“A New Day in Old Sana'a”简述
我们通过感官感受现实世界,在头脑里形成自己的理解。我们把这个模型称为“内部实在”,这是我们思维对外部世界的主观感知。反应在脑中可能是真实的,也可能是错觉。另一种状态叫“外部实在”,指的是客观的现实世界。还有一种状态叫做“共识实在”,指的是大家都一致认可的事实,比如各学科的知识。比如E=MC2。
这三种关系生成两种重要的科学,物理学和认知科学,物理学是总结出现实世界的规律。认知科学让我们准确的理解现实世界,并且这个理解是在共识的基础上。
现代物理学遇到一个问题是,如何把外部实在与共识实在连接在一起,让大家都能接受。爱因斯坦的相对论虽然没几个人懂,但学界基于事实证明,一致肯定其正确性,那相对论就是定理。但是量子力学出现后,把外部实在和共识实在统一起来变得空前困难,因为量子力学有很多推论都是不可证伪,比如平行宇宙,只能通过定理推测,而无法通过实验进行观察。所以很多量子力学的知识不能叫做定理,也不是理论,只能叫某些理论的预测。
把时间拉回经典物理学时期,我们想预测远方一颗恒星的距离,可以通过类似人类左右眼视差测算距离的原理测算恒星的距离,因为恒星离我们很远,所以我们要选择的视差的距离也要够长,才能得到可测算的数据,所以利用地球围绕太阳公转,周期为半年,直径达30000万公里的视差对恒星分别进行拍摄,算出两个地点拍出的视差,从而测算出地球同恒星的距离。
同样,人类利用光谱的特性,可以计算出恒星的质量、组成元素等,还可以通过光速的测算,观察早期宇宙的状态。这些都是通过已知定理推理,同时可通过实验观察验证。另一个通过定理推测同时验证的案例就是,人类通过地球目前自转的速度测算出地球的年龄(因为超过一定自转速度,早期的地球将被撕扯成碎片),这与地球上发现的最早的矿石的年代是一致的,地球已存活46亿年。
随着物理学的发展,发现真实世界比我们能感受到的复杂的多,比如时空弯曲,暗物质,等等。我们感受不到的原因是,人类最初进化出意识是为了理解一个可以预测且稳定的外部世界,总结规律,利用规律。以便生存。
科学告诉我们,在我们周围,随时有几百顿重的暗物质直接穿过我们的身体,而我们却一点感觉都没有。经过测算,宇宙中的可以观测到的质量仅为总质量的5%,这5%的物质包含的万有引力无法把我们的宇宙聚集成现在的样子。剩下的95%的物质为暗物质和暗能量。但是我们看不到。我们只能通过万有引力来判断它们的存在。
暗物质虽然看不到,但是可以通过万有引力来判断它们的存在,但是对于平行宇宙的说法而言,只能通过理论预测而无法证伪。编剧认为通过定理可以推测出多层平行宇宙。分别由爆胀理论带来第一层和第二层平行宇宙的预测,量子力学中的薛定谔方程式预测第三层平行宇宙等。且第一层和第三层平行宇宙是可以融合在一起。
以量子力学中的不确定性原理为例,其中以薛定谔的猫最为有名。爱因斯坦认为上帝不会掷骰子,不确定原理打破了牛顿的经典物理学中认为的世界是建立在可预测的基础上的说法。量子力学认为不能预测结果,只能预测不同结果出现的概率。虽然说的是在以粒子为尺度的微观世界,但是就像薛定谔的猫,微观是可以影响到宏观世界。编剧认为,无论是否人为进行观测,量子叠加态并不会坍塌,而是分别演化为多个平行宇宙。因为就算人没有进行观测,只要有一个光子接触到实验对象,那么这个光子的运动轨迹就会被改变,可以通过测算光子的运动轨迹来确定实验对象的状态,所以并不像哥本哈根学派认为的那样,观察的一瞬间坍塌成确定的结果。实验结果跟人观不观察没有半毛钱关系。
王凤鸣
· 评分 7.6/10
《A New Day in Old Sana'a》
虽然文章主要讲的的是如何教育孩子,但我们也可以从中去反思自己,并在今后的生活中去学习和应用它们。
爱的教育
◆ 爱是相互的,不是过分的
有反应的才叫爱,爱不是一味的索取,尤其是对我们最亲近的人,我们因为爱而存在这个世上,我们需要去传递爱。爱不要过度,过度的爱只会产生副作用,对孩子的溺爱会对他成长造成不良影响,更甚者会给家庭和社会带来不可磨灭的伤害;对恋人过度的爱只会是牢笼,终有一天他会冲破牢笼离你而去!
