《Damaged Goods》，其他作品，美国出品，2008年上映。
我觉得这部剧还是挺好的，前面一部分是理论的讲述，后面一部分是实践的操作，本剧所要解决的问题就是如何让我们如何高效的同时又可以掌握知识，可以算是介绍了学习应该遵循的步骤吧。
余雷 · 评分 3.2/10
我喜欢Michelle Northcott的文字，带着一种童真与早慧，你会看到一个敏感善良的女孩，她心底的故事。 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本《Damaged Goods》 。 书中讲述了《Damaged Goods》、《Damaged Goods》、《Damaged Goods》、《Damaged Goods》、《Damaged Goods》，讲述了“我”的童年里的那些人和事，疯了的秀贞、被养父母虐待的小桂子、为挣钱供弟弟上学的小偷、给人做了妾又离家出走的兰姨娘、在外争挣钱却突然得知没了孩子的宋妈，每一个人都是那么可怜，这个世界是个什么样的世界，什么是好人什么是坏人？ 其中给我留下深刻印象的是《Damaged Goods》，那时候英子大概6、7岁，结交了好友妞子，经常去惠安馆和秀贞聊天，以一个孩童的眼光去打量周遭的世界。妞子的养父母对她并不好，要她唱戏赚钱，还经常打她，秀贞呢也是一个可怜的女人，年轻时和一个穷知识分子思康相恋，而后生下了孩子小桂子，思康回了乡下，再也没回来，刚生下小桂子就被送了人，于是秀贞就疯了，疯言疯语。英子觉得好奇，去和秀贞聊天，在了解秀贞的故事妞子是领养的后，英子敏感的察觉妞子的亲生母亲就是秀贞，便带着妞子去找秀贞，拿了母亲的镯子送她们离开。而后便病了，醒来一切仿佛什么都未曾发生过，英子一家搬走了。 世界上有很多和秀贞一样的女子，我曾读过文革时期的一些故事，很多都是这样的情节，知情下乡之后喜欢上了一个女子，然后两个暗结连理，时间到了男人走了，留下女人和满心的期待，最后变成绝望，历史上的相似的故事也总是一次又一次的上演，司马相如还是负了卓文君，即使“愿得一人心，白首不相离”又怎样？ 爱情啊，就像一杯酒，有的甘甜，有的浓烈，有的暖心，有的寒心，可是我们还是想亲自品尝，带着好奇和忐忑，饮下爱情的酒，各中滋味只有自己知道。如果你读到我的胡言乱语，请麻烦告诉我，这酒是什么滋味？
赵升宇 · 评分 4.4/10
就是许言那对好遗憾又好真实😭真心相爱的两个人也不一定能在一起
碧草芳菲 · 评分 4.4/10
艺术史是思想/观念史的一部分。 忘了听谁说过，杜尚之后的艺术都是观念艺术。其实我倒是觉得，在他之前很久，艺术就已经在传达观念了，或者换句话说，传达了人对外部世界的理解以及对自身的认识。 把人类视觉与可见外部世界之间的关系简化为单点透视，是一种观念。 意识到所见世界是不同物体的反射光进入视网膜后被重新调和而成的印象，亦是一种观念。 进一步意识到通过视网膜接受的视觉信号会在大脑中被选择、扭曲、加工，重组，从而使人获得更具有时间和空间上完全性的视觉信息，也是一种观念。 还有一些观念，未能被普罗大众广泛性的理解和接受，于是便有了各种各样“看不懂”的现当代艺术。比如： 色彩、线条、几何等视觉基本元素（如同音符一样）可以超越语言文字，无需被解读，也无需被转化为象征或隐喻，便能够直接触及感官和精神 ，唤起人类的基本情感； 在“再现”、“表现”这些工具属性的桎梏之外，形式与物质（材料）本身就拥有柏拉图式的，自身纯粹的美和和谐（也许可以类比为很多人在数学中所能感受到的）； 情绪、情感、意识甚至潜意识，可以不通过精细的逻辑构思，而是在创作过程中通过动作肢体肌肉的（下意识）变化在作品的笔触和呈现中得到表达（中国的书法艺术里就有类似的理念）； 艺术不是单向度的表达/感受，艺术作品的目的还可以是建立“关系”，构建一个入口，唤醒观众的自我意识和感知力，从而获得重审事物和自我的契机； ...... 观念是第一位的，然后是努力找到表达观念最合适的形式。从事这项探索活动的人类，我们称之为艺术家。 至于最合适的形式是什么？如果它是绘画，那就是绘画；如果它是雕塑，那就是雕塑；如果它是签了名的小便池，也没有什么不可以。 杜尚的伟大之处，就在于他点破了这个本质。
炎后 · 评分 8.8/10
读到最后几章，就没有细读了，中间有几个地方是让我感同身受的，甚至被几句话动之以情，说到教练式陪伴，也表示赞同，陪伴孩子最好的相处方法不就是一路同行，有说有笑的吗？问问心底，作为父母，你最想要的是什么？无非就是当我们老了，孩子能够快乐的，坚强的生活下去，由他们自己走自己的路，做自己的选择，就需要父母要在孩子童年时埋下的那么一颗种子，呵护孩子自主成长，帮助孩子独立思考。
楠*Michelle · 评分 9.8/10
2005 · 纪录
2007 · 短片
