Anal Rookies
年份
1992
类型
其他
地区
美国
主演
Alex de Renzy
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Flame
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Francesca Lé
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Sean Michaels
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Tiffany Mynx
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Dominique Simone
剧情简介
《Anal Rookies》,其他作品,美国出品,1992年上映。
看这部剧和《Anal Rookies》感觉是孪生兄弟、克隆、山寨(不知道谁是正版),呵呵,还是耐着性子看完了
boyLi · 评分 6.6/10
老卫嘴上不说,身体还是很诚实的嘛,嘴上说这不管这个案子,心里还是放不下,眼睛也还是想多看两眼,陈建斌老师眼神里那点纠结、好奇有又不甘心给得太好了
Dareeeeee · 评分 2.2/10
看不下去了…
🌸千尋InIn🌸 · 评分 2.2/10
汉语言专业的同学推荐的,就找来读一读。说实在的,低于个人的预期。一方面编剧只在前半部分进行家庭和自己主体性的分析,在回归层面上进行真诚的反思,后半部分阐述了自己求学的心路历程和同性恋这一身份体认的过程,虽然向读者揭示了法国教育体制,阶级流动性,身份歧视等方面的状况,但是和Anal Rookies的主题确有所偏移。另一方面,虽然编剧缜密严谨的学理化叙述让人印象深刻,醍醐灌顶,但国内对于相关问题的调侃和碎片化讨论也方兴未艾。改革开放使得社会极速的发展,原来扁平化的社会阶层也几乎在瞬间变成了金字塔。严格意义上讲中国没有贵族,但谁也无法斩钉截铁的说中国没有拜物教和顶层底层之分。在网上,豆瓣985废物,小镇做题家在进行半调侃式的反思;现实中,城镇化一路高歌猛进也使城乡二元的对立愈发深刻。 除此之外,我在观看这样一部“具有影视气质的反思性社会学著作”时,不免联想到之前读过的《Anal Rookies》——(我的天才女友)等,后者作为虚拟影视相对通俗易懂,更加细致,更加易于吸收。
達達 · 评分 3.2/10
用了1个小时看完《Anal Rookies》,编剧Francesca Lé。 效能行学习的核心:用什么,学什么。学什么,练什么。 五个维度:学习辨识力,学习驱动力,学习策略力,学习创造力,学习持久力。 学习辨识力:有的放矢、过滤信息、快速输出。 学习驱动力:内在、外在、任务。 学习策略力:讲得是学习过程最重要的一点:方法! 学习创造力:主动学习,从知道到做到;知识内化;创作:其中介绍了“卡片创作法”,我觉得这个对创作帮助很大,因为小卡片:速度快,无压力,创意多。还有一个最重要的就是把学会的教给别人,这是最高效的学习方法。樊登老师讲书时,三个技巧,第一,了解更多背景;第二,代入自己的经历;第三,引入“他山之石”。这三个技巧可以扫除知识盲点。 学习持久力:克服拖延症,坚持是一种可以养成的习惯。保持专注,避免分心。 以下部分书中摘抄: 他脚下踩着的是人生的两大根基:一个是做事的效能,一个是做人的乐趣——高效能、慢生活,一紧一松,平衡着我们的人生。 技能掌握得越熟练,事情就会做得越好。这些让我们能够提升自己做事效率的技能性学习,就是做事效能。 一个人真正的乐趣,需要满足两个要求:一是能够陪伴我们一生,二是能随时为我们带来内在的幸福感。 所谓自我认知,指的是一个人通过对心理学、哲学的学习,更好地认识自己、治愈自己。 与其去关注你在哪些感官上更有特长,倒不如去关注你哪方面学得不好,因为学不好的领域恰好暴露了你的能力结构。 ◆ 达克效应的认知偏差和元认知的纠错机制 人们总是无法正确、全面地认识到自身的不足,更别提及时弥补自身的不足之处了。人们的自信程度与其实际掌握的知识技能水平之间的偏差往往会形成一个从愚昧到绝望、再到开悟的曲线,这条认知曲线也被称为著名的达克效应(Dunning-Kruger Effect)。 但如果我们的元认知能力被激活了之后,大脑的运行方式便会变成:“发生了事件A→我有了反应B→我为什么会有反应B?反应B是对的吗?→C好像是更适合的反应→于是,我有了反应C。” ◆ 为什么会学完就忘? 等到第二天再依靠回忆将昨天观看的内容创作下来,遇到想不起来的内容,重新对照书本查漏补缺,那么,这部分内容的储存强度会更高,未来反而会更容易被提取。 ◆ 纳博科夫的“卡片创作法” 存入记忆越容易,提取出来则越困难;反之,如果我们有些吃力地将内容存入记忆,那么对这部分知识进行提取则会更方便。
💍 红月🌹 莉妮💐 · 评分 6.6/10
这是中国历史上第一个被称为帝国的朝代。其悲壮,可歌可泣。在中国起着不可凐灭的历史色彩!秦国在中国文化中其孕育着五彩缤纷的色彩。
Mao 三岁呀🍓 · 评分 4.4/10
如果我在大学时代读过这部剧的话 医保改革也会变得更勇敢和果断吧。爱 爱而不得 爱而不表达 爱自己的期望 也许会也许不会懂什么是 相濡以沫 不如相忘于江湖 吧
级平行森林 · 评分 4.3/10