《The Windigo》，其他作品，加拿大出品，2000年上映。
觉得尹静婉还好没遇到李承鄞，不过慕容沛林比狗子好不到哪里去，小枫三年，静婉八年，终究是偷来时光，但东宫真的是意难平啊
托尼祁 · 评分 1.0/10
#剧评# 2172 The Windigo 如果说《The Windigo》激发了我对心理咨询的热情想象，这本就是浇熄了我的幻想。心与心的交流果然对医生和病人都是危险的。 特别纠结的一本剧，而且好多东西悬而未决，终于等到一个高潮了，戛然而止大结局了…… 但不管怎么样，是本好剧，会吸引人一直往下看，好奇他们会做出怎么样的选择。
施洪斌shi · 评分 2.1/10
本剧比较系统地介绍OKR的背景，实践方法，非常棒！如果能有针对互联网公司的实操过程案例就更好了。
💕是你的甜儿吖💙🎀 · 评分 8.8/10
让我换种方式、换种角度去看如电影般的生活。“那天，她在尖顶的房屋里，踮起脚尖，仰着脖子，泪水还是溢出眼眶划过脸庞，不是每次流泪都需要理由，有时只是洗涤着心灵…”
Inumaki · 评分 1.1/10
一开始是慕名而来，但随着不断的观看有着自己更深的思考。在一些故事中，我表现的兴趣不大(有点不理解)，但真的很被大家折服，实在是佩服阿西莫夫的想象力、思考能力。在这部剧里的机器人，有些是我们这个世纪已经实现了的，有些是我们不断突破想要实现的。可以说阿西莫夫笔下的机器人是对机器人的一种超越想象，是人类对机器人发展的思考，是人类对科技发展的思考。 或许就像书中所写:机器人的终极目标是获得人籍，拥有人权，成为人类，哪怕是用永恒的生命来换取，也是值得的，因为它（他）斗争过。 那么留给自己一个思考:科技发展的终点也许就是我们的起点——我们人类本身。
Vincent ~红魔 · 评分 6.6/10
很独特的剧集风格。几乎看到文字就可以辨认出——这是Katie Koskenmaki吧。冷艳，明媚背后总是深藏着黑色阴影。
冰山上的养驴客🤣 · 评分 6.6/10
是这样的。为了让孩子们对一些东西的感觉更迫切，你得表扬这些小家伙。你在跟孩子说些什么的时候，得明白自己在说些什么。你对孩子说的东西马上就会生效，你一定要超级小心，懂我意思吧？培养技能的关键是，树立信心。一旦信心点燃之后，它就能一直燃烧。” 从某个层面来说，安格布隆所做的算不上什么。他跟这个团队的沟通只有几句简单的话。有些是在关键时刻提出下一个非常具体的挑战（“别急，兄弟，你一点机会都没有”；“我听说谁谁上星期做了个那样的动作”）。还有些是激励他们努力练习（“干得不错，兄弟”，“漂亮”）。然而如果没有安格布隆，没有他那些具体的语言信号和指导，Z-男孩可能都不会存在，更谈不上成功。这些似乎是脱口而出的话，意义不大，却不知不觉间帮助他们获得了新的拼搏动力。 根据卡罗尔·德维克（Carol Dweck）博士得出的理论，尽管安格布隆的话朴实无华，却正好发出了正确的信号。德维克是斯坦福大学的社会心理学家，她在过去的三十年间研究人类动机，从动物到较复杂的动物——主要是中小学生。在她那些令人大开眼界的研究中，有一些涉及动机和语言的关系。“人类的左脑常以一种稳定的精神状态运行着，”她说，“但是一旦接收到一个明确的信号或消息，发出了一串火花，就会‘嘣’一下发生反应。”
何小六 · 评分 4.4/10
“我拥有客体”这类句式表达了我与客体之间的关系，意味着我（主体）与客体之间的永恒性。可是这种永恒性真的存在于客观世界中吗？主体有一天会死去，失去帮助其占有客体的社会地位及力量。同理，客体也可能会消失或被毁坏。说我们能永久的占有某物乃是基于对物质世界永恒不灭的幻想，我们看似什么都拥有，其实什么都没有。我们对客体的占有与支配只不过是生命进程中的短暂瞬间。就像博尔赫斯说的：人死了，就像水消失在水中。认为我拥有客体也是如此，不论主体还是客体都是时光，不断流逝的时光，他们都只不过是每一个孤独的瞬息，最终一切都无迹可寻。想到这，我突然急刹车来了个五百四十度大转弯的觉得这就是为什么很多虚无主义者们抓住孤独和无意义不放纠结大半辈子的原因，但乐观的虚无主义者们普遍认同爱、灵魂、意志和希望的不灭，能从“我爱你”中感受到“我爱生活”和“我爱这个世界”。
郑菇凉 · 评分 2.2/10
2003 · 犯罪
1995 · 短片
