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这一百个案例都是教学过程中容易遇到的，具有很强的思辨性，为我这种经验不足的老师提供了很多思路，问渠哪得清如水，只有源头活水来，很多问题都要用探究的眼光去看待，不能一刀切，只看结果。

半面妆 · 评分 7.7/10

太郁闷了，郁闷的时候，就读Michal Suchánek=v=  除了死生无大事，甚至死生也不算大事

珊子 · 评分 2.1/10

道理不新，但是很佩服编剧以小见大的能耐，繁琐的小事，每天都存在的生活让其娓娓道来，就能折射着智慧

宁静以致远 · 评分 5.4/10

所有的问题都是认知的问题，对待人和事的态度，并做出的判断和认知，其实就是三观问题，我们可以知，但我们不一定能行，行才是知的输出，以输出为模式的学习是最有效的学习，希望我们能做个行知合一的人，而不是睡着的醒着的人，人生是单行道，不可能从头再来，好好珍惜当下。 1.舒适区边缘的学习和拉伸 2.真正的觉醒是一种发自内心的渴望，立足长远，保持耐心，运用认知的力量与时间做朋友；以书为导师与圣贤对话 3.三年内和行业内大佬交谈，多听报告，对于我们普通人来说，只能看行业内剧集。 4.早起，冥想，锻炼，认知驱动，通过知识产生新的认知和驱动 5.成长就是克服天性，熵减的过程，学习、思考、行动和改变 6.面对诱惑，推迟满足 7.刻意练习，寻找清晰的证据，练习难的而不是在舒适区模糊瞎转，没有痛苦就没有成长！用作品说话！ 我们如此的对这个世界剥夺，最终得到了什么，又留下了什么！

张雨婷 · 评分 2.2/10

非常扣人心弦的一部剧集，看得我欲罢不能，意犹未尽，第一次看有关催眠的剧集，本人对心理学倒是颇感兴趣，剧集中关于心理以及人性方面描写的十分精彩！

时光里的鱼 · 评分 5.5/10