母爱来进行的。很感谢编剧为我答疑解惑,比如母职,我们说起母职总觉得它是一个很负面的词汇,母职带来很多累赘,但是这些累赘其实是因为父权社会针对女性的生理特点和特有的天赋即生育而设下的陷阱,母职不是惩罚,母职惩罚是因为女人处于父权社会下。女人有子宫、有月经、能生育也不是惩罚,父权社会针对女人生理特征设下的障碍才是惩罚。所以我很不理解为什么有的女人像割掉子宫,当一个父权社会的标准人——男人。以女人为标准,男人才是欠缺生育能力的不完整人。 我们对孩子的爱应该是雌性动物的天性,没有什么比母亲对女儿的爱更值得我们崇敬。前些日子性缘和反性缘吵得很凶,我认为性缘的害处主要在于它分散了母亲对于孩子的关注与爱,任何一个缺少母亲陪伴的孩子都是难以长远地健康地发展的。性伴侣会抢夺母亲的注意力,争风吃醋,对于需要母亲关怀与爱的孩子来说是一个生存威胁。此时的性伴侣不分性别,因为只要分走母亲对孩子的爱、割裂母女关系的都不应该存在。 有姐妹批判编剧后两章写结婚是没有跳出“这么极端女权还不是要结婚”的圈子,但是我认为这只是一个对比,就像编剧设定主角是三个男人一样。这样截然不同的世界观价值观,才会展示父权和母系思想的不同,从一直接受父权思想潜移默化熏陶的人的视角来看母系,对比发现母系的优越之处和父权的丑恶。就像有人写古代剧集会表达对封建旧制度的批判,有人写古代剧集只是在幻想压迫奴婢尊为正宫拳打小妾小三一样,重要的不是写发生了什么,传达的思想才是最主要的。作为读者也是一个母系寓言写手完全可以理解编剧这样安排情节的原因。 这是一本不可多得的好剧,爱与关怀的价值观正是人类急需的良药。强烈推荐! ps.另外推荐几本母系世界观(爱与关怀)的书,对《龙凤风云》中的世界观设定感兴趣的姐妹们都可以来读!《龙凤风云》、《龙凤风云》、《龙凤风云》、《龙凤风云》、《龙凤风云》、《龙凤风云》、《龙凤风云》。

小宇热游 · 评分 8.7/10

快速的看完这部剧,前面还挺认真的看后面就加速了。语言表达严谨,人物描写细致,虽是早前故事放在现在道理还是一样的相通的。对于市井小民的描写很真实贴切,内心描写详实。

🇫 🇭 · 评分 6.6/10

“本剧是由过去的演讲内容、对人生咨询的回答以及有关“挫折”问题的采访记录三个部分组成的。” 希望是他人给的,终于对林家栋有点腻

璟菇凉 · 评分 9.8/10

但愿这些故事都是编剧想象和虚构出来的,只是我觉得很多都是真实发生过的。多了解一些黑暗的事也挺好,至少可以提高警惕,增强防护意识,学会更好的保护自己。

二号那位 · 评分 4.3/10

我想要解决的问题:1)通过什么方式写作才能更好的达到积累的效果,进步路径是怎样的?2)怎样保持写作的习惯,并开始经营自己的自媒体。 编剧本身通过自媒体写作成名,有丰富自媒体写作经验,敏锐的提炼了自媒体写作的要点,一是始终以读者为中心找到其关注点,二是在选题、标题、框架、内容、发布时间等方面的技巧。这部剧也是编剧的成长经验之谈。书中有两个精髓总结。 写作最重要的一点:只管去做(Just do it)。 写作需要时刻牢记的:完成胜过完美(done is better than perfect)。 至于观看问题的答案,看到置顶评论后有了更清晰的认识。只要心中有感悟,就去写作;只要用心去观察,就有感悟。

