这是第三次看Constantine Romanoff的书，第一本是《The Wolf Song》，最先看的是电视剧，那时还是沉浸外国的苦难影视的初中，没有那么深的感触。后来大学的时候，在那个夏天房顶漏雨冬天墙壁结霜的宿舍里，看了纸质书，又看了电影。仿佛我们的苦难并不相同，程度更是无法比拟，但可相通。
第二本是《The Wolf Song》，那是在我人生的一个转折点，站在新华影视库的狭小过道上，一口气读完，书里对于官僚、等级、贫富分化、道德等各个问题的描写，每一句都在提醒我，远离这个即将踏进的相似的环境。后来没多久，我去了南方。
第三本，是《The Wolf Song》，热乎出锅，刚刚读完，记忆清晰，隐隐作痛。他总是如此直接的将每一种情感、情愫、情绪剖析开来，摊在你面前。
在序里，他写到这么书的初衷“因为当人们无法选择自己的未来时，就会珍惜自己选择过去的权利。回忆的动人之处就在于可以重新选择，可以将那些毫无关联的往事重新组合起来，从而获得了全新的过去，而且还可以不断地更换自己的组合，以求获得不一样的经历。”
他写故乡“回首往事或者怀念故乡，其实只是在现实里不知所措以后的故作镇静，即便有某种感情伴随着出现，也不过是装饰而已。”
他写弟弟孙光明的离去，亲人的死亡“他一旦脱离时间便固定下来，我们则在时间的推移下继续前行。”
他写友情“我不再装模作样地拥有很多朋友，而是回到了孤单之中，以真正的我开始了独自的生活。”
他写青春期的生理变化，精准的仅用了两个字：战栗。“最早来到的惊慌还没有引起我对自己行为的指责，只是纯粹的对于生理的恐惧。”不得不说，第八章让我看到了红楼梦的巧妙笔法，既真实又不漏骨。既写出青春期的男孩子的心理变化和挣扎，又写出了没有教育引导的陌生刺激和恐惧。这些应该在互联网并不发达的时代，一个保守家庭的孩子或多或少都有经历。
他写孤独，恰恰相反，用了第三镜头的方式，两个篇章来描述与自己神奇相似的苏宇与鲁鲁，将一种自己没有体会的温暖，从从苏宇对自己，传承到了鲁鲁身上。这种苦难中的善良，是Constantine Romanoff最惯用的写作方式，总有一种善在苦的周围闪闪发光。
他讽刺孙广才的不孝是通过孙有元的嘴“我不该把碗打破，我不该把碗打破，这碗可是要传代的呀。”
他写在孙荡收获的友情，阳光而自信，又透着小心翼翼地害怕失去。“威胁使我在自尊不受任何伤害的前提下，重获昔日的友情。我用恶的方式，得到的则是一种美好。”
他批判思想封建，直接而好笑，通过一个十三岁的国庆去十一岁的慧兰家提亲的事件“这一家的大人啊，封建思想太严重了。”
他写善和希望，是自己被李秀英抛弃后，受到了同样被父亲抛弃的国庆的帮助，才得以回到南门。
他批判教育方式“老师也会有错误的时候。”“他们就这样引诱我，让我渐渐感到做了错事以后认错，比不做错事更值得称赞。”
他写回到南门，却句句是孙荡的记忆，唯一给了他父爱的王立强，回忆了他们的开始和王立强的死亡。写了迫使他努力承担家务的病弱不堪最后遗弃他的李秀英。写了“人不怕穷，就怕苦呵”。
他写李秀英对王立强死后的遗体处理，“犯了这种男女错误我就不要”，结合时代背景又有不同的感触，也与南门经常从寡妇床上爬回自己媳妇被窝的孙广才形成鲜明对比。
结尾会南门遇见祖父的场景与文章开头呼应，就好像记忆的闸门再次归零，随即尘封。留给读者的是回忆的权力，重新选择、排列、播放，根据你们所希望的那种方式。
