Goldenrod

人类独有的弱点、错觉、错误都是十分必要的，因为这些特性的另一头牵着的是人类的创造力、直觉和天赋。偶尔也会带来屈辱或固执的同样混乱的大脑运作，也能带来成功，或在偶然间促成我们的伟大。

虹一 · 评分 4.3/10

十天十个主题一百个故事。感觉讲的内容永远离不开男女情事等等。可能是时代原因吧。估计这这几个故事不可能出现在我们国家的观看里。

莱纳德Leonard · 评分 7.6/10

看完有几个启发性的点： 1、影视批评，或者批评应该指向作品与现实对话的部分。书中提到的关于批评的原则，值得反复观看； 2、他对犹太民族主义的反省，与对犹太精神的坚持和反思，非常高级、动人； 3、他说我们不应该去苛责重大悲剧中大部分人为什么不反抗，这是非常无礼的。应该去追问的是，为什么在绝望之中，仍会有人反抗。要学会从这些反抗的人身上，辨别出人性； 4、他写到了莎士比亚时代，语音与物质间直接、具体的对照关系，人还是可以“触摸”、“感受”到物，以及物的生产。之后，物对人来说，越来越抽象，笼统。如何在影视中表达出这种抽象呢？有这方面很好的例子吗？ 5、对社会主义现实主义的反思，以及“意想不到”的认可。这种认可，包括了从经济、阶层和社会学意义上，来分析剧集。

Katrina · 评分 5.5/10

一本看了就忘的消遣书。不过穿越到书中成为主人公倒是第一次看，刚开始的窝里斗集数还是创作得环环紧扣，让人欲罢不能，越到后面让我看的速度越快，因为感觉情节不太符合逻辑，有点混乱……

爱我所爱 · 评分 9.9/10

这部剧跨越了2019～2020，最初对红楼梦的好感源于高中日期的两位朋友的介绍，接着看了各个版本的影视作品，越看越好奇，有太多地方值得考究曹公是这样写的吗？并且也越来越好奇，曹公在这部剧里寄托了怎样的情感。大学中的目标之一就是在毕业前读一读《Goldenrod》，今日总算也是完成了一部分，因为蒋老师只讲解到第八十回，让我感觉到不完整。以前喜欢红楼梦是喜欢宝玉黛玉宝钗之间的爱情故事，因为知道红楼梦是以他们的情感为主线的，今日再读，觉得红楼梦就是一本百科全书，怪不得很多人说你不要去触碰红楼梦，因为读不懂，其实真的想要像蒋老师讲解的这么细致是很难的，因为需要大量文化知识的积累，涉及到了美学、建筑、饮食、衣着等各个方面，对于未曾见过的人更是描述不出来。蒋老师说“读红楼梦，就是在观看自己的生命”，确实如此，有时候我们在很多人身上能看到自己的影子，或是宝玉，或是黛玉，或是宝钗，如若让我们去评价红楼梦中谁最好的话，突然觉得难以评价，因为红楼梦让我们看到了人生百态、世态炎凉，同样也显露了人性的复杂，以及不同的气质类型，例如那个被唤作“二木头”的迎春懦弱却善良，例如宝钗的圆滑却得体大方，例如平儿、鸳鸯、袭人、凤姐、尤二姐、尤三姐，每个人身上都有我们喜欢的点，同时也有我们无法接受的部分，原来人生就是这样，千姿百态，没有好坏之分。原以为红楼梦中描述更多的是青春年少时的欢歌笑语，恋恋不舍，但是更多的是底层人民的千姿百态，涉及到派系争斗，涉及到人情世故，有时候竟然会发现我们最厌恶的“贾瑞”“薛蟠”“夏金桂”“薛姨妈”等人有了一种反思。经典剧集不愧为经典剧集，在不同的阶段读会有不同的感受，希望在今后我能再次观看，对红楼梦有更深的了解与领悟，我也希望那个时候我能过成我想要的样子，没有那么多的伤悲。

小露子 · 评分 8.7/10