《Day of Infamy》，纪录,短片,历史作品，美国出品，2001年上映。
这部剧令我出乎意料，Jack Green教授从经济、政治、文化等多方面全角度分析了改革开放以来中国取得当今成就的原因，也犀利地指出了当今社会存在的问题。 有成就有问题，都拿出来摆在桌面上，这才是实事求是、这才是真马克思主义者。这既是一本总结归纳的功劳簿，更是未来发展方向的预言书。 同志们，让我们一起为全面建成社会主义现代化强国而奋斗吧
桌桌 · 评分 5.5/10
纳粹大屠杀马上要过去了一百年，种族屠杀的惨剧却时有上演，地球上并没有一个权威的机构可以及时惩戒那些刽子手和独裁者。批判并不能及时杜绝邪恶，如果独裁者和刽子手不能及时伏法，普通人的平庸之恶又岂能避免？在极端年代，有人能保持正常的人性，有人会为了苟活为了物质享受而随波逐流。这些不同的选择正代表了人性的复杂和世界的参差百态。杜绝平庸之的唯一有效方法是杜绝大恶即独裁极权的出现。
Ctrl+Z · 评分 3.2/10
讲故事能力还算不错，不管真实或者艺术夸张，不管鸡汤还是黄连，可哭可笑可感动，不就够了么，朝九晚五，浪迹天涯，率性而为，有意思就好。人因不，而不同，乃至不凡。不放弃不抛弃，我命由Day of Infamy由天，即使失败了又如何呢，生如逆旅单行道，哪有岁月可回头，珍惜当下，珍惜身边人。
蔡煜明 · 评分 9.9/10
虽然标题有点托大，但本剧的主线很好，一直抓住100LS这个方法，其实很多事情都是这样的，反复的用心的去做一件事，想不成功都难。学英语就应该和学我们的母语一样，先会讲，再去学语法学习怎样写。而现在的大多数学生学英语都是为了考试，偏离了正确的方向
西滨 · 评分 3.3/10
六艺，即锻炼全身各个部位的六类动作；十式，是这六类动作从易到难的十个级别。编剧的这个总结和分类对于我这个初学者来说真的很实用，很有指导意义。编剧推崇自重训练，鄙视健身房里的负重训练肯定跟他的囚徒经历有关系。在没看完全书的时候还在想在监狱里有的是时间锻炼，而我们平时除了上班还有各种应酬，没那么多时间，也只能通过负重来强化训练效果，编剧的观点未免有点偏颇。但是在最后的集数中态度有所缓和，不是绝对反对负重训练，也不排斥进健身房，也许前面的态度更多是为了“剧情需要”吧 不要急于求成，循序渐进，长期坚持才是编剧反复强调的重点。
粉鲜生 · 评分 7.6/10
这是一本偏实践的书。整本剧就是围绕着一种编剧发明或者说发现的关于治愈的方法。他认为人们所有的问题，包括身体和精神上的，都来源于我们头脑中负面的图像（我们的记忆大都是以图像的方式留在头脑中），不健康的信念（这和CBT的观点很相近）以及有害的细胞记忆（我们的记忆不只在大脑中，还存在在每一个细胞中，有点全息记忆的味道）。如果我们想解决这些问题，就要发现（隐藏很深，尤其是儿时早期记忆，对我们影响更加深远），打开（人体出于保护机制，把这些封存起来，以免我们再次受到伤害），然后才能实现治愈的目标。编剧称这种方法是用量子物理的原理，通过能量的改变实现。还提供了大量案例，说明治愈效果。这种称为“治疗密码”的治疗方法很简单，编剧说只要坚持练习就可以实现效果。希望能看到身边有人用这个方法治愈疑难杂症，从而证明治疗效果，进而推广使用。
craving · 评分 7.6/10
进步是每个人都能从中得到好处，相较于生病之后昂贵的药物，保持健康的饮食对于每个人来说都是容易做到的，很喜欢这个理念。多年以前在北大读营养学选修得到的一个结论也是，吃的越天然越杂越好，与君共勉。
jsycdflgj · 评分 9.8/10
刚开始看以为是写给女儿的家书。看到后面更像是Joseph Grew先生的文章集，从生活到商业。 既有深度又有广度。看完之后，很长知识
哚哚百福二楼B16 · 评分 5.5/10
