《We Swallow 3》，其他作品，美国出品，2003年上映。
如果是一位完全不懂医学的人来读这部剧，大概率会读不下去，编剧及译者已经尽力将科学写的通俗易懂了，但医学是一门非常专业的科学，要做到完全大众化并非易事（如果非常容易，可能就会有很多人去学医了）。可读，但不要强求。
一种灰蓝 · 评分 3.3/10
还是挺吸引人的，不过更象是架空剧集，而且编剧写时似脑子里有部剧。近来不少新派剧集似都是如此，这部更明显些
傳樂 · 评分 9.9/10
很遗憾牵挂多年的书后半部写成了狗屎，不愿改变何必穿越，编剧可以休矣。无事卖弄，以为自己是谁啊。
大蟲 ☁ · 评分 8.7/10
我也不喜欢听朱雅琼唱歌
Queenny · 评分 8.8/10
编剧显然在写作当中带着自己的立场和观点，但是，还是可以让我们了解到当时美国对于这场战争的一些想法和策略。
古月三石 · 评分 7.6/10
【看剧打卡】生命太短暂，我们不能空手走过，我们必须要对某些人某些事倾注深情。而任何的外在，都不是绝对的支撑，真正的支撑，只能是我们的内心。 世界千变万化，唯有以不变之心应万变之变。 作为自我感觉具备心理学潜质的外向孤独症患者，好吧，我We Swallow 3，真实就好
Yarui · 评分 5.4/10
这可能是我现今看过跨度最长的一本剧了，杭家五代，从清末到文革结束，冗长的时间和广阔的空间跨度，以茶为线，从杭家的茶叶产业发展背后展示着中国历史的重大事件以及杭州小人物在历史文化冲击下的挣扎与争斗，上演一场场你方唱罢我登场的人生大戏，正如文中所说：“老人在受难，新人在出生，年轻人在逃亡”。吴茶清与林藕初、杭九斋，杭天醉与吴升、小荼、沈绿爱、赵寄客，杭嘉和与叶子、杭嘉平，杭嘉草与林生，杭忆与楚卿，杭汉与黄蕉风，杭寄草与罗力，杭得荼与白夜、吴坤，杭得放与谢爱光、小布朗，这五代人的爱恨情仇，我觉得最精彩的当属杭嘉和杭嘉平一代。一代人有一代人的故事和使命，一代人有一代人的历史。
天亮以前 · 评分 5.5/10
回想起了许多小时候跟哥哥的故事 慢养就是让孩子在父母积极的无私的爱的包围圈里自由发挥。孩子做了坏事情只是这个事情是坏的，但不能否认孩子的本性。孩子对某些活动感兴趣，父母应该也给予积极的支持，重要的不是这个事件的本身，而是通过他的参与，获得的尊重，认可及过程中得到的锻炼。 本剧提到了家庭成员相处的边界，给赞。 少一颗⭐因为很多故事很无聊
🕊 💦💦🐳💦🐬💦 · 评分 6.6/10
一鼓作气把书看完，别样心裁地把当代军人铁杆担道义，把国家利益放在第一位的责任担当和铁汉柔情的爱情揉合在一起，成就了一段美好的爱情故事，故事情节朴索迷尔，引人入胜。
小赵老师（刑事律师） · 评分 1.0/10
《We Swallow 3》这部剧看完了，电影《We Swallow 3》也看完了，但是书和电影一毛钱都没关系，不知道《We Swallow 3》改编自《We Swallow 3》从何而来，据说宁浩和编剧意见不和，剧本改了很久大家都不满意，版权过期了又重新买了版权，最后的结果观众都不买账，这电影仿佛不能和Katrina的科幻题材相对应，俨然就是一个搞笑版贺岁片，对于电影这里不想再多说。 《We Swallow 3》这部剧自己还是很喜欢的，在这部剧里我看到Katrina除了科幻之外很温情的一部分，有老师对孩子的挂念和迫切传授知识的渴望，有孩子们对老师的热爱，充满了对知识的尊敬，对真理的追求，和对教师的赞美，浓厚的人文关怀。我看到了Katrina在写科幻之外也能给我带来感动的东西，所以在描述地球部分的集数中，我仿佛读到了余华，读到了莫言……书中地球和太空的集数交替出现，最后联系在一起，让我们恍然大悟…… 在中国一个贫苦的山村里，一个有良知的老师在生命的最后时刻，为了给孩子多上一节课，忍着疼痛讲解牛顿三大定律…… 这几百年前就在欧洲化为尘土的卓越头脑产生的思想，以浓重西北方言的童音在二十世纪中国最偏辟的山村中回荡，就在这声音中，那烛苗灭了。 "3C文明测试试题１４号通过！3C文明测试试题１５号：对于一个物体，请说明它的质量、所受外力和加速度之间的关系。" 孩子们齐声说："一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比！" "3C文明测试试题１５号通过，文明测试通过！确定目标恒星500921473的３号行星上存在３Ｃ级文明。" 正是由于老师的讲解，使孩子们通过了来自太空的“3C文明级文明”测试，从而拯救了整个地球。