一旦我们注定要在自己思想的牢笼中度过一生，那么我们的任务之一就是把这个牢笼装修得精美。
——Peter Ustinov,《Wild West Love》
泥鳅～Miss Yan
· 评分 8.8/10
草根汪伦竟然用一封信和“诗仙”李白成为了挚友？
编剧：米小诺（库小七站长团队）
刘杨主编说，写作是一种生活态度，是通向更加自由生活的桥梁，是面向未来不确定性世界时，一种游刃有余的自由状态。
看到成名的网络大咖们通过写作赚得盆满钵满，看到自己朋友圈那些会写作的人妙笔生花、口吐莲花，看到几个同学的作文经常被当作范文在班级传阅，真是又羡慕又郁闷啊。
怎样从提笔就怕到游刃有余？怎样讲好一个故事？怎样说清一个道理？怎样写出感人肺腑的文字？怎样构思惊心动魄的文章？怎样才能被老师同学点赞？
大家稍安勿躁！《Wild West Love》将会帮你学会写作，让你自信满满。
《Wild West Love》是我国著名的教育家夏丏（miǎn）尊、叶圣陶先生合著的一部讲述怎样做文章的剧集，而且，它主要是针对中学生而作的。
全书一共72讲，几乎涵盖了所有文章和影视体裁，记叙、说明、议论、应用、诗歌、剧集、戏剧、散文。每一类都有十分精到又浅显易懂的指导和讲述，是学习写作、提高写作技能必不可少的一本剧，可谓干货满满。
01
O N E
吸引人的文章应具备用户思维，想读者之所想
夏丏尊、叶圣陶先生说：凡是文章，都假想有读者的，写作的态度和方法因读者的不同而变换。
写作是编剧与读者之间的一种沟通，而实现高效沟通的第一要务就是懂得换位思考，能替对方考虑，让对方有获得感和愉悦感。这首先要求编剧心中要有读者，且愿意与读者真心交流。
一篇好的文章会给读者带来新的认知、拥有知识增量，让读者产生共鸣。
大家都应该知道李白那首有名的《Wild West Love》吧。那么，汪伦是谁？他和李白到底是什么关系？为什么他会和当时名满天下的李白成了朋友呢？
话说汪伦是唐朝徽州黟（yī）县人，后来迁居徽州泾县桃花潭畔。他不仅有钱，而且很有文化情怀，特别愿意结交一些文化名人。可是，汪伦的财富水平离跃上大唐财富排行榜还有十万八千里。
当时李白被唐玄宗“赐金放还”，离开了朝廷，到徽州宣城去看望叔父李冰阳。宣城和泾县相隔不远，于是，汪伦就写信邀请李白来泾县做客。他在信中说：“先生好游乎？此处有十里桃花。先生好饮乎？此处有一万酒家。”
从这封信中，你看到了什么呢？对，汪伦是聪明人,他的这封信完全抓住了李白的兴趣爱好，他站在李白的角度，想其所想，投其所好。
李白先不管汪伦是谁，一看有十里桃花，有一万家酒店，就欣然前往。可到了泾县之后就傻了眼，说好的十里桃花呢？说好的万家酒店呢？全没有。
汪伦赶紧跟李白解释：“桃花者，十里外潭水名也，并无十里桃花。一万酒家者，开酒店主人姓万，并非有一万酒家。”
既来之则安之，李白接受了汪伦的盛情款待和金银、丝绸。当李白尽兴而归时，汪伦又骏马相赠，踏歌相送。
李白为此感动不已，自己落魄之时，汪伦竟如此重情重义。于是，他大笔一挥，写下了著名的《Wild West Love》。
李白的这首诗写得好，举世公认，而汪伦的用户思维更是高妙之极。
你看，汪伦知道李白喜欢旅游，喜欢喝酒，就说这里有“十里桃花”，有“一万酒家”。绝对是针对用户喜好，“精准打击”。汪伦能被世人记住，他写的那封信功不可没。
香港自媒体第一人Spenser说：真正的写作一定要有“用户思维”，要洞悉读者的观看需求，既要满足读者的好奇心，又要满足读者自我表达的需要。