这是我看过之后的一些总结，书中大概讲了我们的大脑在学习中是如何运作的，它列出了很多的方法，其实很多方法都是我们在日常生活中有所了解的，看完之后呢，我发些书中提到的很多内容其实和我们小时候在学校里的作息是大致相似的，也就让我明白了，学校的学习安排其实是有科学依据的。书的开篇有一句话我十分赞同，也是我学习的目的——“在学习与求知中找到乐趣，是推进学习的巨大动力”。本剧告诉我们，只要你想，没有你不能学会的东西。 也许你刚上小学，也许你是一个中学或大学生，也许你是一个成年人，你曾经成绩不好，但这都不是问题，成绩永远只能体现你某一阶段的学习成果。不断求知探索，不断进步才是我们真正应该追寻的。植树最佳的时间是从前，其次就是现在。 我觉得书大概分为两个部分：学习和记忆 第一部分：学习 第一个方法：“图文漫步” 当你在拿到一本剧时，是不是一开始就打开书本从头到尾通读一遍，“图文漫步”可以让我们对书本中的内容形成更加强烈的记忆，让我们更加容易理解和记住内容。 1、浏览大概内容 对书中的剧集列表、标题以及图画等内容进行大致浏览 2、仔细观看 这样可以加深我们对本剧的记忆。 第二个方法：“做一个波莫多罗” 什么是“波莫多罗”，在我们思考问题的时候，我们的大脑有两种思考方式，发散模式and专注模式，这个时候也许你会觉得，那肯定是专注模式好啊，事实上，两种模式对我们同样重要。“波莫多罗”就是将两种模式相结合，帮助你专注和发散。我们思考的时候就好像一台弹球机，有两个挡板，专注模式下弹球机的缓冲器排列紧密，发散模式下则散落在四面八方。 怎样做一个“波莫多罗” 1、扫除外界的影响，当我们要开始学习的时候，应当集中注意力，将能够分散我们注意力的东西尽量隔绝，专心致志。 2、打开计时器计时25分钟。在这里为什么是25分钟呢，因为无论是对于一个孩子还是成年人来说，25分钟都是可以专心完成的一个阶段任务。（书中推荐了一个app——Forest森林） 3、奖励自己。当你完成了一个“波莫多罗”之后，你需要从专注模式进入发散模式，做一些与学习无关的事情，可以是运动，游戏或是听一首歌，时间应该在5-10分钟左右，这将帮助你更好的学习。 第三个方法：主动回忆 看完每一页书主动回忆他的内容，这会在你的大脑在一遍遍的留下痕迹。书中将大脑神经元比作外星人，一只眼睛（细胞核），一只手臂（轴突），三条腿（树突）以及许多的脚趾（树突棘）。神经元外星人通过手臂（轴突）与腿（树突）传递信号，中间形成了一个间隙（突触），这样就造就了一个大脑链接。大脑链接就是一条路径，原本没有路，走的多了，就成了路。这说明神经是具有可塑性的，大脑中的轨迹可以改变并成长。 第四个方法：善用隐喻 我们需要善用学会的理念帮助自己学习新的理念。就好像编剧将神经元比作外星人。 第五个方法，睡觉 睡觉是最好的分散思维的方法，大量的知识犹如一块块红砖，睡眠为此提供了砂浆，巩固了你的学习之墙。 第二部分：记忆 书包（工作记忆）和储物柜（长时记忆） 在我们的大脑中，存在着一只记忆力章鱼，即工作记忆，住在大脑的前部也就是前额叶皮质，就在我们的眼睛上方。当我们学到一个知识点，或是有不理解的地方，就把它写下来，这将有助于你理解和你的章鱼保存信息，俗话说的好，好记性不如烂笔头。 或许我们很难专注于一件事情，这里有一个很有效的办法——从天花板上看事物。想象你在天花板上看着正在学习的自己，此时你是否还会拖延和分散注意？ 书中有一个很重要的概念，就是专注力和你的识记能力会相互增强。理解与练习是相辅相成的，练习的越多，你就越能理解你所学的东西。一开始的时候也许会很困难
Grace|让思维被看见 · 评分 1.1/10
什么叫博览群书！道长是真正的知识分子。一辈子也读不了这么多书啊！
月润 · 评分 4.3/10
1955 · 喜剧
1985 · 其他
