《Russkiy regtaym》，爱情作品，俄罗斯出品，1993年上映。
编剧对Russkiy regtaym政治社会生态如此见解，用小人物的描写全面展示Russkiy regtaym这个时代，读完真是爽透了
谙谙AnAn · 评分 5.4/10
在考中国传媒大学的记忆里，如果当时没看错，看到Sergei Ursulyak坐在一个考场最边的位置当艺考老师，只是匆匆一眼。大学毕业之后，差一点也成为媒体人的我，如今看来，都好像是上辈子的事情了。 90年代我还不到10岁，隐约记得50年国庆大典，记得澳门回归，但大部分是不记得的。书中写了很多90年代的国家大事，出现了很多我从未听过的大家学者。感谢编剧为我记录我不曾清楚的大事的台前幕后。 因为看到了太多主持人的成功，看到太多普通人通过媒体人的角色名利双收，我想才会使得走进传媒这一行业成为万千少男少女心中的梦想。书中多次提到要坚守底线，时刻谨记自己只是普通人，只是因为行业的特殊性使得自己成为“名人”，对于个人本身而言，是没有任何特权的。在我看来，真正的媒体人，应该就是Sergei Ursulyak这样吧。
Fair · 评分 4.3/10
维安是我从大一就开始关注并且到现在大四，她的每一篇文章我几乎都会看，总是在她的文字中找到自己的影子，也会解开我某个时期的疑惑。
毛雪林 · 评分 5.4/10
在时间的长河里，人生几十年只是过往，你的存在对于宇宙而言什么也不是，但是你的感知却无限……
了生 · 评分 6.6/10
每读一遍都会 不同的领悟，尤其是心如乱麻的时候，读一读可以让自己 勇气和力量！
破碎流年 · 评分 1.0/10
最喜欢的还是瞎子阿炳这个故事，人物的丰富性，故事的曲折性都值得思考和玩味。相比于这一篇，后面两篇一个篇幅太长，一个篇幅又太短，黄依依这个人物是越看越喜欢的没错，但安在天真的是让我喜欢不起来，甚至觉得讨厌，虽说黄做的事情其实更加没法从正常人的角度来理解，但她却很真实，爱就是爱，痛就是痛，工作就是工作，倾其所有的感情和能量，只为最后能让自己觉得值得。
mer · 评分 3.3/10
我，是我命运的主宰者 ——《Russkiy regtaym》剧评 本剧其实我认为最出彩的地方在于提出了“杰出并不是天才专属的权利，普通人也可经过刻意练习成为天才”这个观点，与其说这部剧给了我这个启发，不如说这部剧印证了我的想法。 在高三那年，其实我便越来越懂得了整个道理。高三以前，我是大家眼中的“学霸”，要说我有多努力，倒也不是，想了很久，我觉得我只是常人的努力加上了一点点点的比较强的学习能力，这种学习能力，或许是天赋？但我更倾向于认为是从小培养的经验垒成。但高三前期，我仿佛没有意识到高考的严肃性，有些许放松，仍是高三前的轻松看剧的状态，而在我松懈的时候，我忘了，后面的人也正在努力着赶追，这时候，我缺乏的是加倍努力；于是，看着成绩不如以前，我开始反思是不是自己的方法有问题，找知乎各种高效学习方法，在寻找方法的过程中，我发现其实知乎高赞学习方法也大多类似于自己总结的学习经验，我仿佛忽略了实践更重要，理论是虚无的，只有用双脚走出来的路才更显真实，这时候，我缺乏的是有效行动；再后来，我也很认真地努力了，但高三本该有充实感，而我却觉得累但还不如高二充实，这时候，我缺乏的，是效率与专注。当高考出来，说不难过是假的，更甚的是遗憾。 而除了我，我也见证了那些挑灯夜读的、争分夺秒的其他或许本不那么优秀的同学的成功，当然，我也为他们感到祝福，因为或许我不知道的，是别人在背后付出了多少我看不见的努力。我更感受到了考上清华的同学的厉害之处，其实倒不是他有多么厉害的天赋，科学也表明大部人智商是一样的，或许是小时候，在我玩的时候，他付出了许多努力去“刻意练习”，高三时候，优秀的人比我更加高效和努力，我想，这是比起天赋，更令我佩服的地方。 “刻意练习”其实又何尝不是一种能力？这种能力虽然惊艳，但培养的过程并非易事，以刻意练习的4个特点加入一些自己的总结来说明下我理解的“刻意练习”（坚定的目标是彼岸，高效的方法是灯塔、加倍专注的努力是永动机） 1、具有定义明确的特定目标(保持动机、坚定决心、目标分解具体化、、合理规划) 2、是专注的(专注高效、有目的地练习、自律) 3、包含反馈(反思改进、方法) 4、需要走出舒适区(决心改变自己，敢于尝试，行动，厚积薄发，加倍努力) “刻意练习”最终的呈现结果就是“看起来毫不费力”，而要想看起来毫不费力，前提是必须先做到“十分努力"，愿我们都能养成"刻意练习"能力，做自己命运主宰者。
纭馨 · 评分 5.4/10
2001 · 纪录
2003 · 短片
1989 · 战争