◆ 爱需要时间陪伴
我这么恋家,应该是离不开我父母从小的陪伴
照顾孩子是很花时间的,它比上班辛苦,也不能马上看到成效,因为带孩子和做家事就像希腊神话中的西西弗斯,早上推石头上山顶,晚上又滚下来,周而复始地做同一件事。家事是今天做了,明天又脏了;孩子也是今天交代了,明天又忘记了,难怪很多妈妈觉得带孩子比上班累。但是,亲子之爱是金不换的,父母花在孩子身上的时间,对孩子的未来而言是一本万利的投资。
教育原则
◆ 三大原则
在学校或家庭的教育中,
公平是第一要维持的原则。
第二是鼓励比惩罚好,因为后者会适得其反,
孩子并非不能接受惩罚,但一定要说明为什么
第三是想办法让孩子敬爱你,而不是敬畏你,
◆ 潜心学习和研究
我曾碰过几个中研院的老院士,他们真的是博古通今,任何领域聊起来都头头是道,使听的人如沐春风。只是现在这种人越来越少了,肯像以前的看剧人那样心无旁鹜、一心下苦功钻研学问的人大都过去了,实是可惜之事。
Whatever you do will make a difference to others!
我们要鼓励大人自己必须不断地进修与观看,这同时也会给孩子建立一个好榜样,一举数得。
◆ 起居有时,养成正确的生活价值观
“起居有时”本来是我们养护身体的方法,如果父母希望孩子在上学日的前一晚要早点上床,却允许他们在放假的前一夜可以通宵,这不就等于提供给孩子两套生活标准,会不会使他们因为假日都能睡到自然醒,而觉得上学日早起是痛苦的事?我想请问洪兰老师,父母以这种方式来“犒赏”孩子是正确的吗?
训练动物会以食物或抚慰作为奖励,现在的父母也像驯兽师,因为某些娱乐的花费不高,而没有限制地拿来作为孩子平日辛苦上学的补偿。但解决这个问题的方法,应该是调整平日的挤压,而不是用两天的过度放松来弥补周间五天的愧疚。
>> 看电视是被动地接受讯息,并不能使大脑放空,反而会使大脑过劳(overwork)。
>> 其实放空最好的方法,是打坐参禅时的mindfulness(中文译为“正念”或“静观”),即是让自己保持在一种超然的状态下,外界的讯息进来了,但是大脑不去处理它,搁在一边。当人能让自己的心灵不受外界的干扰,不以物喜、不以己悲时,他的心就平静了,他就快乐了。目前已有很多研究采用打坐的mindfulness治疗忧郁症,效果都不错。
>> 转换不同活动,大脑就不会弹性疲乏而能持续运作
>> 现在很多父母允许孩子在周五晚睡来“犒赏”孩子平日上学的辛劳,这偶一为之可以,要是每周都如此,就会打乱孩子的生理时钟,影响他荷尔蒙的分泌,对孩子的健康不利(前面说过,褪黑激素的不正常分泌会致癌)。
◆ 培养爱他人的能力,从家庭服务做起
就是看到我父亲在办公时,会把衬衫的袖子卷起来,免得手肘处磨破,他觉得一个富家子弟懂得惜物,以后会有前途。我父亲也的确两手空空来到台湾,凭着吃苦耐劳,打了一片天下出来。这种“没有吃不了的苦”的精神,是现在富裕社会中长大的孩子要通过服务去学会的。
◆ 在“及早”栽培之前,先让孩子“正常”发展
>> 真正的天分是父母扼杀不掉的,
但放弃基
“A New Day in Old Sana'a”简述 我们通过感官感受现实世界,在头脑里形成自己的理解。我们把这个模型称为“内部实在”,这是我们思维对外部世界的主观感知。反应在脑中可能是真实的,也可能是错觉。另一种状态叫“外部实在”,指的是客观的现实世界。还有一种状态叫做“共识实在”,指的是大家都一致认可的事实,比如各学科的知识。比如E=MC2。 这三种关系生成两种重要的科学,物理学和认知科学,物理学是总结出现实世界的规律。认知科学让我们准确的理解现实世界,并且这个理解是在共识的基础上。 现代物理学遇到一个问题是,如何把外部实在与共识实在连接在一起,让大家都能接受。