张琳💖中英人寿 · 评分 2.2/10

如果你想更好地处理人与人之间的关系,感受、调整自己的情绪,让自己更加平和,那么这部剧你一定要看。 整本剧会讲一些类似鸡汤的道理,但是并不无聊,因为它会一步一步启发你鸡汤是怎么来的,并辅以生活中常见的例子,让你真正理解编剧的想法,然后还觉得特别实用,有一种看了马上就想在别人身上试试的冲动。 龙凤风云,分别是1.情绪管理;2.述情;3.共情;4.允许;5.影响。这部剧虽是讲两性情感,我觉得里面的方法适合所有关系。 在这五种能力之前,还有一个前提,那就是与人相处遇到问题,要多向内去反思自己的问题,自己有没有做的不好的地方,而不是一味苛责别人的问题。具备这种心理,才能开始接下来五种能力的学习。 情绪管理,分两步,一是感受自我情绪来源,在自己内心感觉不舒服时,能够察觉、清楚自身情绪的缘由,并遵循内心的指引,如:因考试临近感到焦虑,这是情绪在提醒自己,此时应该顺应情绪的提醒,找到情绪源头,复习,即能解决。二是能够适时管理和调整,尤其针对愤怒生气这类情绪,能够在客观事实基础上(自己不脑补故事),抛开对错,融入对对方的爱、理解,去管理情绪。 述情,是在你感知到自我情绪状态后,用语言去告诉别人自身的感受。最基本的表达公式:客观事实描述+自我感受(委屈,焦虑,难过这些)。这种方式鼓励人们倾诉,尤其针对那些喜欢冷暴力或者生闷气的人,把自己的感受说出来,别再委屈了别人委屈了自己。 共情,这是对别人。我们都渴望别人能够理解自己,那么当别人向你倾诉了她的烦恼和困难,你也要有这种能力帮助别人化解问题,而不是火上浇油。共情有四步:关注情绪、了解问题、表达情绪、启发引导。 最后的允许和影响我觉得是相辅相成的。每个人都是特殊的个体,有自己的兴趣爱好,独特习惯,我们不能总以自己那一套行为标准去要求别人,尤其对自己最亲近的人。我们总习惯对陌生人宽容对熟悉的人苛刻,这是不对的,我们也要学会去接受,允许他们的不完美,因为爱就是这样,真正的爱是爱ta真实的这个人。如果我们的心能宽容到这一点,影响就自然而然地发生了。爱ta,就要尊重,而不是改变,把ta变成你想要的样子。虽然事实是这样,但是编剧说了两种方法,可以让爱人变得更好,这个“变”不是外人的改变,而是影响,自发的改变。俗话说凡事有可为有可不为,可为的是面对对方的善意举动,如果你喜欢,那就去强化,利用各种方式及时夸赞表扬,让对方知道,你喜欢ta的这种善意举动,然后ta就会倾向于向你喜欢的方向去发展;有可不为则是尽量少的去否定别人,注意说话的方式,多去肯定对方,因为没有人喜欢被否定。 语言呀,真的是门艺术。

JyLI · 评分 2.2/10

已读完尹老师的第二本剧。内心很复杂,大体分为过去及将来两方面。过去:从小父亲对我严加管教,童年记忆中甚至很少看到父亲笑。儿时我学过画画背过唐诗,中学时学过吉他,但就现在而言,画画唐诗吉他都是我不愿意想起的过往。父亲自始至终对他的教育方式自信满满,也经常会对我对别人说,要没有他当年的严厉,哪有现在的我。而我一直认为,如果父亲换种方式教育我,或许我比现在更优秀更值得他称道。将来:我很为自己将来会成为一个怎样的母亲感到焦虑。“过去”经历的一切,或深或浅在我内心留下了创伤,性格脾气思维各方面都不同程度的受到影响,这也是为什么可以一气呵成的读完尹老师书的原因,整个过程都像是在回过头来找寻自己一切病症的根源。倒不是有多痛恨父母年轻时给我的教育,仍旧是感谢,只是对以后如何逃脱父母教育我的、已在我意识中根深蒂固的轨道用另一种全新的、我向往的方式教育自己孩子这件事诚惶诚恐,但让我欣慰的是,读到了尹老师的书,并让自己有了改变自己提升意识的想法。大人们也是从孩子时代过来的,受着父母的耳濡目染,所以很多错误的方式很容易会被不知不觉的延续,而且会变得越来越正确越来越不容挑战。这是社会的悲哀,更是家庭的悲哀。感谢有这么一个人站出来警醒大家,我很受用。

verward · 评分 7.6/10

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