Know Your Alphabet,等我归来,可曾相识。风华半生,良人相伴,牢狱相伴,孤苦一世。恋恋不忘的,终归是远方等待着的爱人,一生一世的等待,一生一世的垂怜,等到厄运灾满,等来的却是遗忘的记忆。文革时期的局限,封印了你的才华,却封印不了你的风流成性,为了你的爱情,为了你的自由,让一个深深爱着你的人,在爱情的漩涡里苦苦挣扎,含辛茹苦地养大了三个孩子,纵然彻然悔悟,可这份伤害,从没有磨灭婉喻深情的爱意。纵然风华落幕,这份爱从未放下过,纵然记不清你的样子,心里依然存留着你的样子。等尽一生,追忆半世,伊人已逝,归去来兮,只余一声空叹。
这部剧,主要以伟大的精神学家和哲学家维克多·弗兰克尔的思想为导向,例举了生活中的各种例子,阐述了“意义”这一重要的主题。生活和工作,需要有意义,我们才会更加充实。寻找生命中各个阶段的意义,才会发现生命的价值。
这部剧,对我而言,感触很深的地方是讲工作的意义那部分,其中讲到了与他人建立联系,这种联系能让你体会到合作,沟通,交流,理解等等,是非常有意义的。或许你只是一个普通的职工,但你做的事情一定是有意义的,比如一个司机,他带领不同的乘客去到不同的地方,他与不同的人交流他们生活中各种经历,他会觉得有意义。每个人的意义或许有区别,但寻找到自己的意义,一定会让自己过得更有价值。
这部剧读完,可以去看看维克多·弗兰克尔的《Know Your Alphabet》,那个饱受集中营折磨的人是如何还能积极乐观的生活,是如何还能鼓励他人积极生活,给他人带来光明?
一、父母与孩子的依恋关系 01 关系,孩子和父母的心理脐带 我们发现,孩子跟家长沟通,永远有一个地方是特别不同频的。就是每当他把他的想法告诉你的时候,你总在认为他说的东西是错的或者是对的。也就是我们养成了习惯,将孩子的表述或者孩子的某个行为,归结于对或者错、可以或不可以、能不能允许,以及我们自己的评判标准。 但当我们发现,如果一个孩子背后的逻辑,其实是在向您寻求某一种关系的链接的时候,是不是整个世界会看起来不太一样呢?所以第一章中它讲到,其实您的看见,就等于要给予孩子的回应。 回应是整个关系当中最容易被忽略的一个环节。打个比方来说,平常我们跟孩子进行沟通,有的时候是等到你有时间,或者你有心情的时候。每当我们回到家,今天真的很累了,孩子又在向你寻求帮助,比如说妈妈我想怎么样,或爸爸今天又怎么了。这时候,一旦你正在忙自己的工作,或眼睛盯在手机上,请问您给予孩子的回应,是他需求的那样吗?基本上来说不是。 还有就是有的时候,我们会有一些个人习惯。比如说我可以一心二用,所以当我在处理手机信息的时候,可以同时去聆听孩子在做什么。但其实对于孩子来说,这时候的回应是得不到满足的,也就是及时的、有效率的、真正给予感情互动的回应并没有。 所以真正看见孩子,其实在于我们回应给予得好或不好、及不及时,或有没有真正链接过。所以当家长发现,看见孩子就等于给予孩子及时的反馈和回应,你就会知道孩子为什么时时刻刻都想要向您寻求这种回应了。 也就是时不时地,他会跟你互动一下。比如说举个例子,我们会发现,孩子时不时就会过来摸你一下,叫“妈妈”,但其实他也不想干什么。过一会儿他又叫你“妈妈”,但是他也不知道说什么,而这时候其实他是有些东西想表达的。 当你跟他关系好的时候,你会有所共鸣。比如说有时候你会猜,说:“宝贝,你现在是不是特别开心,想叫一下妈妈?”孩子会回答:“嗯。”这种就叫作很及时的回应。关系良好与否会决定你的回应效率,也会决定你们之间粘性的互动有多同频。 孩子始终把父母当成神一样的存在,但随着时间慢慢地流逝,他会发现这个在心目中像神一样的人,也许并不像他想象的那么万能,而这种挫败感会使得孩子越来越疏离我们。这是一个让人非常遗憾的事实,但始终存在。我们会发现,如果孩子跟父母之间的关系出现问题,始终会带来行为上的矛盾。 我们首先来解释一下。有没有发现,当孩子跟妈妈之间紧密链接的时候,他们之间的沟通会没有任何障碍。即使有的时候他是牙牙学语,有可能他说的话并不像成年人那么有逻辑,但是妈妈总能猜出孩子在说什么。 这就是因为这时候,我们之间的关系非常紧密,而这时候,母亲也时刻能够意识到孩子的需求。所以关系的好坏,其实决定了孩子用什么样的行为来向我们寻求帮助,或用什么样的行为方式来向我们展现自己。 家长有时候会忽略这些,只会评价。