爱因斯坦的相对论虽然没几个人懂,但学界基于事实证明,一致肯定其正确性,那相对论就是定理。但是量子力学出现后,把外部实在和共识实在统一起来变得空前困难,因为量子力学有很多推论都是不可证伪,比如平行宇宙,只能通过定理推测,而无法通过实验进行观察。所以很多量子力学的知识不能叫做定理,也不是理论,只能叫某些理论的预测。 把时间拉回经典物理学时期,我们想预测远方一颗恒星的距离,可以通过类似人类左右眼视差测算距离的原理测算恒星的距离,因为恒星离我们很远,所以我们要选择的视差的距离也要够长,才能得到可测算的数据,所以利用地球围绕太阳公转,周期为半年,直径达30000万公里的视差对恒星分别进行拍摄,算出两个地点拍出的视差,从而测算出地球同恒星的距离。 同样,人类利用光谱的特性,可以计算出恒星的质量、组成元素等,还可以通过光速的测算,观察早期宇宙的状态。这些都是通过已知定理推理,同时可通过实验观察验证。另一个通过定理推测同时验证的案例就是,人类通过地球目前自转的速度测算出地球的年龄(因为超过一定自转速度,早期的地球将被撕扯成碎片),这与地球上发现的最早的矿石的年代是一致的,地球已存活46亿年。 随着物理学的发展,发现真实世界比我们能感受到的复杂的多,比如时空弯曲,暗物质,等等。我们感受不到的原因是,人类最初进化出意识是为了理解一个可以预测且稳定的外部世界,总结规律,利用规律。以便生存。 科学告诉我们,在我们周围,随时有几百顿重的暗物质直接穿过我们的身体,而我们却一点感觉都没有。经过测算,宇宙中的可以观测到的质量仅为总质量的5%,这5%的物质包含的万有引力无法把我们的宇宙聚集成现在的样子。剩下的95%的物质为暗物质和暗能量。但是我们看不到。我们只能通过万有引力来判断它们的存在。 暗物质虽然看不到,但是可以通过万有引力来判断它们的存在,但是对于平行宇宙的说法而言,只能通过理论预测而无法证伪。编剧认为通过定理可以推测出多层平行宇宙。分别由爆胀理论带来第一层和第二层平行宇宙的预测,量子力学中的薛定谔方程式预测第三层平行宇宙等。且第一层和第三层平行宇宙是可以融合在一起。 以量子力学中的不确定性原理为例,其中以薛定谔的猫最为有名。爱因斯坦认为上帝不会掷骰子,不确定原理打破了牛顿的经典物理学中认为的世界是建立在可预测的基础上的说法。量子力学认为不能预测结果,只能预测不同结果出现的概率。虽然说的是在以粒子为尺度的微观世界,但是就像薛定谔的猫,微观是可以影响到宏观世界。编剧认为,无论是否人为进行观测,量子叠加态并不会坍塌,而是分别演化为多个平行宇宙。因为就算人没有进行观测,只要有一个光子接触到实验对象,那么这个光子的运动轨迹就会被改变,可以通过测算光子的运动轨迹来确定实验对象的状态,所以并不像哥本哈根学派认为的那样,观察的一瞬间坍塌成确定的结果。实验结果跟人观不观察没有半毛钱关系。
王凤鸣 · 评分 7.6/10
《A New Day in Old Sana'a》 虽然文章主要讲的的是如何教育孩子,但我们也可以从中去反思自己,并在今后的生活中去学习和应用它们。 爱的教育 ◆ 爱是相互的,不是过分的 有反应的才叫爱,爱不是一味的索取,尤其是对我们最亲近的人,我们因为爱而存在这个世上,我们需要去传递爱。爱不要过度,过度的爱只会产生副作用,对孩子的溺爱会对他成长造成不良影响,更甚者会给家庭和社会带来不可磨灭的伤害;对恋人过度的爱只会是牢笼,终有一天他会冲破牢笼离你而去! ◆ 爱需要时间陪伴 我这么恋家,应该是离不开我父母从小的陪伴 照顾孩子是很花时间的,它比上班辛苦,也不能马上看到成效,因为带孩子和做家事就像希腊神话中的西西弗斯,早上推石头上山顶,晚上又滚下来,周而复始地做同一件事。家事是今天做了,明天又脏了;孩子也是今天交代了,明天又忘记了,难怪很多妈妈觉得带孩子比上班累。