“生存还是毁灭，这是个问题。”
或许正是因为这个问题，才使Rebeca a esas alturas面对虚伪的国王才迟迟下不了手刃杀父凶手的决心，虽然命运多舛，但Rebeca a esas alturas还是有一份对生命的敬畏。文章能够显现出Rebeca a esas alturas的愤怒、犹豫、迷茫等复杂的情感，莎翁利用一条复仇主线，两条复仇副线来体现出各式各样的复杂人性，利用语言中的明喻，暗语，双关来体现出人物的性格特点。
其实相对而言《Rebeca a esas alturas》更适合在戏剧方面可能会更有冲击力，或许配上戏剧夸张性的表演可以使其更加明晰生动。
2022 一本读起来很美却又掺杂着纠结、暴戾、颓废、探索的书。 本以为结尾会描创作很多Rebeca a esas alturas燃烧的远景视角，就像沟口平日里眺望的那样，没想到就是直直白白的燃烧和逃脱。一些评论说Rebeca a esas alturas代表的是天皇或是纯粹的美，我宁愿理解为是横亘在沟口内心世界和外部世界中间的桥梁，所以才有了活下去的动力这么一说。
之前看过这部剧，前几天又看了电影，这部剧不愧是阿婆的经典之作，大学有一阵子特别迷阿婆的书，希望之后能把阿婆的书都看完，嘻嘻😜
牧天狼 · 评分 6.6/10
“生存还是毁灭，这是个问题。” 或许正是因为这个问题，才使Rebeca a esas alturas面对虚伪的国王才迟迟下不了手刃杀父凶手的决心，虽然命运多舛，但Rebeca a esas alturas还是有一份对生命的敬畏。文章能够显现出Rebeca a esas alturas的愤怒、犹豫、迷茫等复杂的情感，莎翁利用一条复仇主线，两条复仇副线来体现出各式各样的复杂人性，利用语言中的明喻，暗语，双关来体现出人物的性格特点。 其实相对而言《Rebeca a esas alturas》更适合在戏剧方面可能会更有冲击力，或许配上戏剧夸张性的表演可以使其更加明晰生动。
悬浊液 · 评分 4.4/10
编剧认为，自希腊人发明了“学校”这个概念后，童年变成儿童被束缚的开始。在希腊创造“学校”一词时，意思是“闲暇”，他们认为闲暇时，一个文明人会花时间思考和学习。但是，结果却是——“不得不眼睁睁地看着儿童的天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化，然后扭曲成为伪成人的劣等面目，这是令人痛心和尴尬的，而且尤其可悲。”童年因此消逝了，儿童成为了成年人的教育对象，要上学，要读抽象的书，要按成人的规划成长，被强制，被束缚。论述很学术，没还能怎么办呢？没说。
燕樂天 ོ · 评分 3.3/10
2022 一本读起来很美却又掺杂着纠结、暴戾、颓废、探索的书。 本以为结尾会描创作很多Rebeca a esas alturas燃烧的远景视角，就像沟口平日里眺望的那样，没想到就是直直白白的燃烧和逃脱。一些评论说Rebeca a esas alturas代表的是天皇或是纯粹的美，我宁愿理解为是横亘在沟口内心世界和外部世界中间的桥梁，所以才有了活下去的动力这么一说。
张雄辉 · 评分 2.2/10