《Peer Gynt》，其他作品，德国出品，1939年上映。
都是南怀瑾老师巴拉巴拉，巴拉巴拉，且都是浅显易懂的道理。价值不高。
👗清彩 · 评分 7.7/10
意识流加朦胧诗！难得的华美辞章，认识世界的角度很刁毒，半生不熟，囫囵吞枣，听书有益！
润锋之 · 评分 3.2/10
欣赏别人是一种境界，善待别人是一种胸怀，理解别人是一种涵养，学习别人是一种智慧。 生活中，千万不要将别人打扮成自己想要的样子。
善行 · 评分 2.1/10
好快啊，没感觉好长时间就听完了，有些意犹未尽的味道！很有实证的风采，有些恍惚在身边看到，在自己身上看到，很有意思！同时更多迷惑产生了，有种反复倾听和观看的想法！等段时间有新的沉淀和积累再来看或倾听应该更有意思！
深 醒 养 性 · 评分 3.2/10
复盘学习笔记 ◆ 复盘的重要性：复盘有助于避免犯同样的错误；复盘有助于找到规律 一个恶性循环：时间越长，越希望准备得充分；希望准备得更充分，耽搁的时间就越长。 ◆ 复盘的对象：小事及时复盘 ；大事阶段性复盘；事后全面复盘。 ◆ 复盘的类型：自我复盘和团队复盘。 ◆ 复盘是我们应对人生的本能 柳传志说，我们的学习，30%是跟书本、跟他人学，70%是跟自己学。 ①争论其实很少能够说服别人，因为人只能看见自己愿意看见的。但是还是应该争论，因为争论的目的，并不是为了说服别人，而是让自己看得更清楚，想得更明白。 ②知识：基因知识、文化知识和原子知识（实践、看别人做事总结、学习别人总结的） ③认识的三个层面：信息、逻辑、假设 ◆ 复盘的心态：不自欺、有胜心。 ①不自欺：“我”和“我的表现” ②有胜心：胜己，而非胜人 ③不轻易否定： 不管否定的是你以为的别人的观点，还是别人过去的观点，否定，都是一件损己不利人的事情。 不管复盘什么，复盘出什么结论，都要从成长的角度去思考。 ◆ 复盘的步骤 1.回顾目标：这是自己当时做事的真正目的吗？这是最终的目标吗？会不会是用手段替代了目标？ 2.叙述过程：动手即动脑 3.评估结果：对标。对标不仅是管理上的方法，也是个人成长时有用的方法。 4.分析原因 反思做事中的自己，主要从两个方面进行：做事的态度和做事的方式。 5.推演规律 6.形成文档：形成文档有助于留下最真实、准确的记录。 读者之所以读一篇文章，基本上可以归纳出四个原因：有用、有料、有趣、有共鸣。 一切为了成长，一切都为了做好工作。具体形式不是关键。 其他收获： 态度光谱 沟通漏斗：指工作中团队沟通效率下降的一种现象。指如果一个人心里想的是100%的东西，当你在众人面前、在开会的场合用语言表达心里100%的东西时，这些东西已经漏掉20%了，你说出来的只剩下80%了。 禀赋效应：是指人们一旦拥有某件物品，那么他对该物品价值的评价，比他拥有它之前的价值评价更高。 损失规避效应：指损失和获益的心理效用并不相同，客观上的损失比等量获益产生的心理效用更大。比如丢了一百块的痛苦大于捡到一百块的快乐。 现实扭曲立场效应：“现实扭曲力场”，就是指结合骇人的眼神、专注的神情，口若悬河的表述、过人的意志力、扭曲事实以达到目标的迫切愿望，及所形成的视听混淆能力。 习得性无助：指一个人经历了失败和挫折后，面对问题时产生的无能为力的心理状态和行为。
谢婷 · 评分 7.7/10
BUT… 青春愛情劇，真的非常依賴“明星卡司“… 很現實的，大多數受眾的第一眼 都是“顏值”，然後再來說演技等等其他能力層面的事情…
凌凌七 · 评分 3.3/10
2004 · 动画
