《H.M.S. Bounty Sails Again!》，短片,纪录作品，加拿大出品，1962年上映。
想起去年的一个长假，只有我和另一个室友在宿舍，她突然和我说起自己的人生规划，听完我整个人就是懵逼的状态，说到凌晨三点，搞得我san值狂掉，完全丧失了思考能力。第二天我立马询问了其他朋友的看法，发现朋友们的看法和我是差不多的，但是我想起来室友说她和朋友们从小一起长大，思想也都差不多，那么如果每个人都觉得自己的想法是对的，那么我们怎么知道它到底对不对呢？人以群分，道不同不相为谋，自己圈子里的朋友们的想法应该也都大差不差，所以我们到底怎么做才能辨明是非呢？ 在读这部剧的过程中我不断的想起当时的很多细节：她怎么会有这样的想法？我怎么不反驳她？我怎么没有反驳成功？我为什么最后怀疑自己了？等等，自觉没什么资格来评价本剧，做了一些提纲笔记分享给大家。 第一部分：了解思考 一、培养思考能力 1、思考：思考是任何有助于明确阐述或解决问题、做出决定或者满足求知欲的心理活动；思考是对答案的探索，对意义的追求。 2、思考很重要，且可训练。 3、思考的两阶段：产生阶段和判断阶段。产生：从多角度审视问题，判断：慎重处理，检验第一印象，做出区分，基于证据而不是情感得出结论，且反复思考。 4、每个人和每个人的学习条件不同。 5、情感也是有用的。 6、学会专心，应对挫折，让讨论有意义（尽量提前准备，设定合理预期，避免自我中心和个人好恶，适度发言，避免让人分心的说话习惯，积极倾听，做出负责任的判断，克制打断别人和尖叫的冲动） 二、奠定基础 1、自由意志与决定论：人是有自由意志的，但是是相对的。 2、真相。真相一直存在，是事物的本来面目，我们无法创造。且真相在被发现前后没有改变，改变但是我们对它的认知。 3、知识。不知道自己是否知道。 4、获得知识的途径（亲身经历、观察和他人的叙述） 5、记忆的问题：会出错 6、意见：既表达了好恶，也表达了判断。 7、理解因果关系：庞颖讲过。 且事物的发展肯定是有原因的，不会无缘无故的发生。 8、讨论道德问题：基础（最基本的权利，是在不侵犯他人权利的前提下受到尊重和不受打扰） 处理原则： · 当两个或多个相互冲突的义务并存时，请判断哪个最重要或者哪个最先出现。 · 当两个或多个相互冲突的理念并存时，请判断哪个最高尚或最重要。 · 当存在多个结果且有的有益、有的有害时，请判断哪个最重要以及有益影响是否超过有害影响。 9、思考策略：除非你已经研究并公平地兼顾了争议的双方（或各方），否则就不要发表任何书面或口头的意见。 三、拓宽你的视野 1、拓宽自己的视野能不被别人局限，更好的发掘潜能。 2、成为真正有个性的人：关键要诚实客观地看待自己。流行文化会影响我们的态度、习惯和价值观的形成。文化适应。 3、步骤： 承认环境对自己的思想产生过影响。并弄清楚。 整理和评价你的观点和态度，包括最看重的那些，如对宗教、种族、 国籍、婚姻、道德和法律的看法。 确定观点后接受它们，如果要推翻之前的观点，也要接受。 4、妨碍思考的习惯有："我的更好"心理，挽回面子，抗拒改变、从众、刻板印象和自我欺骗。 5、克服坏习惯：元认知。 四、批判性的观看、倾听和观看 1、当讯息表达的目的是说服别人，也就是让别人相信一种观点胜于其他观点时，你才有必要进行批判性评价。 2、做出重要的区分：区分人与观点，区分个人好恶与判断，区分事实与解读，区分直白表述与反语，区分观点的正确性与观点表述的质量，区分语言与现实。 3、批判性观看的策略：略读作品，反思观点，观看作品，评价，表述判断。 4、批判性倾听的策略：抛开成见，专注于信息，找出关键的断言和支持信息，评价信息，表述你的判断。 5、批判性观看的策略
简单z · 评分 4.3/10
这是特定时期的黑道奋斗史，草菅人命，无法无天，只当茶余饭后消遣消遣。
Squirrel · 评分 5.4/10
本剧，类似科学又类似实践指导手册，可以尝试观看并实践。 准备读第二遍。 Attention density 注意力密度：对置于某特定脑回路上的注意力的质量和数量进行思考和衡量的方法。 Neural synchrony 神经同步：密切关注某事物时，大脑的许多区域以相似的放电形成一个更大回路的过程。 Neuroplasticity 神经可塑性：针对大脑瞬间变化和长期变化的研究。 Problem focus 专注于问题：人们寻找解决方案时习惯采用的方法，也称为“欠缺模式”。关注问题本身似乎更容易，因为它更确定，带来的威胁感更小。这种方法对于线性的、物理性的系统很有效，但对于复杂系统（比如人性和组织）则无效。 Self-directed neuroplasticity 自我引导的神经可塑性：该理论认为，真正的改变往往发生于人们重新组织自己脑中想法的时候。
