《De l'amour》，喜剧作品，法国,意大利出品，1964年上映。
男主这么懦弱，不是爱女主爱的深入骨髓嘛，就这样放弃了，还让女主这么伤心
🎈 Yoki · 评分 8.8/10
OP、ED超赞的
在阳光下暴晒 · 评分 5.5/10
50年前的脑洞，现在看来还是令人错愕不已。人类对未来的憧憬或是恐惧是永不停止的。未来是怎样的呢？ 后半部分比较能读进去，前半部分会感觉像在一层层梦境里闪回。有点城堡或者1984那样的意识流。
来自其他地区 · 评分 7.7/10
微读出新贯，宋词秒读本。 喜闻乐见悦，谐趣不闷读。 雅俗共赏会，解读详说亶。 研读开山本，塾背口业功。 文史增知见，七步之才长。
💋 爱秀动漫英语莫老师 · 评分 8.7/10
当人脑能够与终端实现直接交互或者能将如U盘一样的移动信息存储介质插入人的脑袋，实现对人脑内信息的拷贝和传输时，我想这时候教师的地位才会受到些许的影响。但我不认为教师这个职业会消失，因为教师不仅在传播知识，同时会传播价值观和情感。 技术能让人变得更加理性，却永远改变不了人感性的这一点。同样，我认为感性是人作为动物的本能，即谓之“兽性”;而理性是人极力塑造的“人性”。《De l'amour》中有这样一句话:失去人性，失去很多。失去兽性，失去一切。 像李宝库这样的De l'amour，他们往往一人身兼数门科目的老师，忍受着清贫和孤寂，可他们这样做的目的只是想让这一块的孩子避免失学。比起老师传授给学生的课本知识，我想比课本知识更能让学生受益的是老师在向他们传递一种情感。在文中，李宝库告诉学生们“鲁迅是个很了不起的人，他的书每一个中国人都应该读读的”，即在传递着一种朴素的爱国情感。孩子们那时可能不会懂得，但终究一颗种子在孩子们的心中种下了。 在中国，这样的De l'amour依然存在。感动中国2018年度人物之一的张玉滚、华坪女子高中校长张桂梅、80后“白发校长”张鹏程，他们都是De l'amour，在知识最匮乏的地方，透支着自己，如丹柯般擎着自己的心脏，回头呼唤着孩子们:向前走！向前走！
张海燕 · 评分 2.1/10
在2020年的春天里，全世界爆发新冠肺炎时看完此剧。瘟疫、封城、流放感、战斗……今天的世界在演绎着昨天的剧集。
秋菊 · 评分 8.8/10
核心:自律100天（很多习惯21天难以养成），记录、复盘两种方法，每天做三件事。值得借鉴尝试。 全书引用的地方实在太多了，有种拼凑感，没有什么新的理论。习得性无助、及时反馈、正念的力量、还有很多科学实验，其他书里基本都讲过。和《De l'amour》内容比较像。 编剧很重视他律，借助外在力量，如朋友圈打卡、监督群等，社会约束肯定有用，但感觉还是自律更靠谱，努力应是一种自驱力，不用做给别人看，也不需要他人监督。
猛 · 评分 6.5/10
2001 · 短片
1998 · 其他
2005 · 纪录
1914 · 其他
2020 · 动画
1915 · 短片
1993 · 其他
2006 · 其他
1901 · 短片
1931 · 剧情
男主这么懦弱，不是爱女主爱的深入骨髓嘛，就这样放弃了，还让女主这么伤心
🎈 Yoki · 评分 8.8/10
OP、ED超赞的
在阳光下暴晒 · 评分 5.5/10
50年前的脑洞，现在看来还是令人错愕不已。人类对未来的憧憬或是恐惧是永不停止的。未来是怎样的呢？ 后半部分比较能读进去，前半部分会感觉像在一层层梦境里闪回。有点城堡或者1984那样的意识流。
来自其他地区 · 评分 7.7/10
微读出新贯，宋词秒读本。 喜闻乐见悦，谐趣不闷读。 雅俗共赏会，解读详说亶。 研读开山本，塾背口业功。 文史增知见，七步之才长。
💋 爱秀动漫英语莫老师 · 评分 8.7/10
当人脑能够与终端实现直接交互或者能将如U盘一样的移动信息存储介质插入人的脑袋，实现对人脑内信息的拷贝和传输时，我想这时候教师的地位才会受到些许的影响。但我不认为教师这个职业会消失，因为教师不仅在传播知识，同时会传播价值观和情感。 技术能让人变得更加理性，却永远改变不了人感性的这一点。同样，我认为感性是人作为动物的本能，即谓之“兽性”;而理性是人极力塑造的“人性”。《De l'amour》中有这样一句话:失去人性，失去很多。失去兽性，失去一切。 像李宝库这样的De l'amour，他们往往一人身兼数门科目的老师，忍受着清贫和孤寂，可他们这样做的目的只是想让这一块的孩子避免失学。比起老师传授给学生的课本知识，我想比课本知识更能让学生受益的是老师在向他们传递一种情感。在文中，李宝库告诉学生们“鲁迅是个很了不起的人，他的书每一个中国人都应该读读的”，即在传递着一种朴素的爱国情感。孩子们那时可能不会懂得，但终究一颗种子在孩子们的心中种下了。 在中国，这样的De l'amour依然存在。感动中国2018年度人物之一的张玉滚、华坪女子高中校长张桂梅、80后“白发校长”张鹏程，他们都是De l'amour，在知识最匮乏的地方，透支着自己，如丹柯般擎着自己的心脏，回头呼唤着孩子们:向前走！向前走！
张海燕 · 评分 2.1/10
在2020年的春天里，全世界爆发新冠肺炎时看完此剧。瘟疫、封城、流放感、战斗……今天的世界在演绎着昨天的剧集。
秋菊 · 评分 8.8/10
核心:自律100天（很多习惯21天难以养成），记录、复盘两种方法，每天做三件事。值得借鉴尝试。 全书引用的地方实在太多了，有种拼凑感，没有什么新的理论。习得性无助、及时反馈、正念的力量、还有很多科学实验，其他书里基本都讲过。和《De l'amour》内容比较像。 编剧很重视他律，借助外在力量，如朋友圈打卡、监督群等，社会约束肯定有用，但感觉还是自律更靠谱，努力应是一种自驱力，不用做给别人看，也不需要他人监督。
猛 · 评分 6.5/10