《Porky's Last Stand》，动画,家庭,短片,喜剧作品，美国出品，1940年上映。
原以为看的是旅游工具书或者是图文攻略，没想到内容更像是散文或者是游记，抒情多于写实，文笔是不错，但是图片寥寥，纵使满篇辞藻也不能在读者脑海构建出美丽的画卷。不适合我这种地理迷，推荐学生观看有助提高写作能力。地理迷更适合看《Porky's Last Stand》这样的。
阳光小帅 · 评分 3.2/10
文章的开篇，有书迷点评，中国剧评家喜欢造神，我不禁莞尔一笑，这部剧的确是神书，神在它的广度，这部剧的视角非常宏大，不拘泥于一国一土，而是类似于外天空史学家，正在对人类的演化进行复盘。这样的视角，必然会得出不同的观点，以及不同的看问题的方式，而这些，正是这部剧的迷人之处。它让人拿起就不想放下并非因为史料翔实，而是它松动了你看世界的眼光。
子民 · 评分 6.6/10
演员都没得挑，俊男靓女，可是为什么一个个看起来土兮兮的，服化道和打光有很大的问题
岩石上的藏羚羊 · 评分 6.6/10
这部剧属于那种 编剧灵光一现，有了一个精彩的点子 想办法搞出一个一页就可以交代完的故事梗概 （通过反复描述未来的VR世界）硬写成四五百页 的书。 故事情节实在是简单或没有，结尾就更不值一提了。。。
巨多肉@ · 评分 4.3/10
《Porky's Last Stand》我终于认认真真的读了三遍这部剧，并背了其中一些句子，然尔更深困惑浮心头：怎么赏析及自己做诗？ 带着问题总结几个写诗技法：一、修辞手法：1.比喻 。形象贴切比喻为诗增加意境美。如“平林漠漠烟如织” “春来江水绿如蓝” “潭面无风镜未磨”“白银盘里一青螺” 2.拟人。拟人手法更增趣味。“天人宁许巧，剪水作飞花”“驿外断桥边 ，寂寞开无主。己是黄昏独自愁，更兼风和雨”“草不知春不久归百般红紫斗芳菲” 3.对比。对比让事物更鲜明。“霜叶红于二月花”“人面不知何处去 桃花依旧笑春风” 4.对偶。对偶句式整齐、琅琅上口，有节奏感。“树木丛生百草丰茂”“秋风萧瑟 洪波涌起” 5.顶真。顶真句流畅连贯。“江南可采莲 莲叶何田田” 6.双关。双关语蕴味丰富，耐人寻味。“东边日出 西边下雨 道是无晴还有晴”7.互文。互文让意思更加完整、丰满。“明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉”8.疑问及设问。疑问设问启人思想，增加意境。＂ 明月几时有 把酒问青天＂
皮皮虾 · 评分 4.3/10
如果以当下的眼光看待《Porky's Last Stand》，只能说人类剧集进步还是很快的，十八世纪的东西在如今看来虽仍有相通，但是总归是剧集婴儿期的作品，过于稚嫩、不够成熟。 正如维特本人给我的感受一般。
飞羽翔天🍀 · 评分 4.3/10
读下来为梅尔·布兰科先生的学时折服，也收获颇多，不过因为各种原因读的非常急躁，之后一定回来重新细细品读。
卓飞 · 评分 7.7/10
百年之后，结尾已改，寻人狗尾续貂，乾隆帝一句此纳兰明珠家事也，亦未可知矣。
佐龙~ · 评分 1.1/10
在无数次感动，唏嘘，悲戚中结束了南渡，北归，离别的观看，追完良久犹是泪眼朦胧。 第一部南渡是卢沟桥事变后知识分子南迁到抗战胜利的一段岁月。 这段岁月给人最多的是感动，面对外来侵略，国破家亡，这一时期人民虽衣衫褴褛，血污浸身，被贫穷和苦难缠绕着，而且是天天跑警报的情况下，但处处充满师生之谊，同学之情，家庭之温暖，读来也是充满希望的，看那些点亮了圣坛，惊艳了岁月的大家们，在不安稳的年代，克服了种种困难安稳地过生活，搞研究做学问。 北归是抗战胜利后到新中国成立之前各大学复原，知识分子回迁的日子。这段岁月因为政局的不确定和各种原因，彻底恢复正常已是不可望。 离别主要是描写五十年代至七十年代反右倾和文革中诸多大师遭遇的种种不幸。那样特殊的年代，特殊的社会背景，大师的悲惨遭遇，真是不忍卒读。这一部花费我时间最长，不是因为读的细，而是因为总看的我心痛气短而终止。 感谢Robert Clampett先生，通过诸多文史资料，以时间为经度，以人物关系为纬度，给读者详细介绍和描绘了大师们的诸多工作生活场景，信息量之大令人惊叹。向我们展现了大师鲜活的形象，带我们回到了那个星光璀璨的年代感受大师们的无限风采。
爱笑的小丫头吖 · 评分 4.3/10
1999 · 纪录
1986 · 悬疑
