Eric le viking: Albert Dupontel bonus

真的写的很棒哦，看完第一部已经有段时间了，蓦然发现又有第二部了。看完发现笛儿写的真的很好，很细腻但绝不是简单的文字拼凑，而且很正能量。真的很认同编剧在文中的立场，不管是情感还是职场与生活。已经看了编剧好多部剧集了，青台就是现实中的青岛吗？看来青台真是个好地方，我读过的好几部编剧的剧集里，故事都发生在青台哦。期待编剧更多更优秀的作品，我会一直关注一直追的。

withu · 评分 9.9/10

这种烂剧能不能不要祸害观众的眼睛，陪我妈看电视扫了一眼结果男女主颜值首先就不过关，其次这画面质感也太垃圾了吧，滤镜加的每个人脸色连皱纹都看不见，一个个都白惨惨的...以及都什么年代了还给女性角色搞这种雌竟和当“茶”的代名词...还有各种慢镜头回放、男主的欧式大双且迷离的眼神和不是原声，资本真的别给观众喂💩行吗？

ξ · 评分 7.7/10

我们这么幸运，还有什么好抱怨，还有什么理由不去乐观对待生活，厚待生命，有什么理由懒惰不思进取呢

刘子恒 · 评分 9.8/10

这部剧刚开始  还挺好的 虽然也有点毛病  但是起码八分   后面几个故事明显崩了  总体来说有八分吧

Starry-sky · 评分 7.6/10

花了118小时也终于看完了，应该是目前自己看得最久的一部书了。难得编剧写了这么久，多少也要有些互动。其实文笔的确比较直白，还好故事逻辑和各种人设都还算精彩。只是个人觉得有两个硬伤，睿儿周岁的描写太作了，就算早慧最少也要有3岁上下，不管是行动还是语言心理发育度让人觉得怪不真实，确定在写一个1岁的孩子吗？第二个是顾北月后面的安排，的确和大多数人读来一样，太牵强了，既然影子收徒不一定是亲子，他也不一定要结婚安个什么名头的。虽然很多结局都是想成双成对，但给顾北月和宁承的两个配对，让人觉得编剧还是偏爱小七的，还不如没有，这两个配对太不符合人物性格了。首先顾北月这样的人没有必须这么配对的理由，宁承这人开场既是在百花丛中也冷硬瞧不起女人的人，在伤过后更应该不容易被这样一类死缠烂主动犯贱的人打动，这个配对降低了宁承的角色定位。小七真的写得很用心，可以说是这部书里最好的人设，都超越了男主、女主。敢爱敢恨、能屈能伸、有底线，明白人，舍得给得，最真实有血有肉。整体看来五星，值得看。

蓓 · 评分 1.1/10

又重新看一遍阿黛尔·法伯、伊莱恩·玛兹丽施著作的《Eric le viking: Albert Dupontel bonus》 还是很喜欢 我觉得每次看育儿类的书 会觉得整个人各种状态都会更好 可能是因为这会让你更有耐心 爱心 同情心吧 不过如果实践得不够多 一段时间 可能又用回自己的那一套 所以育儿书 隔一段时间 就要再看一下 这部剧让我想记下来的有5点： 1.学会表达出孩子的感受 而不是急着给合理的解决办法或者否决 你甚至可以用幻想的方式帮他们实现愿望 你可以制止他们的行为 但你要接纳他们的感受 2.当你需要孩子配合你时 可参考书上的那张捡香蕉皮的图 3.关于惩罚 惩罚永远不是目的 怎样才能和孩子一起坐下来解决问题呢？ 第一 倾听并回应孩子的需要和感受（不评论而是鼓励孩子把感受表达出来 然后总结孩子的观点） 第二 简短说出你的感受和需要 第三 邀请孩子一起寻找解决方案 后面就是写出头脑风暴内容 删减出方案并计划执行 最重要的是 你觉得花了好大力气弄出来的执行方案 很可能很快就失效了 也许你会很沮丧 其实这也正常 哪有一劳永逸的方法 再完美的计划也不会永久有效 没别的办法 你就按步骤重来一遍吧等你们习惯了这个模式去解决问题 孩子也会用这模式解决以后会出现的问题的 4.关于赞赏 好的赞赏需要： ①描述你所看到的 “尽管你有自己的事情做，但还是帮助妹妹做功课。” ②描述你的感受 “我喜欢你画的《Eric le viking: Albert Dupontel bonus》，它给我一种快乐、安详的感觉。” ③用一个词总结你看到的 “我看到你把最后一块蛋糕给妹妹留下了。这就叫‘意志力’! ” 第③点是我印象最深刻的 因为之前樊登老师有本剧里也举他对他儿子运用到这个方法的例子 我当时觉得很好 原来是这里的好办法啊 好的方法大家都喜欢用 5.关于愤怒 里面有提到很多办法 但给印象最深刻的是 愤怒的时候都喜欢用“你”开头 你怎么回事！ 看你做了什么！ 你又这样做！ 你老是这样…… 解决方案就是：尽可能用“我”代替“你” 如：“你太粗鲁了！你老是打断我。”改成→ →“被打断真让我沮丧，思路被打断都不知道说到哪儿了。” 好啦 大概就是这样 篇幅一不小心就很长了 希望自己也能多回顾写的内容 温故而知新