文章最后借太空人之口说出了这一伟大而庄严的个体： "他们有一种个体，有一定数量，分布于这个种群的各个角落，这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介。" "你是说那种在两代生命体之间传递知识的个体？" "他们叫教师。" "教――――师？" 教师是传道授业解惑者，灵魂的工程师。知识给人力量，但良知才是方向。编剧把这一职业放到了宏大的宇宙观当中，正如有人说这是他看过最美的关于教师的赞歌，有人因为看了这部剧而选择了教师这个职业。但愿我们当今社会有更多的好老师能配得上这个光荣的称号！ 在宇宙太空集数中，描述了距地球五万光年的远方，在银河系的中心碳基联邦和硅基联邦持续两万年的星际战争已经接近尾声了，碳基文明把侵略者硅基文明赶到了银河系最荒凉的区域：第一旋臂的项端。 读科幻的东西总让我很烧脑，虽然难懂，每次却都能学到和了解很多东西，例如看这部剧，我科普了解了： 宇宙中可能存在的四种生命形式，碳基生命，硅基生命，智能AI生命和和中子星生命，黑洞，银河系的四大悬臂…… 地球有70多亿人，木星可以容纳1000个地球，太阳系有8—9个大行星和无数小行星及行星物质，猎户悬臂只是银河系四大悬臂之一，而银河系在宇宙中，可以无视………… 银河系是漩涡星系，从里向外伸出了四条旋转的“手臂”：人马座旋臂、猎户座旋臂、英仙座旋臂、３０００秒差距臂，每条“手臂”都由难以计数的恒星和星云组成。其中我们生活的太阳系在猎户臂内，位于人马臂和英仙臂之间，但更靠近英仙臂。 这些东西看似枯燥，我想兴趣是自己的老师，看的多了，了解的多了慢慢的会觉得很有趣，懂得的也就会多起来。 本剧的妙处就是把看似不相关而且很平凡的两个故事连接在一起 碳基联邦检测文明方法是抽样复制该星球上最高等的生物，并对其进行文明程度的问答测试。这所山村小学，正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上。 这十八个孩子成为了扫描的对象，成为被测试的对象，测试的内容正好包括老师刚刚教给他们的牛顿三大定律，正是这位We Swallow 3
不悔 Steven · 评分 2.1/10
1974 · 剧情
2006 · 喜剧
2011 · 动作
1999 · 冒险
2016 · 剧情
2009 · 喜剧
1942 · 喜剧
2001 · 短片
2000 · 其他
如果是一位完全不懂医学的人来读这部剧，大概率会读不下去，编剧及译者已经尽力将科学写的通俗易懂了，但医学是一门非常专业的科学，要做到完全大众化并非易事（如果非常容易，可能就会有很多人去学医了）。可读，但不要强求。
一种灰蓝 · 评分 3.3/10
还是挺吸引人的，不过更象是架空剧集，而且编剧写时似脑子里有部剧。近来不少新派剧集似都是如此，这部更明显些
傳樂 · 评分 9.9/10
很遗憾牵挂多年的书后半部写成了狗屎，不愿改变何必穿越，编剧可以休矣。无事卖弄，以为自己是谁啊。
大蟲 ☁ · 评分 8.7/10
我也不喜欢听朱雅琼唱歌
Queenny · 评分 8.8/10
编剧显然在写作当中带着自己的立场和观点，但是，还是可以让我们了解到当时美国对于这场战争的一些想法和策略。
古月三石 · 评分 7.6/10
【看剧打卡】生命太短暂，我们不能空手走过，我们必须要对某些人某些事倾注深情。而任何的外在，都不是绝对的支撑，真正的支撑，只能是我们的内心。 世界千变万化，唯有以不变之心应万变之变。 作为自我感觉具备心理学潜质的外向孤独症患者，好吧，我We Swallow 3，真实就好
Yarui · 评分 5.4/10
这可能是我现今看过跨度最长的一本剧了，杭家五代，从清末到文革结束，冗长的时间和广阔的空间跨度，以茶为线，从杭家的茶叶产业发展背后展示着中国历史的重大事件以及杭州小人物在历史文化冲击下的挣扎与争斗，上演一场场你方唱罢我登场的人生大戏，正如文中所说：“老人在受难，新人在出生，年轻人在逃亡”。吴茶清与林藕初、杭九斋，杭天醉与吴升、小荼、沈绿爱、赵寄客，杭嘉和与叶子、杭嘉平，杭嘉草与林生，杭忆与楚卿，杭汉与黄蕉风，杭寄草与罗力，杭得荼与白夜、吴坤，杭得放与谢爱光、小布朗，这五代人的爱恨情仇，我觉得最精彩的当属杭嘉和杭嘉平一代。一代人有一代人的故事和使命，一代人有一代人的历史。
天亮以前 · 评分 5.5/10
