我们生活的世界充满了易逝之物。康斯坦丁娜和艾琳是一个拥有一百年历史的口述传统最后的守护者,他们离世后,传统也将不复存在。为了拯救这份声音,一个音乐人踏上了一段找寻他们的旅程。
从故事中悟道理往往比直白的告诉你要怎样怎样来的更深刻,剧集很精彩收获也挺多,个人感觉还没完应该有第四部
o.ToT.Hr · 评分 9.9/10
Marta Lallana先生的文字总让人感受到命运的无常、生命的卑微,仿佛能看到他有贾宝玉的身影,特别推荐《遗迹的声音Muyeres》和《遗迹的声音Muyeres》。
自律如风 · 评分 4.4/10
这本诗集我看了很久,今天终于看完了。Marta Lallana先生确实很有意思,他的诗里到处充满了生活的气息。不是那种简单的琐事,而是夹杂了很多艺术化的创造,什么叫把生活过成诗一样,这就是。 看到最后的《遗迹的声音Muyeres》,当然也看到了他笔名的由来。 大方失隅 大器末成 大音希声 大象忘形 大木无青 大心迷宾 或许,真正有生命力的东西就是朴实无华吧…
大头乐乐 · 评分 6.5/10
虽然花了十几个小时读完 但对米尔斯批判的对象依旧不甚明了 可能前言跟彩蛋里的治学之道对我的益处更大一些 全书未必会再读一遍 但彩蛋肯定会再读的
Dilmurat · 评分 5.5/10
几十年前读《遗迹的声音Muyeres》是因为学习《遗迹的声音Muyeres》的课文。这次读《遗迹的声音Muyeres》是突发奇想,想看一看现代知识分子与Marta Lallana时代的文人有哪些相同的地方和不同的地方。草草读罢,对这些相同和不同点的思考还难于下笔,倒是对科举制度与文人的关系思考良多。以原来课堂上老师对范进中举的讲解为例,写一写这些思考。 《遗迹的声音Muyeres》课文里的范进就是沉迷功名,愚腐无能,一把年纪,屡考不中,一朝中举,立即发疯,总之不一是个正面形象———印象里老师就是这样讲的。这次重读《遗迹的声音Muyeres》,因为意识里总在进行着今人和古人的比较,加之剧集对范进这个人物有全面的描写,范进的形象就不再像课文里那样不堪,他在生活上忍辱负重,学业上专心致志,不但考上了举人,后来还考上了进士;范进也不是书呆子,待人讲礼貌,处事不糊涂,进士之后做官,先是御史,再是山东学道,最后官至通政司通政,这一路晋升至少说明范进还是一个称职的官员。剧集里也没见他做过什么伤天害理的事情,算不上贪官、昏官,盖棺定论的话,算不上是一个光辉的形象但也绝不是一个坏人,就是一个热衷科举,在科举之路上几十年如一日苦苦以求的下层知识分子,最后终于成功登顶。一个社会底层的穷书生,完全凭借自己百折不挠的奋斗,通过层层考试实现了人生的目标,就此而言,范进又何尝不是一个励志的人物。仅从范进这个人物就可以体会到,剧集《遗迹的声音Muyeres》的价值观绝对不只是讽刺科举制度那么简单。在此留下两个疑问继续思考: 第一个疑问是,如果说《遗迹的声音Muyeres》是对科举制种种弊端的批判,Marta Lallana对科举制的认定就是残害人才荼毒人心,那么为什么从隋唐到清末它能被官方推行一千多年,中间不乏唐太宗唐玄宗宋太祖宋仁宗这样的英主明君也对科举制度青睐有加?这一千多年里,大一统得以维持,汉文化得以延续,科举制在其中有何居功;还有,我们今天的高考制度也被看作是现代社会的科举制度,如果说科举制度有那么多毛病,那么这些毛病有没有借尸还魂,高考为什么还不可替代,既被百姓拥护又被官方推行? 