《Blå munk, Den》，其他作品，丹麦出品，1998年上映。
早上吃早饭问小家伙：你知道你是几年几月几日出生的吗？小家伙说2月6号出生啊，我说你知道是哪一年的2月6号吗？她想了一下说2014年。我说你怎么知道啊？我好像从来没有告诉过你啊。她说我今年6岁啊，今年2020年减去6年不就是我出生的年数啊…… 接下来她把家里所有人的出生年数都算了一遍。 看了这部剧后，你不得不深信父母对孩子数学概念的引导起着多么至关重要的作用。任何数字之间都潜藏着无数的规律，今天小家伙做黄冈小达人数学达标卷，记得有一道题是需要引用数字表来填写空白位置对应的数字，她说妈妈你不用给我看了，上次我看过一次已经记住了，每一行的十位数是逐行增加一个数的，而个位数是不变的。 数字从具体概念的理解再到抽象概念的应用，好像现在普遍的数学教育已经直接跨越了具体概念，直接让孩子跳到抽象理解上。有时候孩子很艰难父母很焦虑，其实都是用错了方法和使错了劲。 今天中午我和小家伙玩测量游戏，约定看谁把家里的物品都能测出准确的数字来，那么厘米和毫米的概念真是瞬间就被孩子植入大脑里了。从而再和她进行比较，谁测的厘米数最多？那么在进行加减的时候，小数点也悄悄用上了。反复测量很多次以后对小家伙对厘米的概念会越来越深刻，那么称重量，对钱币的累计等等都可以进行比较，等量交换的玩游戏比让孩子坐在那里想更加容易理解。 本剧编剧介绍了一些国外的数学教育，普遍现象是中国的运算能力技巧都比国外孩子强，但在概念的理解上，还有实用上就差很多。确实数学和哲学社会科学等紧密相连，透过数学的一些知识能联想到其他方面的问题，并找出其潜藏的奥秘规律，进一步得出新的结论来。这里和给小家伙买那套《Blå munk, Den》的内容方法如出一辙。 如何发掘孩子的兴趣，引领孩子找到数学的乐趣，让孩子学会独立思考的能力，这是父母要做的正确的事情！ 不可多得的一本好剧，很值得一读，受益多多！
Abj · 评分 5.4/10
相爱相杀太虐了 那么多的爱而不得 最后竟然容齐那部分哭的不能自己 自古痴情空余恨 此恨绵绵无绝期 希望哪些爱而不得的人来世拥有属于自己的幸福
木葳 · 评分 3.3/10
“梦魂不曾归故土，黄河依旧绕青山”，这是无法解脱的纠缠。身在现代教育体制内却总是幻想超越教育体制的约束，人在异乡生根却心怀本国故土，Christian Braad Thomsen在美国的现代学术制度中讨生活，却无法适应科学化、制度化的研究，他研究的是古代中国，心里却想的是现代中国，他强调现代数字化管理的必要性，又强调各个历史长期的必然性，追求世界普遍性，认同文化本土性，好像一切都是矛盾，矛盾造成痛苦，痛苦难以释怀，在他对自己一生的回忆里面，就总是回忆起论战、表白、声辩，这些形诸文字，便呈现了编剧内心的怨怼、愤懑、自负和得不到承认的焦虑和紧张。
みなみ · 评分 8.8/10
存花和二姨演的太好了，有真实感。
好土长好苗 · 评分 3.3/10
赵丽颖出来了，这剧情还有法看点……
_芃 · 评分 1.1/10
Therese Glahn写到: 我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。 可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 因为这句话，我决定开始读下去，直接给好评
一遍 · 评分 3.2/10
2021-43 比电视剧强多了，怪不得原著党都在骂街，编剧是不是傻，改得什么乱七八糟的！金句非常多，看得我都出危机感了，一定要加油啊一定要加油
了艾 · 评分 7.7/10
22年第3本剧 1、追求自己的意义，找到自己的兴趣点，而不只是追求结果，只会让自己成为一个无趣之人，没有人一辈子只是工作。 2、找到适合自己的学习方法，也是自己的生活方式，保持自己的专注和好奇心，从一件小事开始聚焦，找到相似点开始提升。 3、人的意识才是区别于哺乳动物的关键，合理运用好自己的意识，开始思考和实践，学到的是知识，实践才可以让知识变成智慧！
比利比利 · 评分 2.2/10
1913 · 短片
2006 · 其他