栩 · 评分 1.0/10
真实反应了法医是专业性很强，工作特别辛苦，大多数人忍受不了的职业 ，敬佩
郑丽霞 · 评分 9.8/10
墨迹了，弄得高深莫测的，不好不好呀
桫椤 · 评分 1.0/10
连西游记的情节都搬过来了，真不知道编剧是把这些读者当250了吗？还她妈桃核，还砍头，还佛衣，再看估计就得有红楼梦，三国演义了吧，整个一个合订本！
🍀Toniwoo🍀 · 评分 2.2/10
为了二战后如何应对日本，才有了这部剧，一个美国社会学家对日本文化的认识和介绍，虽然读一本剧并不能改变什么，但至少我知道了为什么所看的日本剧集都是带走淡淡的忧伤，这与当时的社会文化是息息相关的，所以，如果你喜欢看剧，那就多看看吧，总有一个地方，它会给你惊喜。
乾蒙 · 评分 7.6/10
更新太慢算缺点吗？什么年代了还周更……雪狼CG做得有点塑料//看完了，最后一集还有点感动，追这么多部有情怀了，希望铁三角永远原班人马不分开
爱米 · 评分 6.6/10
一张一弛方可厚积薄发。 曾经的我也拼了命的学习，但是总会想，为什么我比别人努力，还是超不过呢？ 在这里，吕文给了我解答。 看到最后，林木真的很感动我。在他努力了很久之后，没有成绩，还是没有放弃。当他好不容易有点成绩了，“生活就在你以为准备得足够充分的时候让你又猝不及防”。但是“有时候生活也会给每一个努力的人额外的惊喜”，所以最后他成功了！ 我觉得让他转变的是爷爷，是我们中国人内心深处的亲情之爱。 林木这实例告诉我们一个道理，什么方法都是因人（物）而异，别随便乱用，否则好奇害死猫。 至此，我们的伟大计划最终被宣告成一场闹剧。 达·芬奇睡眠法还是不要随便用的好哈哈！ 寒窗十二载，仅留数百日。此时若糊涂，老大徒伤悲。 我也要迎接属于自己的未来了！不说加油，对于努力的人。
露酱 · 评分 6.5/10
2016 · 恐怖
2001 · 冒险
1982 · 短片
2002 · 其他
2014 · 科幻
1954 · 喜剧
1949 · 动画
1992 · 惊悚
1999 · 剧情
想起去年的一个长假，只有我和另一个室友在宿舍，她突然和我说起自己的人生规划，听完我整个人就是懵逼的状态，说到凌晨三点，搞得我san值狂掉，完全丧失了思考能力。第二天我立马询问了其他朋友的看法，发现朋友们的看法和我是差不多的，但是我想起来室友说她和朋友们从小一起长大，思想也都差不多，那么如果每个人都觉得自己的想法是对的，那么我们怎么知道它到底对不对呢？人以群分，道不同不相为谋，自己圈子里的朋友们的想法应该也都大差不差，所以我们到底怎么做才能辨明是非呢？ 在读这部剧的过程中我不断的想起当时的很多细节：她怎么会有这样的想法？我怎么不反驳她？我怎么没有反驳成功？我为什么最后怀疑自己了？等等，自觉没什么资格来评价本剧，做了一些提纲笔记分享给大家。 第一部分：了解思考 一、培养思考能力 1、思考：思考是任何有助于明确阐述或解决问题、做出决定或者满足求知欲的心理活动；思考是对答案的探索，对意义的追求。 2、思考很重要，且可训练。 3、思考的两阶段：产生阶段和判断阶段。产生：从多角度审视问题，判断：慎重处理，检验第一印象，做出区分，基于证据而不是情感得出结论，且反复思考。 4、每个人和每个人的学习条件不同。 5、情感也是有用的。 6、学会专心，应对挫折，让讨论有意义（尽量提前准备，设定合理预期，避免自我中心和个人好恶，适度发言，避免让人分心的说话习惯，积极倾听，做出负责任的判断，克制打断别人和尖叫的冲动） 二、奠定基础 1、自由意志与决定论：人是有自由意志的，但是是相对的。 2、真相。真相一直存在，是事物的本来面目，我们无法创造。且真相在被发现前后没有改变，改变但是我们对它的认知。 3、知识。不知道自己是否知道。 4、获得知识的途径（亲身经历、观察和他人的叙述） 5、记忆的问题：会出错 6、意见：既表达了好恶，也表达了判断。 7、理解因果关系：庞颖讲过。 且事物的发展肯定是有原因的，不会无缘无故的发生。 8、讨论道德问题：基础（最基本的权利，是在不侵犯他人权利的前提下受到尊重和不受打扰） 处理原则： · 当两个或多个相互冲突的义务并存时，请判断哪个最重要或者哪个最先出现。 · 当两个或多个相互冲突的理念并存时，请判断哪个最高尚或最重要。 · 当存在多个结果且有的有益、有的有害时，请判断哪个最重要以及有益影响是否超过有害影响。 9、思考策略：除非你已经研究并公平地兼顾了争议的双方（或各方），否则就不要发表任何书面或口头的意见。 三、拓宽你的视野 1、拓宽自己的视野能不被别人局限，更好的发掘潜能。 2、成为真正有个性的人：关键要诚实客观地看待自己。流行文化会影响我们的态度、习惯和价值观的形成。文化适应。 3、步骤： 承认环境对自己的思想产生过影响。并弄清楚。 整理和评价你的观点和态度，包括最看重的那些，如对宗教、种族、 国籍、婚姻、道德和法律的看法。 确定观点后接受它们，如果要推翻之前的观点，也要接受。 4、妨碍思考的习惯有："我的更好"心理，挽回面子，抗拒改变、从众、刻板印象和自我欺骗。 5、克服坏习惯：元认知。 四、批判性的观看、倾听和观看 1、当讯息表达的目的是说服别人，也就是让别人相信一种观点胜于其他观点时，你才有必要进行批判性评价。 2、做出重要的区分：区分人与观点，区分个人好恶与判断，区分事实与解读，区分直白表述与反语，区分观点的正确性与观点表述的质量，区分语言与现实。 3、批判性观看的策略：略读作品，反思观点，观看作品，评价，表述判断。 4、批判性倾听的策略：抛开成见，专注于信息，找出关键的断言和支持信息，评价信息，表述你的判断。 5、批判性观看的策略
简单z · 评分 4.3/10
这是特定时期的黑道奋斗史，草菅人命，无法无天，只当茶余饭后消遣消遣。
Squirrel · 评分 5.4/10
本剧，类似科学又类似实践指导手册，可以尝试观看并实践。 准备读第二遍。 Attention density 注意力密度：对置于某特定脑回路上的注意力的质量和数量进行思考和衡量的方法。 Neural synchrony 神经同步：密切关注某事物时，大脑的许多区域以相似的放电形成一个更大回路的过程。 Neuroplasticity 神经可塑性：针对大脑瞬间变化和长期变化的研究。 Problem focus 专注于问题：人们寻找解决方案时习惯采用的方法，也称为“欠缺模式”。关注问题本身似乎更容易，因为它更确定，带来的威胁感更小。这种方法对于线性的、物理性的系统很有效，但对于复杂系统（比如人性和组织）则无效。 Self-directed neuroplasticity 自我引导的神经可塑性：该理论认为，真正的改变往往发生于人们重新组织自己脑中想法的时候。
栩 · 评分 1.0/10
真实反应了法医是专业性很强，工作特别辛苦，大多数人忍受不了的职业 ，敬佩
郑丽霞 · 评分 9.8/10
墨迹了，弄得高深莫测的，不好不好呀
桫椤 · 评分 1.0/10
连西游记的情节都搬过来了，真不知道编剧是把这些读者当250了吗？还她妈桃核，还砍头，还佛衣，再看估计就得有红楼梦，三国演义了吧，整个一个合订本！
🍀Toniwoo🍀 · 评分 2.2/10
为了二战后如何应对日本，才有了这部剧，一个美国社会学家对日本文化的认识和介绍，虽然读一本剧并不能改变什么，但至少我知道了为什么所看的日本剧集都是带走淡淡的忧伤，这与当时的社会文化是息息相关的，所以，如果你喜欢看剧，那就多看看吧，总有一个地方，它会给你惊喜。
乾蒙 · 评分 7.6/10
更新太慢算缺点吗？什么年代了还周更……雪狼CG做得有点塑料//看完了，最后一集还有点感动，追这么多部有情怀了，希望铁三角永远原班人马不分开
爱米 · 评分 6.6/10
一张一弛方可厚积薄发。 曾经的我也拼了命的学习，但是总会想，为什么我比别人努力，还是超不过呢？ 在这里，吕文给了我解答。 看到最后，林木真的很感动我。在他努力了很久之后，没有成绩，还是没有放弃。当他好不容易有点成绩了，“生活就在你以为准备得足够充分的时候让你又猝不及防”。但是“有时候生活也会给每一个努力的人额外的惊喜”，所以最后他成功了！ 我觉得让他转变的是爷爷，是我们中国人内心深处的亲情之爱。 林木这实例告诉我们一个道理，什么方法都是因人（物）而异，别随便乱用，否则好奇害死猫。 至此，我们的伟大计划最终被宣告成一场闹剧。 达·芬奇睡眠法还是不要随便用的好哈哈！ 寒窗十二载，仅留数百日。此时若糊涂，老大徒伤悲。 我也要迎接属于自己的未来了！不说加油，对于努力的人。
露酱 · 评分 6.5/10