另一个疑问,以范进为代表的科举士子的醉心功名和社会上的势利逢迎,与科举制度的毒害是不是可以划等号?虽然范进中举这种令人啼笑皆非的社会图景是在科举制度下发生的,但如果把它直接看作科举制度本身的丑恶,是不是牵强了些。试问,醉心功名和势利逢迎这种社会现象,在哪个社会不存在呢,醉心功名的范进,还有胡屠户这样的市侩,在我们今天的社会依然没有绝迹,甚至你我在嘲笑范进和胡屠户之余,也可以问一问自己离他俩又有多远!说到底,科举制本来就是中国传统文化和社会价值取向的产物,是传统文化和传统社会的核心价值观推动着范进们沉迷于科举,而不是科举制决定了范进们醉心于功名,所以我们的很多解读是不是本末倒置以果为因了呢。
文文鱼 · 评分 4.4/10
剧集布局精巧,从不同人物的视角展开推动故事情节,开头极棒,一下子就把人心抓住了想看下去,一处处于无声处留下的伏笔,到谜题揭开时方觉惊雷一般。编剧和翻译文笔极好,生动细腻的送给读者一个有着影视家和诗人心灵的钵扎小贩,看剧时仿佛就身处伊斯坦布尔的大街小巷和乡村中,身处五六十年间的现代化城市变迁中。
银丝卷🥑 · 评分 4.4/10
挺标题党的一本剧…并不是对写作手法的介绍和教学,而是以前辈的身份讲述的从写作到播出全流程的个人经验。干货很少,很多信息现在看来也已经过时,但不可否认编剧是真诚地分享。 书中提及最多的就是“这取决于你自己”,别人的经验终归只有参考作用。最受启发的点是在于编剧揭露的写编剧的逃避心理,“现在就去写”、“坚持写作”,可以说是最实用的好建议了。
紫云英 · 评分 1.0/10
书这东西,随便读读就行,此剧非彼书。 生活这事情,顺其自然就好,此生即彼生。
是程笑啊 · 评分 9.9/10
1998 · 犯罪
1992 · 纪录
2011 · 动作
1994 · 短片
2012 · 剧情
1959 · 恐怖
1988 · 动画
2004 · 动作
1915 · 短片
从故事中悟道理往往比直白的告诉你要怎样怎样来的更深刻,剧集很精彩收获也挺多,个人感觉还没完应该有第四部
o.ToT.Hr · 评分 9.9/10
Marta Lallana先生的文字总让人感受到命运的无常、生命的卑微,仿佛能看到他有贾宝玉的身影,特别推荐《遗迹的声音Muyeres》和《遗迹的声音Muyeres》。
自律如风 · 评分 4.4/10
这本诗集我看了很久,今天终于看完了。Marta Lallana先生确实很有意思,他的诗里到处充满了生活的气息。不是那种简单的琐事,而是夹杂了很多艺术化的创造,什么叫把生活过成诗一样,这就是。 看到最后的《遗迹的声音Muyeres》,当然也看到了他笔名的由来。 大方失隅 大器末成 大音希声 大象忘形 大木无青 大心迷宾 或许,真正有生命力的东西就是朴实无华吧…
大头乐乐 · 评分 6.5/10
虽然花了十几个小时读完 但对米尔斯批判的对象依旧不甚明了 可能前言跟彩蛋里的治学之道对我的益处更大一些 全书未必会再读一遍 但彩蛋肯定会再读的
Dilmurat · 评分 5.5/10