但是,亲子之爱是金不换的,父母花在孩子身上的时间,对孩子的未来而言是一本万利的投资。 教育原则 ◆ 三大原则 在学校或家庭的教育中, 公平是第一要维持的原则。 第二是鼓励比惩罚好,因为后者会适得其反, 孩子并非不能接受惩罚,但一定要说明为什么 第三是想办法让孩子敬爱你,而不是敬畏你, ◆ 潜心学习和研究 我曾碰过几个中研院的老院士,他们真的是博古通今,任何领域聊起来都头头是道,使听的人如沐春风。只是现在这种人越来越少了,肯像以前的看剧人那样心无旁鹜、一心下苦功钻研学问的人大都过去了,实是可惜之事。 Whatever you do will make a difference to others! 我们要鼓励大人自己必须不断地进修与观看,这同时也会给孩子建立一个好榜样,一举数得。 ◆ 起居有时,养成正确的生活价值观 “起居有时”本来是我们养护身体的方法,如果父母希望孩子在上学日的前一晚要早点上床,却允许他们在放假的前一夜可以通宵,这不就等于提供给孩子两套生活标准,会不会使他们因为假日都能睡到自然醒,而觉得上学日早起是痛苦的事?我想请问洪兰老师,父母以这种方式来“犒赏”孩子是正确的吗? 训练动物会以食物或抚慰作为奖励,现在的父母也像驯兽师,因为某些娱乐的花费不高,而没有限制地拿来作为孩子平日辛苦上学的补偿。但解决这个问题的方法,应该是调整平日的挤压,而不是用两天的过度放松来弥补周间五天的愧疚。 >> 看电视是被动地接受讯息,并不能使大脑放空,反而会使大脑过劳(overwork)。 >> 其实放空最好的方法,是打坐参禅时的mindfulness(中文译为“正念”或“静观”),即是让自己保持在一种超然的状态下,外界的讯息进来了,但是大脑不去处理它,搁在一边。当人能让自己的心灵不受外界的干扰,不以物喜、不以己悲时,他的心就平静了,他就快乐了。目前已有很多研究采用打坐的mindfulness治疗忧郁症,效果都不错。 >> 转换不同活动,大脑就不会弹性疲乏而能持续运作 >> 现在很多父母允许孩子在周五晚睡来“犒赏”孩子平日上学的辛劳,这偶一为之可以,要是每周都如此,就会打乱孩子的生理时钟,影响他荷尔蒙的分泌,对孩子的健康不利(前面说过,褪黑激素的不正常分泌会致癌)。 ◆ 培养爱他人的能力,从家庭服务做起 就是看到我父亲在办公时,会把衬衫的袖子卷起来,免得手肘处磨破,他觉得一个富家子弟懂得惜物,以后会有前途。我父亲也的确两手空空来到台湾,凭着吃苦耐劳,打了一片天下出来。这种“没有吃不了的苦”的精神,是现在富裕社会中长大的孩子要通过服务去学会的。 ◆ 在“及早”栽培之前,先让孩子“正常”发展 >> 真正的天分是父母扼杀不掉的, 但放弃基
团 圆 · 评分 7.7/10
她把自己的感情,思想琢磨得透透的,也可能正因为太透彻了。我可能读的时机不太对
哈的十三次方 · 评分 2.1/10
不管画得好不好、讲得对不对,通篇下来确实能够感觉到编剧已经用心了、尽力了,因而也取得了一些实实在在的效果。这样的努力不光有趣,还很有价值。为编剧点赞!
赵鱼七 · 评分 8.7/10
豆瓣评分虚高太多了,编剧心大笔力不足,人物塑造扁平,也就比大部分网文略好吧。
齐姚 · 评分 4.4/10
看了好长时间了,是我比较喜欢类型的书,既然不能行万里路,也不能阅人无数,那可以读万卷书来充实自己,每次看完一本剧都会产生十万个为什么,接下来寻觅另一本剧来尽量解决心里的困惑,周而复始,一直读下去!
跳跳糖不加糖 · 评分 4.4/10
刚开始读觉得很平淡,尤其到了写母亲那些篇幅,因为无法感同身受,也体会不到编剧想传达的意思。但是读到后来的部分,德国日本的比较之类的,因为我之前也在两个很不同的国家长住过,现在又搬来了日本,有很多共鸣处,能够体会编剧的心境,书变得好看了起来
tzhang001 · 评分 8.7/10