2004 · 短片
1915 · 喜剧
1993 · 其他
2003 · 其他
1989 · 其他
早上吃早饭问小家伙：你知道你是几年几月几日出生的吗？小家伙说2月6号出生啊，我说你知道是哪一年的2月6号吗？她想了一下说2014年。我说你怎么知道啊？我好像从来没有告诉过你啊。她说我今年6岁啊，今年2020年减去6年不就是我出生的年数啊…… 接下来她把家里所有人的出生年数都算了一遍。 看了这部剧后，你不得不深信父母对孩子数学概念的引导起着多么至关重要的作用。任何数字之间都潜藏着无数的规律，今天小家伙做黄冈小达人数学达标卷，记得有一道题是需要引用数字表来填写空白位置对应的数字，她说妈妈你不用给我看了，上次我看过一次已经记住了，每一行的十位数是逐行增加一个数的，而个位数是不变的。 数字从具体概念的理解再到抽象概念的应用，好像现在普遍的数学教育已经直接跨越了具体概念，直接让孩子跳到抽象理解上。有时候孩子很艰难父母很焦虑，其实都是用错了方法和使错了劲。 今天中午我和小家伙玩测量游戏，约定看谁把家里的物品都能测出准确的数字来，那么厘米和毫米的概念真是瞬间就被孩子植入大脑里了。从而再和她进行比较，谁测的厘米数最多？那么在进行加减的时候，小数点也悄悄用上了。反复测量很多次以后对小家伙对厘米的概念会越来越深刻，那么称重量，对钱币的累计等等都可以进行比较，等量交换的玩游戏比让孩子坐在那里想更加容易理解。 本剧编剧介绍了一些国外的数学教育，普遍现象是中国的运算能力技巧都比国外孩子强，但在概念的理解上，还有实用上就差很多。确实数学和哲学社会科学等紧密相连，透过数学的一些知识能联想到其他方面的问题，并找出其潜藏的奥秘规律，进一步得出新的结论来。这里和给小家伙买那套《Blå munk, Den》的内容方法如出一辙。 如何发掘孩子的兴趣，引领孩子找到数学的乐趣，让孩子学会独立思考的能力，这是父母要做的正确的事情！ 不可多得的一本好剧，很值得一读，受益多多！
Abj · 评分 5.4/10
相爱相杀太虐了 那么多的爱而不得 最后竟然容齐那部分哭的不能自己 自古痴情空余恨 此恨绵绵无绝期 希望哪些爱而不得的人来世拥有属于自己的幸福
木葳 · 评分 3.3/10
“梦魂不曾归故土，黄河依旧绕青山”，这是无法解脱的纠缠。身在现代教育体制内却总是幻想超越教育体制的约束，人在异乡生根却心怀本国故土，Christian Braad Thomsen在美国的现代学术制度中讨生活，却无法适应科学化、制度化的研究，他研究的是古代中国，心里却想的是现代中国，他强调现代数字化管理的必要性，又强调各个历史长期的必然性，追求世界普遍性，认同文化本土性，好像一切都是矛盾，矛盾造成痛苦，痛苦难以释怀，在他对自己一生的回忆里面，就总是回忆起论战、表白、声辩，这些形诸文字，便呈现了编剧内心的怨怼、愤懑、自负和得不到承认的焦虑和紧张。
みなみ · 评分 8.8/10
存花和二姨演的太好了，有真实感。
好土长好苗 · 评分 3.3/10
赵丽颖出来了，这剧情还有法看点……
_芃 · 评分 1.1/10
Therese Glahn写到: 我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。 可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 因为这句话，我决定开始读下去，直接给好评
一遍 · 评分 3.2/10
2021-43 比电视剧强多了，怪不得原著党都在骂街，编剧是不是傻，改得什么乱七八糟的！金句非常多，看得我都出危机感了，一定要加油啊一定要加油
了艾 · 评分 7.7/10
22年第3本剧 1、追求自己的意义，找到自己的兴趣点，而不只是追求结果，只会让自己成为一个无趣之人，没有人一辈子只是工作。 2、找到适合自己的学习方法，也是自己的生活方式，保持自己的专注和好奇心，从一件小事开始聚焦，找到相似点开始提升。 3、人的意识才是区别于哺乳动物的关键，合理运用好自己的意识，开始思考和实践，学到的是知识，实践才可以让知识变成智慧！
比利比利 · 评分 2.2/10