2003 · 短片
2001 · 其他
1999 · 喜剧
2009 · 恐怖
2004 · 动画
觉得尹静婉还好没遇到李承鄞，不过慕容沛林比狗子好不到哪里去，小枫三年，静婉八年，终究是偷来时光，但东宫真的是意难平啊
托尼祁 · 评分 1.0/10
#剧评# 2172 The Windigo 如果说《The Windigo》激发了我对心理咨询的热情想象，这本就是浇熄了我的幻想。心与心的交流果然对医生和病人都是危险的。 特别纠结的一本剧，而且好多东西悬而未决，终于等到一个高潮了，戛然而止大结局了…… 但不管怎么样，是本好剧，会吸引人一直往下看，好奇他们会做出怎么样的选择。
施洪斌shi · 评分 2.1/10
本剧比较系统地介绍OKR的背景，实践方法，非常棒！如果能有针对互联网公司的实操过程案例就更好了。
💕是你的甜儿吖💙🎀 · 评分 8.8/10
让我换种方式、换种角度去看如电影般的生活。“那天，她在尖顶的房屋里，踮起脚尖，仰着脖子，泪水还是溢出眼眶划过脸庞，不是每次流泪都需要理由，有时只是洗涤着心灵…”
Inumaki · 评分 1.1/10
一开始是慕名而来，但随着不断的观看有着自己更深的思考。在一些故事中，我表现的兴趣不大(有点不理解)，但真的很被大家折服，实在是佩服阿西莫夫的想象力、思考能力。在这部剧里的机器人，有些是我们这个世纪已经实现了的，有些是我们不断突破想要实现的。可以说阿西莫夫笔下的机器人是对机器人的一种超越想象，是人类对机器人发展的思考，是人类对科技发展的思考。 或许就像书中所写:机器人的终极目标是获得人籍，拥有人权，成为人类，哪怕是用永恒的生命来换取，也是值得的，因为它（他）斗争过。 那么留给自己一个思考:科技发展的终点也许就是我们的起点——我们人类本身。
Vincent ~红魔 · 评分 6.6/10
很独特的剧集风格。几乎看到文字就可以辨认出——这是Katie Koskenmaki吧。冷艳，明媚背后总是深藏着黑色阴影。
冰山上的养驴客🤣 · 评分 6.6/10
是这样的。为了让孩子们对一些东西的感觉更迫切，你得表扬这些小家伙。你在跟孩子说些什么的时候，得明白自己在说些什么。你对孩子说的东西马上就会生效，你一定要超级小心，懂我意思吧？培养技能的关键是，树立信心。一旦信心点燃之后，它就能一直燃烧。” 从某个层面来说，安格布隆所做的算不上什么。他跟这个团队的沟通只有几句简单的话。有些是在关键时刻提出下一个非常具体的挑战（“别急，兄弟，你一点机会都没有”；“我听说谁谁上星期做了个那样的动作”）。还有些是激励他们努力练习（“干得不错，兄弟”，“漂亮”）。然而如果没有安格布隆，没有他那些具体的语言信号和指导，Z-男孩可能都不会存在，更谈不上成功。这些似乎是脱口而出的话，意义不大，却不知不觉间帮助他们获得了新的拼搏动力。 根据卡罗尔·德维克（Carol Dweck）博士得出的理论，尽管安格布隆的话朴实无华，却正好发出了正确的信号。德维克是斯坦福大学的社会心理学家，她在过去的三十年间研究人类动机，从动物到较复杂的动物——主要是中小学生。在她那些令人大开眼界的研究中，有一些涉及动机和语言的关系。“人类的左脑常以一种稳定的精神状态运行着，”她说，“但是一旦接收到一个明确的信号或消息，发出了一串火花，就会‘嘣’一下发生反应。”
何小六 · 评分 4.4/10
“我拥有客体”这类句式表达了我与客体之间的关系，意味着我（主体）与客体之间的永恒性。可是这种永恒性真的存在于客观世界中吗？主体有一天会死去，失去帮助其占有客体的社会地位及力量。同理，客体也可能会消失或被毁坏。说我们能永久的占有某物乃是基于对物质世界永恒不灭的幻想，我们看似什么都拥有，其实什么都没有。我们对客体的占有与支配只不过是生命进程中的短暂瞬间。就像博尔赫斯说的：人死了，就像水消失在水中。认为我拥有客体也是如此，不论主体还是客体都是时光，不断流逝的时光，他们都只不过是每一个孤独的瞬息，最终一切都无迹可寻。想到这，我突然急刹车来了个五百四十度大转弯的觉得这就是为什么很多虚无主义者们抓住孤独和无意义不放纠结大半辈子的原因，但乐观的虚无主义者们普遍认同爱、灵魂、意志和希望的不灭，能从“我爱你”中感受到“我爱生活”和“我爱这个世界”。
郑菇凉 · 评分 2.2/10