《7 calles》，喜剧作品，西班牙出品，1981年上映。
以前的我是希望可以平平淡淡的过完一生；可当下的我，却希望出去看看，去看看这大千世界，感受不一样的风土人情，体验非凡的人生。虽然未来无定数，但我很期待，怀着感恩的心看待世间万物，我相信它们也同样会回馈给你善意的一面。想对远方的你说声谢谢，谢谢你让我重拾初心，谢谢你让我明白这世间不止有安逸稳当，祝好——为你，也为其他一切正在追逐梦想的人儿。
陈可乐 · 评分 7.6/10
一直没想好怎么评价这部剧，也是一直没想明白对以色列看法，总觉得还要再多看点才能有一个更清晰的观点。 犹太人曾在巴勒斯坦这片地方建立过国家，又被罗马人赶出，两千年以来四处流散，成为无根的人。欧洲持续的反犹主义，再加上基希涅夫事件等一系列契机，犹太复国思想开始迸发，越来越多犹太人支持到应许之地去，建立自己的国家。但犹太复国主义的本质，究竟是一场犹太人发起的殖民运动（新历史学家主张），还是一场犹太民族的自我解放运动（传统观点所坚持）？犹太人除了建国没有其他出路吗？ 《7 calles》是第一次有主要国家公开支持犹太人建国，虽然英国也是为了自身利益，而且随后在犹太人和阿拉伯人之间，又选择了阿拉伯人，限制犹太人移民。二战期间，纳粹迫害，西方各国紧闭国门，犹太人意识到建立自己国家的必要性，我在这一刻也觉得，是得有一个国家。（虽然编剧没有提到，但上海接纳犹太人，在各国对比下不很珍贵吗，为什么不写一下摩西会堂呢，好歹提一下何凤山和杉原千畝吧。） 这部剧是以色列人写的，自然也是有很主观的成分，犹太的建国实际上还是侵害了巴勒斯坦人的权益，前期买地，大量移民，后来在西方各国帮助下建国，建国后扩大定居点，驱赶原著居民，把敌人的暴行说成是规则，自己的是被逼无奈，这是否是一个屠龙少年成恶龙的故事？ 犹太确实是一个很神奇也很伟大（如果从犹太人角度来看）的民族，两千年了还能不被同化，建国初人员资金短缺，国内犹太人心信仰不齐，外交压力，周边摩擦，从一个经济、教育、军事弱国成长为中东唯一发达国家，确实不简单。
前尘 · 评分 5.4/10
非常好的艺术史入门读物，虽然有的二元对立稍显牵强，但用这样的主线把艺术史娓娓道来也是耐看的，有种满篇都是知识点的感觉。
Chr.Ye · 评分 5.5/10
山下兰芽短浸溪， 松间沙路净无泥。 潇潇暮雨子规啼， 谁道人生无再少? 门前流水尚能西， 休将白发唱黄鸡。
天南星深海 · 评分 7.7/10
故事漫不经心地讲述完了，我的记忆里形成了种模糊的印象，回味起来，译者所说的风趣幽默倒是所剩无几，还是我刻意回溯前半部分，才想起编剧一开始所描述的未来世界，主人翁亲身经历的所见所感，以一种游览的心态看着一幕幕荒诞：仿佛并不陌生，却又不会在现实里亲历，还挺能理解这种现象的。这种轻松幽默里自然也带着讽刺，可以说是把现实里人们生活的观念，投射到未来世界加以重现，“重焕光彩”。 到这里，还算是较为轻松的反思，因为你觉得那些批判的方面，也不会影响你的生活，顶多是无可奈何地摇摇头离开。你也不需要有任何内心的负担。 但那种挥之不去的印象确实影响着我。 编剧并不满足于他所讲述的“未来”，这种未来还算很现实；他开始让主人翁投入幻觉里，一层，又一层，挣扎，无法理解，感到那种根本的痛苦。这种幻觉是用科学和幻想所织成的，一些现代社会里根本的东西开始动摇，随着社会的“发展与进步”，那些浮出水面的问题将如何面对：生命到底是什么，大脑以外的器官是否多余呢？内心的世界和外部的哪个更真实呢？情感和思考是否可以用药物来维持，是否还需要保留一些能力？考虑到现实的成本，假如幻想的世界足够丰富还需要维持贫瘠的现实吗？那种改造过的足够丰富，美好，道德的世界是否可以被满足……编剧留下了太多的问题，在他呈现的细致的幻想与未来相互混杂的世界里。 就是这种感觉让人足以窒息。未来的知识与信息在爆炸，对自然科学与对人自身的进一步了解，也总是在打破传统的，对世界的理解与观念；有时候不就是会因此垂头丧气，突然不知所措吗？问题最终落脚到的是人的处境。 不管是怎么想，幻想也好，思索也好，现实也许还是会拥抱我们。所以编剧最后让主人翁如释重负，“但我高兴，高兴”。 而关于未来，编剧也同样释怀了，那个未来学家还是教授关于未来的手稿，“从他手中滑出，落到水里溅起一片水花，然后漂走了，去往未知的前程。”