江户川铛铛 · 评分 8.8/10

没有国，任何人都是活不下去的。当了走狗的人，混一顿好饭食，也不过是一时。妄想当人的，卯足了劲儿，也不一定当得了人。 没有后面的十几段的结局，大概是最好的结局。历史我们总是会铭记。

苘茗蔏菏荼 · 评分 4.4/10

以程先生儒学和筹办太和院为一条轴，描写了在这个时代形形色色的人。情节不是特别紧凑，可是人物的描写比较生动。编剧的知识很丰富，所以很多描写都很真实，涵盖的面也特别广，是一部与众不同的书。我想，再过几十年，这部剧将会为想要了解我们这个时代的人提供一个最好的选择。书的最后编剧写济哥没有灭绝，写仁德丸子没有失传，是在隐喻经典永存吗？

嗷呜汪啊。 · 评分 9.9/10

这是一本写的很棒的传记类剧集，成功之处概括起来有如下三个方面：一是主题人物的人生事迹确实很精彩，一个世纪的人生，经历了从清朝末期到社会主义新时代的多个历史时期；二是剧集中运用了大量的影视典故，精彩的内容如数家珍，可见编剧阅历之深厚，创作准备之充分；三是编剧是一个“杨绛迷”，一个真正把杨绛读懂读活读出自己见解的人。         这样的剧集读起来很顺畅，有一种一口气想读完的愿望，读完久久不能忘怀，常常给人以启迪，值得反复观看，深刻领会，经得起时间的检验。

李晓坤 · 评分 2.2/10

硬着头皮读完，几度差点放弃。耶路撒冷有着难以厘清的复杂历史。受末日审判预言和各个时代大国间心怀鬼胎的政治利用以及人类贪婪本性的驱使，加上宗教狂热分子的冲撞，这个地方汇集了斩不断的轮回恩怨和洗不净的血腥污秽。读懂这部剧需要具备丰厚的世界历史知识，至少包括欧洲历史，阿拉伯历史以及犹太教、基督教、伊斯兰教史。要将如此复杂纠缠的历史叙述清楚的确不是一件容易的事，这部剧因此具有独特的贡献。 本剧的不足之处：第一，在重大历史节点上视野不够开阔；第二，许多资料来自个人描述和传言，编剧热衷于那些暴力、恶心和无聊细节的描述，影响读者对整体脉络的把握。第三，本剧叙述方式与中文读者观看习惯差异较大，人名繁多，断句困难，而翻译未能弥补这一差距。 题外话：读完书深感相对于贫瘠狭窄的欧洲而言，东方古国的财富真是称得上灿烂，正因如此也必将招致抢掠。此外，英国人留下最多的争端和烂摊子，是真坏。

: 清欢 · 评分 3.3/10