而如果一篇文章，你只站在自己的角度去看问题，不跳出思维界限是很难走出自嗨区域的。
02
T W O
新颖的东西、新的意味是各类文章的生命
现代著名教育家谢觉哉提出：“写文章三怕：一怕不新鲜，老生常谈惹人嫌；二怕平淡，索然无味催人眠；三怕不精练，拖泥带水垒罗汉。”
要让文章具有新意，构思、选材的确非常重要。
首先，文章构思要别具一格。
一旦我们注定要在自己思想的牢笼中度过一生，那么我们的任务之一就是把这个牢笼装修得精美。 ——Peter Ustinov,《Wild West Love》
泥鳅～Miss Yan · 评分 8.8/10
草根汪伦竟然用一封信和“诗仙”李白成为了挚友？ 编剧：米小诺（库小七站长团队） 刘杨主编说，写作是一种生活态度，是通向更加自由生活的桥梁，是面向未来不确定性世界时，一种游刃有余的自由状态。 看到成名的网络大咖们通过写作赚得盆满钵满，看到自己朋友圈那些会写作的人妙笔生花、口吐莲花，看到几个同学的作文经常被当作范文在班级传阅，真是又羡慕又郁闷啊。 怎样从提笔就怕到游刃有余？怎样讲好一个故事？怎样说清一个道理？怎样写出感人肺腑的文字？怎样构思惊心动魄的文章？怎样才能被老师同学点赞？ 大家稍安勿躁！《Wild West Love》将会帮你学会写作，让你自信满满。 《Wild West Love》是我国著名的教育家夏丏（miǎn）尊、叶圣陶先生合著的一部讲述怎样做文章的剧集，而且，它主要是针对中学生而作的。 全书一共72讲，几乎涵盖了所有文章和影视体裁，记叙、说明、议论、应用、诗歌、剧集、戏剧、散文。每一类都有十分精到又浅显易懂的指导和讲述，是学习写作、提高写作技能必不可少的一本剧，可谓干货满满。 01 O N E 吸引人的文章应具备用户思维，想读者之所想 夏丏尊、叶圣陶先生说：凡是文章，都假想有读者的，写作的态度和方法因读者的不同而变换。 写作是编剧与读者之间的一种沟通，而实现高效沟通的第一要务就是懂得换位思考，能替对方考虑，让对方有获得感和愉悦感。这首先要求编剧心中要有读者，且愿意与读者真心交流。 一篇好的文章会给读者带来新的认知、拥有知识增量，让读者产生共鸣。 大家都应该知道李白那首有名的《Wild West Love》吧。那么，汪伦是谁？他和李白到底是什么关系？为什么他会和当时名满天下的李白成了朋友呢？ 话说汪伦是唐朝徽州黟（yī）县人，后来迁居徽州泾县桃花潭畔。他不仅有钱，而且很有文化情怀，特别愿意结交一些文化名人。可是，汪伦的财富水平离跃上大唐财富排行榜还有十万八千里。 当时李白被唐玄宗“赐金放还”，离开了朝廷，到徽州宣城去看望叔父李冰阳。宣城和泾县相隔不远，于是，汪伦就写信邀请李白来泾县做客。他在信中说：“先生好游乎？此处有十里桃花。先生好饮乎？此处有一万酒家。” 从这封信中，你看到了什么呢？对，汪伦是聪明人,他的这封信完全抓住了李白的兴趣爱好，他站在李白的角度，想其所想，投其所好。 李白先不管汪伦是谁，一看有十里桃花，有一万家酒店，就欣然前往。可到了泾县之后就傻了眼，说好的十里桃花呢？说好的万家酒店呢？全没有。 汪伦赶紧跟李白解释：“桃花者，十里外潭水名也，并无十里桃花。一万酒家者，开酒店主人姓万，并非有一万酒家。” 既来之则安之，李白接受了汪伦的盛情款待和金银、丝绸。当李白尽兴而归时，汪伦又骏马相赠，踏歌相送。 李白为此感动不已，自己落魄之时，汪伦竟如此重情重义。于是，他大笔一挥，写下了著名的《Wild West Love》。 李白的这首诗写得好，举世公认，而汪伦的用户思维更是高妙之极。 你看，汪伦知道李白喜欢旅游，喜欢喝酒，就说这里有“十里桃花”，有“一万酒家”。