浕🐯 · 评分 8.7/10
一部广为流传的工具书，算是拓宽了一些健身方面的思路，虽然有些观点在我看来偏激了些。
拾光少年的麦 · 评分 6.6/10
编剧有些概念并不能准确表述，比如“如何培养孩子的好奇心”一节中，编剧说“家长也能用类似的方法培养孩子的好奇心。我们不必随时都有正确的答案，但我们需要鼓励孩子提出正确的问题。如果我们不知道该怎么回答，可以这么说：“我们来查一查吧。在谷歌上搜索一下，然后再继续深入研究”。我认为编剧是从一个概念转换到了另一个概念，而没有准确的表述出好奇心应当如何引导。 是要让孩子继续探索吗，编剧的本意或许就是想让孩子继续探索，但是从编剧的表述中可以看到逻辑有点混乱，就像这一节，给人一种没扯完东就扯西，西还没扯完，又继续讲起了东。
彗星撞地球 · 评分 4.4/10
虽然有很多很扯的地方，但是还是很喜欢，喜欢这个故事，喜欢故事里的人物。
溪水西流 · 评分 3.2/10
对于公元前的故事了解得非常少，因此没什么评价的基础。但个人很喜欢这样笃定的文风。谦恭感和态度上的退让总会更讨巧，但总觉得至少台词要有自己的脾性
一只俗气的包子 · 评分 8.7/10
他人生中最大的一次错误，就是让她以为彼此会是生命中的过客，而并非他内心中唯一一朵向阳而开的花，盛开时，一切都如潮水般退散。有时候，感情总是那样奇怪，爱的时候屡屡犯错，待错过了才发现，心底里仍旧还是有那个人，那个令她总是很难过的人，一个总能让她充满期许，可是又能轻易将她挥进深渊的人……
杨盼盼 · 评分 8.7/10
1971 · 冒险
2009 · 动作
1986 · 喜剧
2004 · 其他
2005 · 短片
2015 · 惊悚
2020 · 剧情
2003 · 纪录
以前的我是希望可以平平淡淡的过完一生；可当下的我，却希望出去看看，去看看这大千世界，感受不一样的风土人情，体验非凡的人生。虽然未来无定数，但我很期待，怀着感恩的心看待世间万物，我相信它们也同样会回馈给你善意的一面。想对远方的你说声谢谢，谢谢你让我重拾初心，谢谢你让我明白这世间不止有安逸稳当，祝好——为你，也为其他一切正在追逐梦想的人儿。
陈可乐 · 评分 7.6/10
一直没想好怎么评价这部剧，也是一直没想明白对以色列看法，总觉得还要再多看点才能有一个更清晰的观点。 犹太人曾在巴勒斯坦这片地方建立过国家，又被罗马人赶出，两千年以来四处流散，成为无根的人。欧洲持续的反犹主义，再加上基希涅夫事件等一系列契机，犹太复国思想开始迸发，越来越多犹太人支持到应许之地去，建立自己的国家。但犹太复国主义的本质，究竟是一场犹太人发起的殖民运动（新历史学家主张），还是一场犹太民族的自我解放运动（传统观点所坚持）？犹太人除了建国没有其他出路吗？ 《7 calles》是第一次有主要国家公开支持犹太人建国，虽然英国也是为了自身利益，而且随后在犹太人和阿拉伯人之间，又选择了阿拉伯人，限制犹太人移民。二战期间，纳粹迫害，西方各国紧闭国门，犹太人意识到建立自己国家的必要性，我在这一刻也觉得，是得有一个国家。（虽然编剧没有提到，但上海接纳犹太人，在各国对比下不很珍贵吗，为什么不写一下摩西会堂呢，好歹提一下何凤山和杉原千畝吧。） 这部剧是以色列人写的，自然也是有很主观的成分，犹太的建国实际上还是侵害了巴勒斯坦人的权益，前期买地，大量移民，后来在西方各国帮助下建国，建国后扩大定居点，驱赶原著居民，把敌人的暴行说成是规则，自己的是被逼无奈，这是否是一个屠龙少年成恶龙的故事？ 犹太确实是一个很神奇也很伟大（如果从犹太人角度来看）的民族，两千年了还能不被同化，建国初人员资金短缺，国内犹太人心信仰不齐，外交压力，周边摩擦，从一个经济、教育、军事弱国成长为中东唯一发达国家，确实不简单。