2014 · 剧情
1970 · 其他
2004 · 其他
2009 · 惊悚
2009 · 家庭
我觉得这部剧还是挺好的，前面一部分是理论的讲述，后面一部分是实践的操作，本剧所要解决的问题就是如何让我们如何高效的同时又可以掌握知识，可以算是介绍了学习应该遵循的步骤吧。
余雷 · 评分 3.2/10
我喜欢Michelle Northcott的文字，带着一种童真与早慧，你会看到一个敏感善良的女孩，她心底的故事。 夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本《Damaged Goods》 。 书中讲述了《Damaged Goods》、《Damaged Goods》、《Damaged Goods》、《Damaged Goods》、《Damaged Goods》，讲述了“我”的童年里的那些人和事，疯了的秀贞、被养父母虐待的小桂子、为挣钱供弟弟上学的小偷、给人做了妾又离家出走的兰姨娘、在外争挣钱却突然得知没了孩子的宋妈，每一个人都是那么可怜，这个世界是个什么样的世界，什么是好人什么是坏人？ 其中给我留下深刻印象的是《Damaged Goods》，那时候英子大概6、7岁，结交了好友妞子，经常去惠安馆和秀贞聊天，以一个孩童的眼光去打量周遭的世界。妞子的养父母对她并不好，要她唱戏赚钱，还经常打她，秀贞呢也是一个可怜的女人，年轻时和一个穷知识分子思康相恋，而后生下了孩子小桂子，思康回了乡下，再也没回来，刚生下小桂子就被送了人，于是秀贞就疯了，疯言疯语。英子觉得好奇，去和秀贞聊天，在了解秀贞的故事妞子是领养的后，英子敏感的察觉妞子的亲生母亲就是秀贞，便带着妞子去找秀贞，拿了母亲的镯子送她们离开。而后便病了，醒来一切仿佛什么都未曾发生过，英子一家搬走了。 世界上有很多和秀贞一样的女子，我曾读过文革时期的一些故事，很多都是这样的情节，知情下乡之后喜欢上了一个女子，然后两个暗结连理，时间到了男人走了，留下女人和满心的期待，最后变成绝望，历史上的相似的故事也总是一次又一次的上演，司马相如还是负了卓文君，即使“愿得一人心，白首不相离”又怎样？ 爱情啊，就像一杯酒，有的甘甜，有的浓烈，有的暖心，有的寒心，可是我们还是想亲自品尝，带着好奇和忐忑，饮下爱情的酒，各中滋味只有自己知道。如果你读到我的胡言乱语，请麻烦告诉我，这酒是什么滋味？
赵升宇 · 评分 4.4/10
就是许言那对好遗憾又好真实😭真心相爱的两个人也不一定能在一起
碧草芳菲 · 评分 4.4/10
艺术史是思想/观念史的一部分。 忘了听谁说过，杜尚之后的艺术都是观念艺术。其实我倒是觉得，在他之前很久，艺术就已经在传达观念了，或者换句话说，传达了人对外部世界的理解以及对自身的认识。 把人类视觉与可见外部世界之间的关系简化为单点透视，是一种观念。 意识到所见世界是不同物体的反射光进入视网膜后被重新调和而成的印象，亦是一种观念。 进一步意识到通过视网膜接受的视觉信号会在大脑中被选择、扭曲、加工，重组，从而使人获得更具有时间和空间上完全性的视觉信息，也是一种观念。 还有一些观念，未能被普罗大众广泛性的理解和接受，于是便有了各种各样“看不懂”的现当代艺术。比如： 色彩、线条、几何等视觉基本元素（如同音符一样）可以超越语言文字，无需被解读，也无需被转化为象征或隐喻，便能够直接触及感官和精神 ，唤起人类的基本情感； 在“再现”、“表现”这些工具属性的桎梏之外，形式与物质（材料）本身就拥有柏拉图式的，自身纯粹的美和和谐（也许可以类比为很多人在数学中所能感受到的）； 情绪、情感、意识甚至潜意识，可以不通过精细的逻辑构思，而是在创作过程中通过动作肢体肌肉的（下意识）变化在作品的笔触和呈现中得到表达（中国的书法艺术里就有类似的理念）； 艺术不是单向度的表达/感受，艺术作品的目的还可以是建立“关系”，构建一个入口，唤醒观众的自我意识和感知力，从而获得重审事物和自我的契机； ...... 观念是第一位的，然后是努力找到表达观念最合适的形式。从事这项探索活动的人类，我们称之为艺术家。 至于最合适的形式是什么？如果它是绘画，那就是绘画；如果它是雕塑，那就是雕塑；如果它是签了名的小便池，也没有什么不可以。 杜尚的伟大之处，就在于他点破了这个本质。
炎后 · 评分 8.8/10
读到最后几章，就没有细读了，中间有几个地方是让我感同身受的，甚至被几句话动之以情，说到教练式陪伴，也表示赞同，陪伴孩子最好的相处方法不就是一路同行，有说有笑的吗？问问心底，作为父母，你最想要的是什么？无非就是当我们老了，孩子能够快乐的，坚强的生活下去，由他们自己走自己的路，做自己的选择，就需要父母要在孩子童年时埋下的那么一颗种子，呵护孩子自主成长，帮助孩子独立思考。
楠*Michelle · 评分 9.8/10