篮球火Hot Shot

本剧颠覆了我的很多认知，里边的一些观点还是可信的，至少这是一个医学博士科学家写的文章，都是有出处来源实验基础支撑的。书里的观点仁者见仁，智者见智，根据自己的需求取舍，毕竟科学是在不断发展、不断验证的，现在的观点只是目前来说正确，但是不久的将来也许会被新的科学观点推翻。

王歆炜 · 评分 6.5/10

当深邃理念和独特个体以及动荡的二十世纪被Bakewell趣味十足地叙述，我才惊呼:原来现象学和存在主从未远去。让人着迷的“精致的无用”啊。 译笔亦是极好。

念夕(贤莲) · 评分 1.0/10

他好有活力啊，20来岁就应该这样。自由、热烈、无畏。

老爷子 · 评分 8.7/10

说实话，前四百章很对胃口，女主冷静，理智，犀利、勤劳有大局观，节奏也很紧凑，就是看到停不下来那种，但到四百章以后，真的天翻地覆。 原本女主有个无限大的空间可以顺移动这个金手指就很大了，后来又加了很多机器人，这就等于在各种落后的古代，同时加入修真和未来科技元素。 紧接着女主变得不爱思考，嚣张，狂妄、自大，各种牛逼哄哄的特质把之前的优点全部覆盖……追剧最烦看到这种，稍微有点成就就骨头都轻了二两的，尤其是在金手指粗破天际的情况下。

Josh袁华 · 评分 6.5/10

恋爱和婚姻生活大抵如此罢了，甜蜜过后的温纯，纠结着爱，信任与不信任，彼此依赖，生活里幸福的味道。爱情也许是一时的，但爱不是！

M Z H · 评分 5.5/10

花了七个小时看完这部剧。说来惭愧，我看这部剧时都大四了，但是北师大林合隆老师的这部剧主要是给小学生看的。但不知为啥，我一个大四的却看得津津有味！同时我觉得这部剧要是给上小学的我看，是看不太懂的。因为诗词量有点大。但是又不排除现在城里的一些小学生能消化这部剧！ 去年去参加一个诗词比赛的时候，那些小学生的表现惊艳了我。同时我也意识到农村小学生和城里小学生的巨大差距！ 看完这部剧后我开始否定中小学老师对于我们的诗词教育 。因为所有的人老师往往只有一个套路：就是给学生翻译诗，然后让学生去默写，去背诗。上诗词课时很少去调动学生的想象力及参与度！ 但是大概由于我的家庭原因，从小接触到的诗词剧集较少，我没有深入去了解每一个诗人的生平，也没有看过很多诗词解读的书，还有本人上课不怎么听讲！故在小学阶段对这些诗词的理解很浅显！ 这部剧对我来说是温故而知新，知道了大量的新知识。 以前虽然知道《篮球火Hot Shot》有另外一个版本。但从来没有拿两个版本来分析一下。林合隆老师对“床”与“山月”分析得很好。 还有《篮球火Hot Shot》的分析颠覆了我以往的认知。以前一直觉得它具有讽刺意义，老师在教授这首诗时也是这样认为。但林合隆却认为它没有讽刺意义。这是我第一次看见这样的解读！ 还有《篮球火Hot Shot》、《篮球火Hot Shot》非李白、贾岛所写。也是第一次看到。我们在学唐诗时，可能从未去翻阅诗人的诗集，故对诗人某些作品认识不清！ “不识庐山真面目，自愿身在最高层”！编剧解读出了新意！此外，书中很多解读都是我第一次看到！林合隆老师的解读有的相较于以往别人的解读更深入一层！ “山外青山楼外楼”，在影视这条路上，我们不忘初心，始终保持前进的姿态！

Genn · 评分 1.0/10

在中信影视库看到，回来又仔仔细细看了一遍 同样的梦，对于不同的人，因为不同的经历和不同的心境，都会有不同的解读。不能依赖别人的解读给自己的梦以答案，但可以开阔视角，帮助自己更好的去理解。 梦不一定是预示或者日有所思，也有可能是宣泄、是潜意识、是集体意识、是现实。

卡拉肖克·秋 · 评分 7.6/10

还是虐心呀，不过结局还好，感觉和辛夷的巜原来你还在这里》有相似之处

火星马 · 评分 8.7/10

估计得有10年了。。。读完感觉，前半部精彩，后半部囫囵。。。网上一评好，二哥和锦绣的人物性格鲜活，女主圣母、感情混乱，全靠文笔撑起女主的感情线

Empathy · 评分 6.5/10