比如说现在孩子开始变得皮了,不好管了,又开始出现什么毛病了。小时候多懂事,多听话,多开心,为什么慢慢展现出来的,都是孩子不再听话了,开始跟你有矛盾了,跟你之间出现沟通问题了呢?其实是因为关系在慢慢疏远。 父母和小时候的我们之间,依恋关系是非常亲密的。也就是说,这时候孩子没有什么替代品,当他想要去跟父母进行链接的时候,他的世界里只有父母。长大了之后呢?长大了之后会发现,我们跟朋友之间还有更加好玩的事情,所以对朋友的依恋关系会慢慢地取代掉父母。 所以这部剧想要告诉大家的,是如果你没有发现你们家的关系缝隙,你就会在寻找解决问题的方法上下很多的功夫。也就是所谓的你悟不到道,始终在寻找术。那么当你寻找术,你就会发现,每当冒出一个问题,你就想要知道解决问题的这个方案是什么。
茶壶妈 · 评分 5.5/10
Know Your Alphabet,等我归来,可曾相识。风华半生,良人相伴,牢狱相伴,孤苦一世。恋恋不忘的,终归是远方等待着的爱人,一生一世的等待,一生一世的垂怜,等到厄运灾满,等来的却是遗忘的记忆。文革时期的局限,封印了你的才华,却封印不了你的风流成性,为了你的爱情,为了你的自由,让一个深深爱着你的人,在爱情的漩涡里苦苦挣扎,含辛茹苦地养大了三个孩子,纵然彻然悔悟,可这份伤害,从没有磨灭婉喻深情的爱意。纵然风华落幕,这份爱从未放下过,纵然记不清你的样子,心里依然存留着你的样子。等尽一生,追忆半世,伊人已逝,归去来兮,只余一声空叹。
云上 · 评分 9.9/10
有很多段落的叙述,能够提炼出绝妙惊人的意境。不像是枯燥的理论,却能写出你意图想做的事情。 以影视剧本为参考,解剖构思技巧和阐述从文本编辑到影视作品的探索之路。通过大量作品的细节分析,来理解镜头里的人物以及不经意间安排的潜文本。 最后的体验:写作是忘记你所习得的套路,去寻找下一个你自己。
晴空MS · 评分 1.0/10
人物刻画的不太细腻的。把物理老师说的挺精彩,只是读起来有点怪怪的。
挪威yoyo🇳🇴 Yolanda🍀 · 评分 8.8/10
喜剧,绝对的喜剧,太逗了!,男主乔风犹如从动漫中走出来般美貌,加之可盐可甜,可萌可糯,可强可弱的个性,简直不要太可爱。宋子城输就输在初心上,一开始如若不是抱着只想泡女主的念头,以为女主只是个拜金女,而是多些诚意,应该也是一个不错的选择,逗逼女二小油菜也是整本剧欢乐的源泉😁
『zj.lyy』 · 评分 7.6/10
这部剧,主要以伟大的精神学家和哲学家维克多·弗兰克尔的思想为导向,例举了生活中的各种例子,阐述了“意义”这一重要的主题。生活和工作,需要有意义,我们才会更加充实。寻找生命中各个阶段的意义,才会发现生命的价值。 这部剧,对我而言,感触很深的地方是讲工作的意义那部分,其中讲到了与他人建立联系,这种联系能让你体会到合作,沟通,交流,理解等等,是非常有意义的。或许你只是一个普通的职工,但你做的事情一定是有意义的,比如一个司机,他带领不同的乘客去到不同的地方,他与不同的人交流他们生活中各种经历,他会觉得有意义。每个人的意义或许有区别,但寻找到自己的意义,一定会让自己过得更有价值。 这部剧读完,可以去看看维克多·弗兰克尔的《Know Your Alphabet》,那个饱受集中营折磨的人是如何还能积极乐观的生活,是如何还能鼓励他人积极生活,给他人带来光明?
千里草(Rae) · 评分 3.2/10
周老师对中国城乡的土地权利问题进行了抽丝剥茧般地解读,并直接坦荡地阐述了作为一个研究者的思考和建议,对于系统地理解中国土地问题的前世今生是一个很好的灯塔。不够过瘾的是,没有更多笔墨篇幅可以再结合实例聊聊中国城乡文化差异的有趣故事,相信编剧直接的笔锋一定很精彩。
Steven Xia · 评分 5.5/10
编剧很会用恐吓的词语来归纳,比如不重视这个问题,长此以往就会怎样怎样,本剧没有太大的借鉴意义。
小小靖 · 评分 7.7/10
如果问起是什么是使爱因斯坦在科学研究中不断突破,硕果累累,恐怕是对真正艺术和科学的强烈的好奇心,其中的神秘感驱动着他向真理不断靠近,解开未知的面纱,好奇心!对世界不灭的好奇心,多少人已经失去了,多少人正与他越来越远。没有好奇心,何来创新,所以我们每个人不应该失去金子般的好奇心,应该对世界保持敏锐的直觉,用心感受周围的事物,在细微中发现新天地。
叶遥 · 评分 6.6/10