1960 · 剧情
1950 · 喜剧
1970 · 动作
1975 · 喜剧
1912 · 犯罪
都是南怀瑾老师巴拉巴拉，巴拉巴拉，且都是浅显易懂的道理。价值不高。
👗清彩 · 评分 7.7/10
意识流加朦胧诗！难得的华美辞章，认识世界的角度很刁毒，半生不熟，囫囵吞枣，听书有益！
润锋之 · 评分 3.2/10
欣赏别人是一种境界，善待别人是一种胸怀，理解别人是一种涵养，学习别人是一种智慧。 生活中，千万不要将别人打扮成自己想要的样子。
善行 · 评分 2.1/10
好快啊，没感觉好长时间就听完了，有些意犹未尽的味道！很有实证的风采，有些恍惚在身边看到，在自己身上看到，很有意思！同时更多迷惑产生了，有种反复倾听和观看的想法！等段时间有新的沉淀和积累再来看或倾听应该更有意思！
深 醒 养 性 · 评分 3.2/10
复盘学习笔记 ◆ 复盘的重要性：复盘有助于避免犯同样的错误；复盘有助于找到规律 一个恶性循环：时间越长，越希望准备得充分；希望准备得更充分，耽搁的时间就越长。 ◆ 复盘的对象：小事及时复盘 ；大事阶段性复盘；事后全面复盘。 ◆ 复盘的类型：自我复盘和团队复盘。 ◆ 复盘是我们应对人生的本能 柳传志说，我们的学习，30%是跟书本、跟他人学，70%是跟自己学。 ①争论其实很少能够说服别人，因为人只能看见自己愿意看见的。但是还是应该争论，因为争论的目的，并不是为了说服别人，而是让自己看得更清楚，想得更明白。 ②知识：基因知识、文化知识和原子知识（实践、看别人做事总结、学习别人总结的） ③认识的三个层面：信息、逻辑、假设 ◆ 复盘的心态：不自欺、有胜心。 ①不自欺：“我”和“我的表现” ②有胜心：胜己，而非胜人 ③不轻易否定： 不管否定的是你以为的别人的观点，还是别人过去的观点，否定，都是一件损己不利人的事情。 不管复盘什么，复盘出什么结论，都要从成长的角度去思考。 ◆ 复盘的步骤 1.回顾目标：这是自己当时做事的真正目的吗？这是最终的目标吗？会不会是用手段替代了目标？ 2.叙述过程：动手即动脑 3.评估结果：对标。对标不仅是管理上的方法，也是个人成长时有用的方法。 4.分析原因 反思做事中的自己，主要从两个方面进行：做事的态度和做事的方式。 5.推演规律 6.形成文档：形成文档有助于留下最真实、准确的记录。 读者之所以读一篇文章，基本上可以归纳出四个原因：有用、有料、有趣、有共鸣。 一切为了成长，一切都为了做好工作。具体形式不是关键。 其他收获： 态度光谱 沟通漏斗：指工作中团队沟通效率下降的一种现象。指如果一个人心里想的是100%的东西，当你在众人面前、在开会的场合用语言表达心里100%的东西时，这些东西已经漏掉20%了，你说出来的只剩下80%了。 禀赋效应：是指人们一旦拥有某件物品，那么他对该物品价值的评价，比他拥有它之前的价值评价更高。 损失规避效应：指损失和获益的心理效用并不相同，客观上的损失比等量获益产生的心理效用更大。比如丢了一百块的痛苦大于捡到一百块的快乐。 现实扭曲立场效应：“现实扭曲力场”，就是指结合骇人的眼神、专注的神情，口若悬河的表述、过人的意志力、扭曲事实以达到目标的迫切愿望，及所形成的视听混淆能力。 习得性无助：指一个人经历了失败和挫折后，面对问题时产生的无能为力的心理状态和行为。
谢婷 · 评分 7.7/10
BUT… 青春愛情劇，真的非常依賴“明星卡司“… 很現實的，大多數受眾的第一眼 都是“顏值”，然後再來說演技等等其他能力層面的事情…
凌凌七 · 评分 3.3/10