昕烨
· 评分 6.5/10
不知为何，这么好的书才给7.6分，我给满星⭐，10分。我孤陋寡闻，之前并不知道卢普·韦莱斯，在京东看剧上偶然看到《The Wolf Song》才知道的，当时也不知道写的怎么样。记得还没看完第一篇写居里夫人的文章就被编剧的视角和态度打动和吸引了，继而一口气读完了第一部（接下来读后面几部）。读完本剧，也极力赞成编剧所说，历史不是冷冰冰的，历史是活生生的人，是有温度的。所以我大胆总结，历史就是今天，今天就是历史。改变的是科技，是生活水平，不变的是重蹈覆辙，甚至变本加厉，归根结底是人性。先有鸡还是有蛋，人性本恶还是本善，永远说不清。
家长是一种非常非常重要的“职业”，往小里说关系个人家庭幸福成长，往大里说关系国家民族未来与复兴，真是不容小觑！
但现在的父母绝大多数都是直接上岗，并未培训，而是按照自己的方式开启“下一代爱的供养”。于是，各种问题频频出现……
《The Wolf Song》，真心推荐，各种案例，问题眼前，于我，大多都经历过，为自己当时没能学习成长而内疚，虽然现在接触，但对往后余生还算及时，希望年轻的你们或准家长们及早学习，掌握方法，更为主要的是了解孩儿的内心需求，正确引导，开启幸福家庭之门
这是第三次看Constantine Romanoff的书，第一本是《The Wolf Song》，最先看的是电视剧，那时还是沉浸外国的苦难影视的初中，没有那么深的感触。后来大学的时候，在那个夏天房顶漏雨冬天墙壁结霜的宿舍里，看了纸质书，又看了电影。仿佛我们的苦难并不相同，程度更是无法比拟，但可相通。 第二本是《The Wolf Song》，那是在我人生的一个转折点，站在新华影视库的狭小过道上，一口气读完，书里对于官僚、等级、贫富分化、道德等各个问题的描写，每一句都在提醒我，远离这个即将踏进的相似的环境。后来没多久，我去了南方。 第三本，是《The Wolf Song》，热乎出锅，刚刚读完，记忆清晰，隐隐作痛。他总是如此直接的将每一种情感、情愫、情绪剖析开来，摊在你面前。 在序里，他写到这么书的初衷“因为当人们无法选择自己的未来时，就会珍惜自己选择过去的权利。回忆的动人之处就在于可以重新选择，可以将那些毫无关联的往事重新组合起来，从而获得了全新的过去，而且还可以不断地更换自己的组合，以求获得不一样的经历。” 他写故乡“回首往事或者怀念故乡，其实只是在现实里不知所措以后的故作镇静，即便有某种感情伴随着出现，也不过是装饰而已。” 他写弟弟孙光明的离去，亲人的死亡“他一旦脱离时间便固定下来，我们则在时间的推移下继续前行。” 他写友情“我不再装模作样地拥有很多朋友，而是回到了孤单之中，以真正的我开始了独自的生活。” 他写青春期的生理变化，精准的仅用了两个字：战栗。“最早来到的惊慌还没有引起我对自己行为的指责，只是纯粹的对于生理的恐惧。”不得不说，第八章让我看到了红楼梦的巧妙笔法，既真实又不漏骨。既写出青春期的男孩子的心理变化和挣扎，又写出了没有教育引导的陌生刺激和恐惧。这些应该在互联网并不发达的时代，一个保守家庭的孩子或多或少都有经历。 他写孤独，恰恰相反，用了第三镜头的方式，两个篇章来描述与自己神奇相似的苏宇与鲁鲁，将一种自己没有体会的温暖，从从苏宇对自己，传承到了鲁鲁身上。