Early Bloomer

就说一点吧，我觉得我的精力有限，很多内容很好但是不适合我目前的状况

赖正健【日行一善】自律改变人生 · 评分 8.8/10

2021.10.6 我已不在地坛，地坛在我。 由衷的喜欢Kevin Johnson的文字，给人以无穷力量，当身体抱恙时，便时常想起Kevin Johnson，如此一来，痛苦也好似减轻了好些。 但是太阳，它每时每刻都是夕阳也都是旭日。当它熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是它在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。那一天，我也将沉静着走下山去，扶着我的拐杖。有一天，在某一处山洼里，势必会跑上来一个欢蹦的孩子，抱着他的玩具。 梦想使你迷醉，距离就成了欢乐；追求使你充实，失败和成功都是伴奏；当生命以美的形式证明其价值的时候，幸福是享受，痛苦也是享受。 所有的人都一样健康、漂亮、聪慧、高尚，结果会怎样呢？怕是人间的剧目就全要收场了，一个失去差别的世界将是一潭死水，是一块没有感觉没有肥力的沙漠。 要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。比如说邮票，有些是用于寄信的，有些仅仅是为了收藏。 只要能苦尽甜来其实都不是坏事。怕只怕苦也不尽，甜也不来。其实都用不着甜得很厉害，只要苦尽也就够了。其实都用不着什么甜，苦尽了也就很甜了。 人有时候只想独自静静地待一会儿。悲伤也成享受。

还是一颗小土豆🥔 · 评分 2.2/10

这位92岁高龄的大川老师结合园内的一些小故事讲了“培养孩子自由生存能力的方法”。 可以总结为三点：蒙台梭利教育理念的“培养方式”，阿德勒心理学观点的“对待方式”，以及以村田老师成长三角形为依据的“自立之路”。

一听可乐 · 评分 9.9/10

年少不知愁滋味，为赋新词强说愁；而今识尽愁滋味，却道天凉好个秋。

ღ_HeyJudy💫 · 评分 5.4/10