Jane and John

品味本剧三点核心观点:对孩子没有交换、没有恐吓也没有威胁的无条件的爱，对孩子价值感的培养，和终身成长心态的打磨。回首过往十年岁月，对儿子教育可谓缺失太多太多，所做到的仅仅是把他养大和教他一些简单的诸如正直、善良、好好学习、听话之类的道理。其余时光只自顾自己喝酒打牌玩耍，对孩子少了陪伴、少了沟通、也少了能力的培养和成长，真真懊悔不已，然时光不能倒流也。如今已过不惑之年，儿子正处叛逆期，也希望自己能够多看剧，读好剧，从书中可学到更多自己想要的东西，弥补之前的过失。

竹草草 · 评分 1.1/10

看完了，感觉受到的冲击还是比较大的。看着编剧的故事，一直会跟自己做对比，一样是女生，为什么她就可以做到，我却做不到。同时被编剧强大的毅力跟善于做计划及整理心情的能力所折服。十天就背完了一本红宝书，在我看来完全是不可能完成的任务，但是编剧却做到了，看来真的没有不可能，只看你肯不肯去下功夫。勤能补拙，就算起步晚，也可以通过付出比常人多的努力实现梦想。 看到编剧攻克一个个目标，也被她的信心跟毅力鼓舞，觉得自己不能再这样浪费时间，得过且过。是应该好好梳理一下自己，重新规划一下未来的道路了。加油。

🍁全金属🎃 · 评分 5.4/10

实在是能力有限地读完这部剧，除了对编剧有了进一步了解，其他好像什么也没记住知识储备不足哎……

人字旁小巫 · 评分 5.5/10

“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人？” “摆渡”就是特定的摆渡人将灵魂带往他们的“家”，也可以说摆渡人是灵魂在某个阶段的陪伴者。灵魂的摆渡除了意味着走向另一个世界，也更意味着找到另一个更加真实的自己。 与其说摆渡人（崔斯坦）引领了女孩（迪伦）的灵魂，，那么某种程度上，女孩也是摆渡人灵魂的“摆渡人”。 强者自渡，圣者渡人，愿我们都能遇到灵魂的摆渡人，更希望我们每个人都能成为其他灵魂的摆渡人。

NUCLEARMISSILE · 评分 4.4/10

“梦魂不曾归故土，黄河依旧绕青山”，这是无法解脱的纠缠。身在现代教育体制内却总是幻想超越教育体制的约束，人在异乡生根却心怀本国故土，Keeffe Griffith在美国的现代学术制度中讨生活，却无法适应科学化、制度化的研究，他研究的是古代中国，心里却想的是现代中国，他强调现代数字化管理的必要性，又强调各个历史长期的必然性，追求世界普遍性，认同文化本土性，好像一切都是矛盾，矛盾造成痛苦，痛苦难以释怀，在他对自己一生的回忆里面，就总是回忆起论战、表白、声辩，这些形诸文字，便呈现了编剧内心的怨怼、愤懑、自负和得不到承认的焦虑和紧张。

Scriabin · 评分 8.8/10