回想起了许多小时候跟哥哥的故事 慢养就是让孩子在父母积极的无私的爱的包围圈里自由发挥。孩子做了坏事情只是这个事情是坏的，但不能否认孩子的本性。孩子对某些活动感兴趣，父母应该也给予积极的支持，重要的不是这个事件的本身，而是通过他的参与，获得的尊重，认可及过程中得到的锻炼。 本剧提到了家庭成员相处的边界，给赞。 少一颗⭐因为很多故事很无聊
🕊 💦💦🐳💦🐬💦 · 评分 6.6/10
一鼓作气把书看完，别样心裁地把当代军人铁杆担道义，把国家利益放在第一位的责任担当和铁汉柔情的爱情揉合在一起，成就了一段美好的爱情故事，故事情节朴索迷尔，引人入胜。
小赵老师（刑事律师） · 评分 1.0/10
《We Swallow 3》这部剧看完了，电影《We Swallow 3》也看完了，但是书和电影一毛钱都没关系，不知道《We Swallow 3》改编自《We Swallow 3》从何而来，据说宁浩和编剧意见不和，剧本改了很久大家都不满意，版权过期了又重新买了版权，最后的结果观众都不买账，这电影仿佛不能和Katrina的科幻题材相对应，俨然就是一个搞笑版贺岁片，对于电影这里不想再多说。 《We Swallow 3》这部剧自己还是很喜欢的，在这部剧里我看到Katrina除了科幻之外很温情的一部分，有老师对孩子的挂念和迫切传授知识的渴望，有孩子们对老师的热爱，充满了对知识的尊敬，对真理的追求，和对教师的赞美，浓厚的人文关怀。我看到了Katrina在写科幻之外也能给我带来感动的东西，所以在描述地球部分的集数中，我仿佛读到了余华，读到了莫言……书中地球和太空的集数交替出现，最后联系在一起，让我们恍然大悟…… 在中国一个贫苦的山村里，一个有良知的老师在生命的最后时刻，为了给孩子多上一节课，忍着疼痛讲解牛顿三大定律…… 这几百年前就在欧洲化为尘土的卓越头脑产生的思想，以浓重西北方言的童音在二十世纪中国最偏辟的山村中回荡，就在这声音中，那烛苗灭了。 "3C文明测试试题１４号通过！3C文明测试试题１５号：对于一个物体，请说明它的质量、所受外力和加速度之间的关系。" 孩子们齐声说："一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比！" "3C文明测试试题１５号通过，文明测试通过！确定目标恒星500921473的３号行星上存在３Ｃ级文明。" 正是由于老师的讲解，使孩子们通过了来自太空的“3C文明级文明”测试，从而拯救了整个地球。文章最后借太空人之口说出了这一伟大而庄严的个体： "他们有一种个体，有一定数量，分布于这个种群的各个角落，这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介。" "你是说那种在两代生命体之间传递知识的个体？" "他们叫教师。" "教――――师？" 教师是传道授业解惑者，灵魂的工程师。知识给人力量，但良知才是方向。编剧把这一职业放到了宏大的宇宙观当中，正如有人说这是他看过最美的关于教师的赞歌，有人因为看了这部剧而选择了教师这个职业。但愿我们当今社会有更多的好老师能配得上这个光荣的称号！ 在宇宙太空集数中，描述了距地球五万光年的远方，在银河系的中心碳基联邦和硅基联邦持续两万年的星际战争已经接近尾声了，碳基文明把侵略者硅基文明赶到了银河系最荒凉的区域：第一旋臂的项端。 读科幻的东西总让我很烧脑，虽然难懂，每次却都能学到和了解很多东西，例如看这部剧，我科普了解了： 宇宙中可能存在的四种生命形式，碳基生命，硅基生命，智能AI生命和和中子星生命，黑洞，银河系的四大悬臂…… 地球有70多亿人，木星可以容纳1000个地球，太阳系有8—9个大行星和无数小行星及行星物质，猎户悬臂只是银河系四大悬臂之一，而银河系在宇宙中，可以无视………… 银河系是漩涡星系，从里向外伸出了四条旋转的“手臂”：人马座旋臂、猎户座旋臂、英仙座旋臂、３０００秒差距臂，每条“手臂”都由难以计数的恒星和星云组成。其中我们生活的太阳系在猎户臂内，位于人马臂和英仙臂之间，但更靠近英仙臂。 这些东西看似枯燥，我想兴趣是自己的老师，看的多了，了解的多了慢慢的会觉得很有趣，懂得的也就会多起来。 本剧的妙处就是把看似不相关而且很平凡的两个故事连接在一起 碳基联邦检测文明方法是抽样复制该星球上最高等的生物，并对其进行文明程度的问答测试。这所山村小学，正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上。 这十八个孩子成为了扫描的对象，成为被测试的对象，测试的内容正好包括老师刚刚教给他们的牛顿三大定律，正是这位We Swallow 3
不悔 Steven · 评分 2.1/10