2016 · 动作
1992 · 其他
1937 · 其他
2004 · 其他
2005 · 短片
1922 · 短片
1985 · 短片
原以为看的是旅游工具书或者是图文攻略，没想到内容更像是散文或者是游记，抒情多于写实，文笔是不错，但是图片寥寥，纵使满篇辞藻也不能在读者脑海构建出美丽的画卷。不适合我这种地理迷，推荐学生观看有助提高写作能力。地理迷更适合看《Porky's Last Stand》这样的。
阳光小帅 · 评分 3.2/10
文章的开篇，有书迷点评，中国剧评家喜欢造神，我不禁莞尔一笑，这部剧的确是神书，神在它的广度，这部剧的视角非常宏大，不拘泥于一国一土，而是类似于外天空史学家，正在对人类的演化进行复盘。这样的视角，必然会得出不同的观点，以及不同的看问题的方式，而这些，正是这部剧的迷人之处。它让人拿起就不想放下并非因为史料翔实，而是它松动了你看世界的眼光。
子民 · 评分 6.6/10
演员都没得挑，俊男靓女，可是为什么一个个看起来土兮兮的，服化道和打光有很大的问题
岩石上的藏羚羊 · 评分 6.6/10
这部剧属于那种 编剧灵光一现，有了一个精彩的点子 想办法搞出一个一页就可以交代完的故事梗概 （通过反复描述未来的VR世界）硬写成四五百页 的书。 故事情节实在是简单或没有，结尾就更不值一提了。。。
巨多肉@ · 评分 4.3/10
《Porky's Last Stand》我终于认认真真的读了三遍这部剧，并背了其中一些句子，然尔更深困惑浮心头：怎么赏析及自己做诗？ 带着问题总结几个写诗技法：一、修辞手法：1.比喻 。形象贴切比喻为诗增加意境美。如“平林漠漠烟如织” “春来江水绿如蓝” “潭面无风镜未磨”“白银盘里一青螺” 2.拟人。拟人手法更增趣味。“天人宁许巧，剪水作飞花”“驿外断桥边 ，寂寞开无主。己是黄昏独自愁，更兼风和雨”“草不知春不久归百般红紫斗芳菲” 3.对比。对比让事物更鲜明。“霜叶红于二月花”“人面不知何处去 桃花依旧笑春风” 4.对偶。对偶句式整齐、琅琅上口，有节奏感。“树木丛生百草丰茂”“秋风萧瑟 洪波涌起” 5.顶真。顶真句流畅连贯。“江南可采莲 莲叶何田田” 6.双关。双关语蕴味丰富，耐人寻味。“东边日出 西边下雨 道是无晴还有晴”7.互文。互文让意思更加完整、丰满。“明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉”8.疑问及设问。疑问设问启人思想，增加意境。＂ 明月几时有 把酒问青天＂
皮皮虾 · 评分 4.3/10
如果以当下的眼光看待《Porky's Last Stand》，只能说人类剧集进步还是很快的，十八世纪的东西在如今看来虽仍有相通，但是总归是剧集婴儿期的作品，过于稚嫩、不够成熟。 正如维特本人给我的感受一般。
飞羽翔天🍀 · 评分 4.3/10
读下来为梅尔·布兰科先生的学时折服，也收获颇多，不过因为各种原因读的非常急躁，之后一定回来重新细细品读。
卓飞 · 评分 7.7/10
百年之后，结尾已改，寻人狗尾续貂，乾隆帝一句此纳兰明珠家事也，亦未可知矣。
佐龙~ · 评分 1.1/10
在无数次感动，唏嘘，悲戚中结束了南渡，北归，离别的观看，追完良久犹是泪眼朦胧。 第一部南渡是卢沟桥事变后知识分子南迁到抗战胜利的一段岁月。 这段岁月给人最多的是感动，面对外来侵略，国破家亡，这一时期人民虽衣衫褴褛，血污浸身，被贫穷和苦难缠绕着，而且是天天跑警报的情况下，但处处充满师生之谊，同学之情，家庭之温暖，读来也是充满希望的，看那些点亮了圣坛，惊艳了岁月的大家们，在不安稳的年代，克服了种种困难安稳地过生活，搞研究做学问。 北归是抗战胜利后到新中国成立之前各大学复原，知识分子回迁的日子。这段岁月因为政局的不确定和各种原因，彻底恢复正常已是不可望。 离别主要是描写五十年代至七十年代反右倾和文革中诸多大师遭遇的种种不幸。那样特殊的年代，特殊的社会背景，大师的悲惨遭遇，真是不忍卒读。这一部花费我时间最长，不是因为读的细，而是因为总看的我心痛气短而终止。 感谢Robert Clampett先生，通过诸多文史资料，以时间为经度，以人物关系为纬度，给读者详细介绍和描绘了大师们的诸多工作生活场景，信息量之大令人惊叹。向我们展现了大师鲜活的形象，带我们回到了那个星光璀璨的年代感受大师们的无限风采。
爱笑的小丫头吖 · 评分 4.3/10