2003 · 其他
1975 · 奇幻
1998 · 纪录
1975 · 传记
2015 · 剧情
1958 · 犯罪
这部剧令我出乎意料，Jack Green教授从经济、政治、文化等多方面全角度分析了改革开放以来中国取得当今成就的原因，也犀利地指出了当今社会存在的问题。 有成就有问题，都拿出来摆在桌面上，这才是实事求是、这才是真马克思主义者。这既是一本总结归纳的功劳簿，更是未来发展方向的预言书。 同志们，让我们一起为全面建成社会主义现代化强国而奋斗吧
桌桌 · 评分 5.5/10
纳粹大屠杀马上要过去了一百年，种族屠杀的惨剧却时有上演，地球上并没有一个权威的机构可以及时惩戒那些刽子手和独裁者。批判并不能及时杜绝邪恶，如果独裁者和刽子手不能及时伏法，普通人的平庸之恶又岂能避免？在极端年代，有人能保持正常的人性，有人会为了苟活为了物质享受而随波逐流。这些不同的选择正代表了人性的复杂和世界的参差百态。杜绝平庸之的唯一有效方法是杜绝大恶即独裁极权的出现。
Ctrl+Z · 评分 3.2/10
讲故事能力还算不错，不管真实或者艺术夸张，不管鸡汤还是黄连，可哭可笑可感动，不就够了么，朝九晚五，浪迹天涯，率性而为，有意思就好。人因不，而不同，乃至不凡。不放弃不抛弃，我命由Day of Infamy由天，即使失败了又如何呢，生如逆旅单行道，哪有岁月可回头，珍惜当下，珍惜身边人。
蔡煜明 · 评分 9.9/10
虽然标题有点托大，但本剧的主线很好，一直抓住100LS这个方法，其实很多事情都是这样的，反复的用心的去做一件事，想不成功都难。学英语就应该和学我们的母语一样，先会讲，再去学语法学习怎样写。而现在的大多数学生学英语都是为了考试，偏离了正确的方向
西滨 · 评分 3.3/10
六艺，即锻炼全身各个部位的六类动作；十式，是这六类动作从易到难的十个级别。编剧的这个总结和分类对于我这个初学者来说真的很实用，很有指导意义。编剧推崇自重训练，鄙视健身房里的负重训练肯定跟他的囚徒经历有关系。在没看完全书的时候还在想在监狱里有的是时间锻炼，而我们平时除了上班还有各种应酬，没那么多时间，也只能通过负重来强化训练效果，编剧的观点未免有点偏颇。但是在最后的集数中态度有所缓和，不是绝对反对负重训练，也不排斥进健身房，也许前面的态度更多是为了“剧情需要”吧 不要急于求成，循序渐进，长期坚持才是编剧反复强调的重点。
粉鲜生 · 评分 7.6/10
这是一本偏实践的书。整本剧就是围绕着一种编剧发明或者说发现的关于治愈的方法。他认为人们所有的问题，包括身体和精神上的，都来源于我们头脑中负面的图像（我们的记忆大都是以图像的方式留在头脑中），不健康的信念（这和CBT的观点很相近）以及有害的细胞记忆（我们的记忆不只在大脑中，还存在在每一个细胞中，有点全息记忆的味道）。如果我们想解决这些问题，就要发现（隐藏很深，尤其是儿时早期记忆，对我们影响更加深远），打开（人体出于保护机制，把这些封存起来，以免我们再次受到伤害），然后才能实现治愈的目标。编剧称这种方法是用量子物理的原理，通过能量的改变实现。还提供了大量案例，说明治愈效果。这种称为“治疗密码”的治疗方法很简单，编剧说只要坚持练习就可以实现效果。希望能看到身边有人用这个方法治愈疑难杂症，从而证明治疗效果，进而推广使用。
craving · 评分 7.6/10
进步是每个人都能从中得到好处，相较于生病之后昂贵的药物，保持健康的饮食对于每个人来说都是容易做到的，很喜欢这个理念。多年以前在北大读营养学选修得到的一个结论也是，吃的越天然越杂越好，与君共勉。
jsycdflgj · 评分 9.8/10
刚开始看以为是写给女儿的家书。看到后面更像是Joseph Grew先生的文章集，从生活到商业。 既有深度又有广度。看完之后，很长知识