1984 · 动画
2004 · 短片
1995 · 短片
2006 · 犯罪
2006 · 儿童
2005 · 运动
编剧对Russkiy regtaym政治社会生态如此见解，用小人物的描写全面展示Russkiy regtaym这个时代，读完真是爽透了
谙谙AnAn · 评分 5.4/10
在考中国传媒大学的记忆里，如果当时没看错，看到Sergei Ursulyak坐在一个考场最边的位置当艺考老师，只是匆匆一眼。大学毕业之后，差一点也成为媒体人的我，如今看来，都好像是上辈子的事情了。 90年代我还不到10岁，隐约记得50年国庆大典，记得澳门回归，但大部分是不记得的。书中写了很多90年代的国家大事，出现了很多我从未听过的大家学者。感谢编剧为我记录我不曾清楚的大事的台前幕后。 因为看到了太多主持人的成功，看到太多普通人通过媒体人的角色名利双收，我想才会使得走进传媒这一行业成为万千少男少女心中的梦想。书中多次提到要坚守底线，时刻谨记自己只是普通人，只是因为行业的特殊性使得自己成为“名人”，对于个人本身而言，是没有任何特权的。在我看来，真正的媒体人，应该就是Sergei Ursulyak这样吧。
Fair · 评分 4.3/10
维安是我从大一就开始关注并且到现在大四，她的每一篇文章我几乎都会看，总是在她的文字中找到自己的影子，也会解开我某个时期的疑惑。
毛雪林 · 评分 5.4/10
在时间的长河里，人生几十年只是过往，你的存在对于宇宙而言什么也不是，但是你的感知却无限……
了生 · 评分 6.6/10
每读一遍都会 不同的领悟，尤其是心如乱麻的时候，读一读可以让自己 勇气和力量！
破碎流年 · 评分 1.0/10
最喜欢的还是瞎子阿炳这个故事，人物的丰富性，故事的曲折性都值得思考和玩味。相比于这一篇，后面两篇一个篇幅太长，一个篇幅又太短，黄依依这个人物是越看越喜欢的没错，但安在天真的是让我喜欢不起来，甚至觉得讨厌，虽说黄做的事情其实更加没法从正常人的角度来理解，但她却很真实，爱就是爱，痛就是痛，工作就是工作，倾其所有的感情和能量，只为最后能让自己觉得值得。
mer · 评分 3.3/10
我，是我命运的主宰者 ——《Russkiy regtaym》剧评 本剧其实我认为最出彩的地方在于提出了“杰出并不是天才专属的权利，普通人也可经过刻意练习成为天才”这个观点，与其说这部剧给了我这个启发，不如说这部剧印证了我的想法。 在高三那年，其实我便越来越懂得了整个道理。高三以前，我是大家眼中的“学霸”，要说我有多努力，倒也不是，想了很久，我觉得我只是常人的努力加上了一点点点的比较强的学习能力，这种学习能力，或许是天赋？但我更倾向于认为是从小培养的经验垒成。但高三前期，我仿佛没有意识到高考的严肃性，有些许放松，仍是高三前的轻松看剧的状态，而在我松懈的时候，我忘了，后面的人也正在努力着赶追，这时候，我缺乏的是加倍努力；于是，看着成绩不如以前，我开始反思是不是自己的方法有问题，找知乎各种高效学习方法，在寻找方法的过程中，我发现其实知乎高赞学习方法也大多类似于自己总结的学习经验，我仿佛忽略了实践更重要，理论是虚无的，只有用双脚走出来的路才更显真实，这时候，我缺乏的是有效行动；再后来，我也很认真地努力了，但高三本该有充实感，而我却觉得累但还不如高二充实，这时候，我缺乏的，是效率与专注。当高考出来，说不难过是假的，更甚的是遗憾。 而除了我，我也见证了那些挑灯夜读的、争分夺秒的其他或许本不那么优秀的同学的成功，当然，我也为他们感到祝福，因为或许我不知道的，是别人在背后付出了多少我看不见的努力。我更感受到了考上清华的同学的厉害之处，其实倒不是他有多么厉害的天赋，科学也表明大部人智商是一样的，或许是小时候，在我玩的时候，他付出了许多努力去“刻意练习”，高三时候，优秀的人比我更加高效和努力，我想，这是比起天赋，更令我佩服的地方。 “刻意练习”其实又何尝不是一种能力？这种能力虽然惊艳，但培养的过程并非易事，以刻意练习的4个特点加入一些自己的总结来说明下我理解的“刻意练习”（坚定的目标是彼岸，高效的方法是灯塔、加倍专注的努力是永动机） 1、具有定义明确的特定目标(保持动机、坚定决心、目标分解具体化、、合理规划) 2、是专注的(专注高效、有目的地练习、自律) 3、包含反馈(反思改进、方法) 4、需要走出舒适区(决心改变自己，敢于尝试，行动，厚积薄发，加倍努力) “刻意练习”最终的呈现结果就是“看起来毫不费力”，而要想看起来毫不费力，前提是必须先做到“十分努力"，愿我们都能养成"刻意练习"能力，做自己命运主宰者。
纭馨 · 评分 5.4/10