几十年前读《遗迹的声音Muyeres》是因为学习《遗迹的声音Muyeres》的课文。这次读《遗迹的声音Muyeres》是突发奇想,想看一看现代知识分子与Marta Lallana时代的文人有哪些相同的地方和不同的地方。草草读罢,对这些相同和不同点的思考还难于下笔,倒是对科举制度与文人的关系思考良多。以原来课堂上老师对范进中举的讲解为例,写一写这些思考。 《遗迹的声音Muyeres》课文里的范进就是沉迷功名,愚腐无能,一把年纪,屡考不中,一朝中举,立即发疯,总之不一是个正面形象———印象里老师就是这样讲的。这次重读《遗迹的声音Muyeres》,因为意识里总在进行着今人和古人的比较,加之剧集对范进这个人物有全面的描写,范进的形象就不再像课文里那样不堪,他在生活上忍辱负重,学业上专心致志,不但考上了举人,后来还考上了进士;范进也不是书呆子,待人讲礼貌,处事不糊涂,进士之后做官,先是御史,再是山东学道,最后官至通政司通政,这一路晋升至少说明范进还是一个称职的官员。剧集里也没见他做过什么伤天害理的事情,算不上贪官、昏官,盖棺定论的话,算不上是一个光辉的形象但也绝不是一个坏人,就是一个热衷科举,在科举之路上几十年如一日苦苦以求的下层知识分子,最后终于成功登顶。一个社会底层的穷书生,完全凭借自己百折不挠的奋斗,通过层层考试实现了人生的目标,就此而言,范进又何尝不是一个励志的人物。仅从范进这个人物就可以体会到,剧集《遗迹的声音Muyeres》的价值观绝对不只是讽刺科举制度那么简单。在此留下两个疑问继续思考: 第一个疑问是,如果说《遗迹的声音Muyeres》是对科举制种种弊端的批判,Marta Lallana对科举制的认定就是残害人才荼毒人心,那么为什么从隋唐到清末它能被官方推行一千多年,中间不乏唐太宗唐玄宗宋太祖宋仁宗这样的英主明君也对科举制度青睐有加?这一千多年里,大一统得以维持,汉文化得以延续,科举制在其中有何居功;还有,我们今天的高考制度也被看作是现代社会的科举制度,如果说科举制度有那么多毛病,那么这些毛病有没有借尸还魂,高考为什么还不可替代,既被百姓拥护又被官方推行? 另一个疑问,以范进为代表的科举士子的醉心功名和社会上的势利逢迎,与科举制度的毒害是不是可以划等号?虽然范进中举这种令人啼笑皆非的社会图景是在科举制度下发生的,但如果把它直接看作科举制度本身的丑恶,是不是牵强了些。试问,醉心功名和势利逢迎这种社会现象,在哪个社会不存在呢,醉心功名的范进,还有胡屠户这样的市侩,在我们今天的社会依然没有绝迹,甚至你我在嘲笑范进和胡屠户之余,也可以问一问自己离他俩又有多远!说到底,科举制本来就是中国传统文化和社会价值取向的产物,是传统文化和传统社会的核心价值观推动着范进们沉迷于科举,而不是科举制决定了范进们醉心于功名,所以我们的很多解读是不是本末倒置以果为因了呢。
文文鱼 · 评分 4.4/10
剧集布局精巧,从不同人物的视角展开推动故事情节,开头极棒,一下子就把人心抓住了想看下去,一处处于无声处留下的伏笔,到谜题揭开时方觉惊雷一般。编剧和翻译文笔极好,生动细腻的送给读者一个有着影视家和诗人心灵的钵扎小贩,看剧时仿佛就身处伊斯坦布尔的大街小巷和乡村中,身处五六十年间的现代化城市变迁中。
银丝卷🥑 · 评分 4.4/10
挺标题党的一本剧…并不是对写作手法的介绍和教学,而是以前辈的身份讲述的从写作到播出全流程的个人经验。干货很少,很多信息现在看来也已经过时,但不可否认编剧是真诚地分享。 书中提及最多的就是“这取决于你自己”,别人的经验终归只有参考作用。最受启发的点是在于编剧揭露的写编剧的逃避心理,“现在就去写”、“坚持写作”,可以说是最实用的好建议了。
紫云英 · 评分 1.0/10
书这东西,随便读读就行,此剧非彼书。 生活这事情,顺其自然就好,此生即彼生。
是程笑啊 · 评分 9.9/10