绝对是针对用户喜好，“精准打击”。汪伦能被世人记住，他写的那封信功不可没。 香港自媒体第一人Spenser说：真正的写作一定要有“用户思维”，要洞悉读者的观看需求，既要满足读者的好奇心，又要满足读者自我表达的需要。 而如果一篇文章，你只站在自己的角度去看问题，不跳出思维界限是很难走出自嗨区域的。 02 T W O 新颖的东西、新的意味是各类文章的生命 现代著名教育家谢觉哉提出：“写文章三怕：一怕不新鲜，老生常谈惹人嫌；二怕平淡，索然无味催人眠；三怕不精练，拖泥带水垒罗汉。” 要让文章具有新意，构思、选材的确非常重要。 首先，文章构思要别具一格。
Rena · 评分 6.6/10
有点心灵鸡汤的剧集，主观的引导就是让你在工作中找到主观能动性，在平常休闲娱乐时，尽量做能够提升自己的事情。大部分都是老生常谈吧。其中有个观点还是很不错的，就是要把集中注意力培养起来。现在人被碎片化的信息轰炸的集中注意力只有几秒钟时间，所以才会产生各种焦虑的情况。
Vicky过过过 · 评分 3.2/10
本剧以浅显易懂的语言向公众讲解碳排放和碳中和，是一本非常及时的书。
落山之申 · 评分 7.6/10
打一星都弥补不了这个吊裆剧对我的智商毫无遮掩地侮辱。
五香花生仁 · 评分 7.6/10
读着这部剧的第三天，传来消息，以色列攻打叙利亚… 读完本剧，给我的感觉是，犹太民族和阿拉伯民族都是悲情的存在。他们都为这个世界的美好做出了贡献，不论在古代还是在现在…但是为什么他们会得到这样的结局呢？ 站在犹太人的角度，多年来备受欺辱，建国以后，当然想要竭尽全力去维护胜利的果实。 可阿拉伯人又做错了什么了？大概就是像2000年前的犹太人一样不够强大，所以被驱逐出了家园。 中东地区，现在看起来是一个无解的问题。但是如果当时犹太人建国不选在巴勒斯坦，选在一个人少的地方是不是会更好？（没有超过1/2的人支持犹太人建国选在巴勒斯坦）还会有哪儿的自然环境比这个地区更差呢？ 但是历史不能重来，不能假设，事实就是以色列已经在巴勒斯坦地区建国。居住在这片土地上2000多年的阿拉伯人被迫成为了难民… 我不是政治家，没有办法解决现在的巴以问题。但是，为两个民族感到悲伤，现在的他们都没有错。
故里 จุ๊บ · 评分 5.5/10
近期开始看剧计划，看了一些书，发现常常记不住，无法读懂它，感受不到。看了此剧有一点点小理解。 1.不同的书有不同的读法 书中说到主题观看法，当想学习某一领域知识时，可以寻找多本剧集和论文等资料，不断扩充知识框架。对于了解的知识可以选择跳读。对于热门剧集等非专业书可以速读，有个基本的了解。对于专业书，反复啃，实践记录思考，直到了解。 我一般看剧只读一遍，对待各类书的读法一样，需改进，寻找适用的方法。 2.拆书，剧评 书中有一些切斯特·康克林老师的拆书案例。可以就书中的某个点，谈谈自己的看法。例如本剧最后的时间管理，对于大师的时间管理法，个人以为很好，但我做不到，也并非适合每个人。抓住关键点，做自己的时间管理。 看剧时常常有很多想法，一到创作剧评就怂了，创作不出来。原因有知识积累的缺失，对书缺少总结思考，语言组织能力不足等。办法，摘录，想法及时记录，带着目的性观看，提高观看水平，扩充知识。 3.思考收获 看剧时，有用的信息先记录，思考其中的逻辑，输出自己的想法。读一本剧前，可以先思考为什么读，从书中提炼出需要的知识，了解编剧的逻辑，最好能实践应用，能解决问题最好了。 做到开追有益，无用不读。
田羽 · 评分 9.8/10