“让我出去”
“不行”
标题来自《Nina, Frans och Annika》中沙堆内外女孩们的对话，而这有点像《Nina, Frans och Annika》中染池边上目睹/参与两位长辈溺亡的诡异小孩。也许这个本土概念足以概括《Nina, Frans och Annika》的主旨。
我试图从这几则故事中找到爱的可能性，而这星星点点的可能性却像故事本身一样显得孤独。
字里行间充斥着无助、自私、暴虐，当然最讶异的当属编剧对故事的创造性。有四个惊喜之最：
《Nina, Frans och Annika》——初看以为两位成年人在灾难中丧命，因为流连人世不舍爱子而游荡人间。但其实是因为夫妻吵架导致三口之家分崩离析，人类的游戏总是无趣可怕的：装作视而不见，言辞间的咒骂、敌意与不堪，从幼儿园到工作，从来都是如此。
《Nina, Frans och Annika》——一个杀人犯企图用谎言来实现自我救赎。而平凡人永远不会这样，那会怎么样呢？比如以很诡异的姿势在不合时宜的时刻睡着，以身体的难受来消弭罪恶感。这种扯谎自圆其说的方式，实际上熟悉极了。
《Nina, Frans och Annika》——最喜欢的故事。在这则故事中被Karin Lithman的离奇想象完全折服。从故事中跳出来：大破大立也是平凡人所渴望的。比如我常常想重新活过，从新认识每一个人，与每一段关系真实相处。遇到的那些猝不及防的故事和事故，可否给稚嫩的心智再多一些准备好的机会？
沙堆外传来声响：“不行！”
即将坠落的飞机中，狂徒右手滚出来的，是一支学生专用钢笔。
生活没有PlanB，妄自菲薄和顾自怜影，都是给“想太多”留的机会，也许远没有被生活波及到吧。
“让我出去” “不行” 标题来自《Nina, Frans och Annika》中沙堆内外女孩们的对话，而这有点像《Nina, Frans och Annika》中染池边上目睹/参与两位长辈溺亡的诡异小孩。也许这个本土概念足以概括《Nina, Frans och Annika》的主旨。 我试图从这几则故事中找到爱的可能性，而这星星点点的可能性却像故事本身一样显得孤独。 字里行间充斥着无助、自私、暴虐，当然最讶异的当属编剧对故事的创造性。有四个惊喜之最： 《Nina, Frans och Annika》——初看以为两位成年人在灾难中丧命，因为流连人世不舍爱子而游荡人间。但其实是因为夫妻吵架导致三口之家分崩离析，人类的游戏总是无趣可怕的：装作视而不见，言辞间的咒骂、敌意与不堪，从幼儿园到工作，从来都是如此。 《Nina, Frans och Annika》——一个杀人犯企图用谎言来实现自我救赎。而平凡人永远不会这样，那会怎么样呢？比如以很诡异的姿势在不合时宜的时刻睡着，以身体的难受来消弭罪恶感。这种扯谎自圆其说的方式，实际上熟悉极了。 《Nina, Frans och Annika》——最喜欢的故事。在这则故事中被Karin Lithman的离奇想象完全折服。从故事中跳出来：大破大立也是平凡人所渴望的。比如我常常想重新活过，从新认识每一个人，与每一段关系真实相处。遇到的那些猝不及防的故事和事故，可否给稚嫩的心智再多一些准备好的机会？ 沙堆外传来声响：“不行！” 即将坠落的飞机中，狂徒右手滚出来的，是一支学生专用钢笔。 生活没有PlanB，妄自菲薄和顾自怜影，都是给“想太多”留的机会，也许远没有被生活波及到吧。
潘倩南-Maggie · 评分 5.5/10
又看了一位爱看剧的大佬，还是那句话，学习可以使人进步，可以让人变得更有智慧，当知识积累带一定层度，总有一天会爆发出来，让你惊叹不已，这就是学习的力量！
奥尔良烤鸡翅！！！ · 评分 8.7/10
我实在太烦教授和傻逼学生们了。。所以只能给四星。。。
韩小冰 · 评分 5.4/10