哚哚百福二楼B16 · 评分 5.5/10
这是我看过之后的一些总结，书中大概讲了我们的大脑在学习中是如何运作的，它列出了很多的方法，其实很多方法都是我们在日常生活中有所了解的，看完之后呢，我发些书中提到的很多内容其实和我们小时候在学校里的作息是大致相似的，也就让我明白了，学校的学习安排其实是有科学依据的。书的开篇有一句话我十分赞同，也是我学习的目的——“在学习与求知中找到乐趣，是推进学习的巨大动力”。本剧告诉我们，只要你想，没有你不能学会的东西。 也许你刚上小学，也许你是一个中学或大学生，也许你是一个成年人，你曾经成绩不好，但这都不是问题，成绩永远只能体现你某一阶段的学习成果。不断求知探索，不断进步才是我们真正应该追寻的。植树最佳的时间是从前，其次就是现在。 我觉得书大概分为两个部分：学习和记忆 第一部分：学习 第一个方法：“图文漫步” 当你在拿到一本剧时，是不是一开始就打开书本从头到尾通读一遍，“图文漫步”可以让我们对书本中的内容形成更加强烈的记忆，让我们更加容易理解和记住内容。 1、浏览大概内容 对书中的剧集列表、标题以及图画等内容进行大致浏览 2、仔细观看 这样可以加深我们对本剧的记忆。 第二个方法：“做一个波莫多罗” 什么是“波莫多罗”，在我们思考问题的时候，我们的大脑有两种思考方式，发散模式and专注模式，这个时候也许你会觉得，那肯定是专注模式好啊，事实上，两种模式对我们同样重要。“波莫多罗”就是将两种模式相结合，帮助你专注和发散。我们思考的时候就好像一台弹球机，有两个挡板，专注模式下弹球机的缓冲器排列紧密，发散模式下则散落在四面八方。 怎样做一个“波莫多罗” 1、扫除外界的影响，当我们要开始学习的时候，应当集中注意力，将能够分散我们注意力的东西尽量隔绝，专心致志。 2、打开计时器计时25分钟。在这里为什么是25分钟呢，因为无论是对于一个孩子还是成年人来说，25分钟都是可以专心完成的一个阶段任务。（书中推荐了一个app——Forest森林） 3、奖励自己。当你完成了一个“波莫多罗”之后，你需要从专注模式进入发散模式，做一些与学习无关的事情，可以是运动，游戏或是听一首歌，时间应该在5-10分钟左右，这将帮助你更好的学习。 第三个方法：主动回忆 看完每一页书主动回忆他的内容，这会在你的大脑在一遍遍的留下痕迹。书中将大脑神经元比作外星人，一只眼睛（细胞核），一只手臂（轴突），三条腿（树突）以及许多的脚趾（树突棘）。神经元外星人通过手臂（轴突）与腿（树突）传递信号，中间形成了一个间隙（突触），这样就造就了一个大脑链接。大脑链接就是一条路径，原本没有路，走的多了，就成了路。这说明神经是具有可塑性的，大脑中的轨迹可以改变并成长。 第四个方法：善用隐喻 我们需要善用学会的理念帮助自己学习新的理念。就好像编剧将神经元比作外星人。 第五个方法，睡觉 睡觉是最好的分散思维的方法，大量的知识犹如一块块红砖，睡眠为此提供了砂浆，巩固了你的学习之墙。 第二部分：记忆 书包（工作记忆）和储物柜（长时记忆） 在我们的大脑中，存在着一只记忆力章鱼，即工作记忆，住在大脑的前部也就是前额叶皮质，就在我们的眼睛上方。当我们学到一个知识点，或是有不理解的地方，就把它写下来，这将有助于你理解和你的章鱼保存信息，俗话说的好，好记性不如烂笔头。 或许我们很难专注于一件事情，这里有一个很有效的办法——从天花板上看事物。想象你在天花板上看着正在学习的自己，此时你是否还会拖延和分散注意？ 书中有一个很重要的概念，就是专注力和你的识记能力会相互增强。理解与练习是相辅相成的，练习的越多，你就越能理解你所学的东西。一开始的时候也许会很困难
Grace|让思维被看见 · 评分 1.1/10
什么叫博览群书！道长是真正的知识分子。一辈子也读不了这么多书啊！
月润 · 评分 4.3/10