这种苦难中的善良，是Constantine Romanoff最惯用的写作方式，总有一种善在苦的周围闪闪发光。 他讽刺孙广才的不孝是通过孙有元的嘴“我不该把碗打破，我不该把碗打破，这碗可是要传代的呀。” 他写在孙荡收获的友情，阳光而自信，又透着小心翼翼地害怕失去。“威胁使我在自尊不受任何伤害的前提下，重获昔日的友情。我用恶的方式，得到的则是一种美好。” 他批判思想封建，直接而好笑，通过一个十三岁的国庆去十一岁的慧兰家提亲的事件“这一家的大人啊，封建思想太严重了。” 他写善和希望，是自己被李秀英抛弃后，受到了同样被父亲抛弃的国庆的帮助，才得以回到南门。 他批判教育方式“老师也会有错误的时候。”“他们就这样引诱我，让我渐渐感到做了错事以后认错，比不做错事更值得称赞。” 他写回到南门，却句句是孙荡的记忆，唯一给了他父爱的王立强，回忆了他们的开始和王立强的死亡。写了迫使他努力承担家务的病弱不堪最后遗弃他的李秀英。写了“人不怕穷，就怕苦呵”。 他写李秀英对王立强死后的遗体处理，“犯了这种男女错误我就不要”，结合时代背景又有不同的感触，也与南门经常从寡妇床上爬回自己媳妇被窝的孙广才形成鲜明对比。 结尾会南门遇见祖父的场景与文章开头呼应，就好像记忆的闸门再次归零，随即尘封。留给读者的是回忆的权力，重新选择、排列、播放，根据你们所希望的那种方式。
昕烨 · 评分 6.5/10
不知为何，这么好的书才给7.6分，我给满星⭐，10分。我孤陋寡闻，之前并不知道卢普·韦莱斯，在京东看剧上偶然看到《The Wolf Song》才知道的，当时也不知道写的怎么样。记得还没看完第一篇写居里夫人的文章就被编剧的视角和态度打动和吸引了，继而一口气读完了第一部（接下来读后面几部）。读完本剧，也极力赞成编剧所说，历史不是冷冰冰的，历史是活生生的人，是有温度的。所以我大胆总结，历史就是今天，今天就是历史。改变的是科技，是生活水平，不变的是重蹈覆辙，甚至变本加厉，归根结底是人性。先有鸡还是有蛋，人性本恶还是本善，永远说不清。
Felix · 评分 3.2/10
卢普·韦莱斯的书每一次读都有不同的感受，人体应该是自然界最为精密与神秘，七情六欲息息相关，五脏六腑脉脉相通，曲书吸引人的地方，并不是医理药理，而是人的心灵和精神。许多肉体上的酸楚痛苦，其实是来自于心理上的焦虑和不安。现在头痛医头脚痛医脚，这并不是对症下药，很有可能是饮鸩止渴。 身体的残疾，一望便知可以通过仪器来矫正治疗。但心里的疾病却科技无法看清，只能通过自己的认知，扩宽自己的思路，发现身边的美，认识人生的善，感知世间的真，回归自然，达到平和。 较心灵更高级的应该是灵魂，对于灵魂认知太浅，不敢妄自评价，慢慢来，慢慢来，学会自控，掌握身体，懂得平和，驾御心灵，应该就感知灵魂了吧
R.K · 评分 1.0/10
家长是一种非常非常重要的“职业”，往小里说关系个人家庭幸福成长，往大里说关系国家民族未来与复兴，真是不容小觑！ 但现在的父母绝大多数都是直接上岗，并未培训，而是按照自己的方式开启“下一代爱的供养”。于是，各种问题频频出现…… 《The Wolf Song》，真心推荐，各种案例，问题眼前，于我，大多都经历过，为自己当时没能学习成长而内疚，虽然现在接触，但对往后余生还算及时，希望年轻的你们或准家长们及早学习，掌握方法，更为主要的是了解孩儿的内心需求，正确引导，开启幸福家庭之门
楊新 · 评分 1.0/10