Caught in the Act

从未有过一本剧能如此颠覆我想当然的世界观。我们不加思索就接受的观点原来也可以是漏洞百出的。生而为人，经历的事件从来都是复杂多维度多层次的，简单的价值评判很难解决问题，能做到的还是包容心，多听，多理解别的角度和看法。公正评判最基本的标准于我还是良心和体面

Marssy · 评分 6.6/10

东方人写以西方人为主角的故事本来就很奇怪，而且这剧情缓慢而无聊，建模毫无特色，特效像是几年前的技术，3集封剧，1星，不推荐。

Edia · 评分 2.2/10

医学是一门科学，也是一门艺术，是不确定的科学和可能性的艺术。医生和患者共同承担治疗的不确定性和战胜疾病的喜悦。需要主导的医生不断地精心打磨，也需要患者信任地配合。 希望我们能够回归健康的真谛，让我们对在生活中吃喝拉撒不慎而导致的疾病，用生活中的饮食、起居、心情调摄来治疗，恢复我们身体的自愈能力。 Shane Rimmer：不药而疗人之疾，上之上者也！ 谁是最博爱的人？谁是最可爱的人？ 是Shane Rimmer啊！是医生啊！

ygs · 评分 1.0/10

本来看前半部分的时候看的很慢，感觉没有推荐说得那么吸引人，整体进度也比较慢，好像说了很多无关紧要的琐事，而且因为文化差异和年代问题，有很多内容涉及到了对其他国家和民族的偏见，更觉得没那么有意思。 但是后半部分节奏慢慢紧凑起来，内容更吸引人了，看起来也能看进去了，本来开始的时候觉得很长的一本剧，其实看进去了也还好，而且穿插的这个案件线索确实还挺严谨。 其中一些很有特色的人物，以及编剧以一个少年的眼光看待的带有奇幻色彩的事件，都变得光怪陆离，也有很多对生活的感悟和启示，整体来说是非常不错的。

自然卷。 · 评分 7.7/10

对于地球生命形成的各种猜想的整合，人类在宇宙中还是太渺小，一直萦绕在胸中宇宙中是否还存在智慧生命，此生估计不会了解了，人类连自身都无法完整了解也是可悲。

一千七百二十九只鹤 · 评分 5.4/10

所以最后的结局是交换了国土之后美国人开始侵略其他国家，导致世界大战，核弹把地球摧毁了，所以最后他们移居他星？

杏林学徒 · 评分 1.1/10

繁复的美丽，至繁至简反而更突出人物的生动安详。当年的广告海报画到这个程度真的用心。

彩彩鸟 · 评分 3.2/10

简直颠覆了我的认知，看来还是八股教育害人不浅啊，那些曾经为了考试背下来的定义貌似也不都是可靠的。虽然Shane Rimmer说刘邦是流氓，但是明显他更不喜欢项羽，当时代更替成为必然，其实很多事情貌似看起来也就变得不那么复杂了....

刘春秀-格林美（泰兴） · 评分 4.4/10

先说结论：90分，值得花时间认真品读！ 1、思路创新且清晰，不需要刻意去记忆，就能记住这部剧的整体框架。 2、内容丰富且逻辑严谨，增长八卦图模型、一句话说清楚Caught in the Act 这两部分内容超出预期！ 3、最后画龙点睛了，"如果不动手实践，看再多的增长剧集也无法真正提升我们增长水平"！

涂方舟 · 评分 9.8/10

自己努力修养，对于台词，在知的方面、情的方面，各具有强烈锐敏的语感，使学生传染了，也感得相当的印象。为理解一切台词的基础，这是国文科教师的任务。并且在台词的性质上，人间的能力上看来，教师所能援助学生的，只此一事。这是我近来的个人的信念。 目的： 1.通过观看，补齐关于影视（文章）的基本常识，少犯错误 2.了解文章几大分类如何展开铺陈，连接转圜，让自己对文章的把握更准确 3.增强自己对文章的喜爱和领域感，培养对台词的感情 感受： 1.文体的几大类别，目的不同阐述的方式就会有差异，编剧讲的6w，在做文章前可以反复观看，可以降低自己失了度的几率 2.对于现存或之前存在的一些“乱文”现象，编剧语气辛辣，读来很畅快，看完又有警醒，希望自己以后留下的台词不至于被人当作反面教材。 3.文章的形成不异于排兵布阵，先练兵再带兵再打仗，准备工作要做好，材料收集齐全了，再做去粗存精，去伪存真的功夫；而后删繁就简把可有可无的东西去掉，把连接转圜做得自然晓畅 行动点： 1.观看笔记整理，把好的提法归纳出来，去观《Caught in the Act》、《Caught in the Act》 2.继续进行观看能力专题（3本），把观看创作的功夫弄精深 3.进行创作练习确保每天都有练习 三个月后变化：     1.对于台词的把握更深，语感提升了，讲话创作被人称赞     2.观看创作能力专题完成，笔记基本整理完毕     3.开始进行应用行学习，有机会去尝试创作来知行合一

云哲 · 评分 4.4/10