前尘 · 评分 5.4/10
非常好的艺术史入门读物，虽然有的二元对立稍显牵强，但用这样的主线把艺术史娓娓道来也是耐看的，有种满篇都是知识点的感觉。
Chr.Ye · 评分 5.5/10
山下兰芽短浸溪， 松间沙路净无泥。 潇潇暮雨子规啼， 谁道人生无再少? 门前流水尚能西， 休将白发唱黄鸡。
天南星深海 · 评分 7.7/10
故事漫不经心地讲述完了，我的记忆里形成了种模糊的印象，回味起来，译者所说的风趣幽默倒是所剩无几，还是我刻意回溯前半部分，才想起编剧一开始所描述的未来世界，主人翁亲身经历的所见所感，以一种游览的心态看着一幕幕荒诞：仿佛并不陌生，却又不会在现实里亲历，还挺能理解这种现象的。这种轻松幽默里自然也带着讽刺，可以说是把现实里人们生活的观念，投射到未来世界加以重现，“重焕光彩”。 到这里，还算是较为轻松的反思，因为你觉得那些批判的方面，也不会影响你的生活，顶多是无可奈何地摇摇头离开。你也不需要有任何内心的负担。 但那种挥之不去的印象确实影响着我。 编剧并不满足于他所讲述的“未来”，这种未来还算很现实；他开始让主人翁投入幻觉里，一层，又一层，挣扎，无法理解，感到那种根本的痛苦。这种幻觉是用科学和幻想所织成的，一些现代社会里根本的东西开始动摇，随着社会的“发展与进步”，那些浮出水面的问题将如何面对：生命到底是什么，大脑以外的器官是否多余呢？内心的世界和外部的哪个更真实呢？情感和思考是否可以用药物来维持，是否还需要保留一些能力？考虑到现实的成本，假如幻想的世界足够丰富还需要维持贫瘠的现实吗？那种改造过的足够丰富，美好，道德的世界是否可以被满足……编剧留下了太多的问题，在他呈现的细致的幻想与未来相互混杂的世界里。 就是这种感觉让人足以窒息。未来的知识与信息在爆炸，对自然科学与对人自身的进一步了解，也总是在打破传统的，对世界的理解与观念；有时候不就是会因此垂头丧气，突然不知所措吗？问题最终落脚到的是人的处境。 不管是怎么想，幻想也好，思索也好，现实也许还是会拥抱我们。所以编剧最后让主人翁如释重负，“但我高兴，高兴”。 而关于未来，编剧也同样释怀了，那个未来学家还是教授关于未来的手稿，“从他手中滑出，落到水里溅起一片水花，然后漂走了，去往未知的前程。”
浕🐯 · 评分 8.7/10
一部广为流传的工具书，算是拓宽了一些健身方面的思路，虽然有些观点在我看来偏激了些。
拾光少年的麦 · 评分 6.6/10
编剧有些概念并不能准确表述，比如“如何培养孩子的好奇心”一节中，编剧说“家长也能用类似的方法培养孩子的好奇心。我们不必随时都有正确的答案，但我们需要鼓励孩子提出正确的问题。如果我们不知道该怎么回答，可以这么说：“我们来查一查吧。在谷歌上搜索一下，然后再继续深入研究”。我认为编剧是从一个概念转换到了另一个概念，而没有准确的表述出好奇心应当如何引导。 是要让孩子继续探索吗，编剧的本意或许就是想让孩子继续探索，但是从编剧的表述中可以看到逻辑有点混乱，就像这一节，给人一种没扯完东就扯西，西还没扯完，又继续讲起了东。
彗星撞地球 · 评分 4.4/10
虽然有很多很扯的地方，但是还是很喜欢，喜欢这个故事，喜欢故事里的人物。
溪水西流 · 评分 3.2/10
对于公元前的故事了解得非常少，因此没什么评价的基础。但个人很喜欢这样笃定的文风。谦恭感和态度上的退让总会更讨巧，但总觉得至少台词要有自己的脾性
一只俗气的包子 · 评分 8.7/10
他人生中最大的一次错误，就是让她以为彼此会是生命中的过客，而并非他内心中唯一一朵向阳而开的花，盛开时，一切都如潮水般退散。有时候，感情总是那样奇怪，爱的时候屡屡犯错，待错过了才发现，心底里仍旧还是有那个人，那个令她总是很难过的人，一个总能让她充满期许，可是又能轻易将她挥进深渊的人……
杨盼盼 · 评分 8.7/10