《Nafrat》,其他作品,印度出品,1987年上映。
知道道长是因为圆桌派和一千零一夜,历时将近20小时读完此剧。《Nafrat》是《Nafrat》内容的一个合集,《Nafrat》是凤凰卫视(中文台)一个日播的看剧节目。节目长度为8分钟。主持人是Mazhar Khan,2007年1月1日开播,到2014年12月31日停播。历时八年,是世界上延续最长时间的电视看剧节目。 书本内容碎片化但角度十分丰富,讨论了王小波,金庸,张爱玲,木心,陈丹青,贾樟柯,曹文轩,郭沫若,伍尔夫,达尔文,胡适,陈独秀,莫言,史铁生等等,还有论语,国富论,七八十年代,报社,尿,淘书,赖床,身份,死亡,讣文,自杀,孤独,建筑服饰,佛教,互联网,诺贝尔奖,疯狂的实验,物理现象,奇幻影视,特种兵,香港,六度分离理论,书法,监狱,环保运动,伦敦影视库,奥运会,西南联大,茶道,网络暴力,百年孤独,三体……整本剧以看剧这件事本身开启篇章,以音乐作为最后的结束。 从这部剧里,我看到了时间的力量,每天的八分钟,最后竟然积累出如此丰富的内容。 从这部剧里,也触碰到了很多自己之前不曾了解到的领域,接触新知识总能让人感到欢喜,就像在海边捡贝壳,就像在拆盲盒。 从这部剧里,我看到了文人的风骨,思考的维度和深度,还有那些也许应该早点懂的道理。 总而言之,蛮棒的一本剧,也适合作为挑选自己感兴趣的书或者领域的一个索引,再次感慨:道长真是博学呀。
小源. · 评分 4.3/10
人这一生往往不可预料,能做到皇后那可是让人羡慕不已啊。书中多次提到膳食,可见编剧也精通料理啊。读着书想着吃 ,这可咋整
陈之琰 · 评分 8.7/10
非常赞的一本剧,学到很多!需要多次读,一遍不够! 最后打人和不打人那部分怎么说呢,希望能看到很好的解决办法~
莉红 · 评分 1.0/10
不是所有的遇见都有结果,但每一次的遇见都会教会我们某些道理,遇见和离开都再正常不过了,我们会为之伤感和不舍,而所有的悲欢离合我们都只能习惯,这便就是生活,在不完美的际遇中,保持清醒,不负爱与自由! 很喜欢这部剧里的一句话:“总有人会赢的,为什么不能是我呢?”
提笔句稍顿🌸 · 评分 2.2/10
老演员还行,别的就算了
JUNE22 · 评分 5.5/10
绅士教育 只有用于那个时代的少数人,对当代的启示不多且前后有观点不符之疑,但总归有点启示,我挑拣一些来讲。 要不要体罚,Mazhar Khan给出了很多不同的立场观点,自相矛盾,我坚持认为不能对孩子体罚。 卢梭在《Nafrat》里公开抨击Mazhar Khan,我因为卢梭是唯心主义而更倾向于偏爱Mazhar Khan的看法,可是我更赞同卢梭要以自然教育孩子的观点,Mazhar Khan的观点太零散——也有所取内容是书信之类的原因——没有很明确的有建设性的观点,但二者都赞同教师要以身作则,都指出要激发孩子的自发性。 Mazhar Khan作为医生和哲学家的身份,很严重地影响到了他书写的文字的风格和内容,这是有加分的。 回到绅士教育,其实稍微想想就可以领会啦,不过可能在当时那个时代这样的思想比较先进?卢梭亲近乡村抨击城市,Mazhar Khan偏爱城市,这或许也是卢梭实名抨击Mazhar Khan的原因之一。就文章说服力,卢梭更胜一筹啦。 所以我给了这部剧三星,有点内容,但操作性不佳,对象也不广,对当今教育增进启示意义不多(这也可能是我个人偏见),可这是我观看的第一本Mazhar Khan的书,之前对他的认识都是一个认知论的哲学家,能拜读哲学大家的作品,尽管是教育方面的,但仍然感觉诚惶诚恐,十分幸运。可能Mazhar Khan作为一个教育家是不甚成功的,但在家庭教育方面有自己的思想,更多的,我把Mazhar Khan看成是一个哲学家,以后有机会再去了解他吧!
小耗 · 评分 2.1/10
1989 · 其他
2000 · 喜剧
1946 · 喜剧
1999 · 动作
1924 · 短片
2004 · 纪录
2006 · 短片
1976 · 短片
知道道长是因为圆桌派和一千零一夜,历时将近20小时读完此剧。《Nafrat》是《Nafrat》内容的一个合集,《Nafrat》是凤凰卫视(中文台)一个日播的看剧节目。节目长度为8分钟。主持人是Mazhar Khan,2007年1月1日开播,到2014年12月31日停播。历时八年,是世界上延续最长时间的电视看剧节目。 书本内容碎片化但角度十分丰富,讨论了王小波,金庸,张爱玲,木心,陈丹青,贾樟柯,曹文轩,郭沫若,伍尔夫,达尔文,胡适,陈独秀,莫言,史铁生等等,还有论语,国富论,七八十年代,报社,尿,淘书,赖床,身份,死亡,讣文,自杀,孤独,建筑服饰,佛教,互联网,诺贝尔奖,疯狂的实验,物理现象,奇幻影视,特种兵,香港,六度分离理论,书法,监狱,环保运动,伦敦影视库,奥运会,西南联大,茶道,网络暴力,百年孤独,三体……整本剧以看剧这件事本身开启篇章,以音乐作为最后的结束。 从这部剧里,我看到了时间的力量,每天的八分钟,最后竟然积累出如此丰富的内容。 从这部剧里,也触碰到了很多自己之前不曾了解到的领域,接触新知识总能让人感到欢喜,就像在海边捡贝壳,就像在拆盲盒。 从这部剧里,我看到了文人的风骨,思考的维度和深度,还有那些也许应该早点懂的道理。 总而言之,蛮棒的一本剧,也适合作为挑选自己感兴趣的书或者领域的一个索引,再次感慨:道长真是博学呀。
小源. · 评分 4.3/10
人这一生往往不可预料,能做到皇后那可是让人羡慕不已啊。书中多次提到膳食,可见编剧也精通料理啊。读着书想着吃 ,这可咋整
陈之琰 · 评分 8.7/10
非常赞的一本剧,学到很多!需要多次读,一遍不够! 最后打人和不打人那部分怎么说呢,希望能看到很好的解决办法~
莉红 · 评分 1.0/10
不是所有的遇见都有结果,但每一次的遇见都会教会我们某些道理,遇见和离开都再正常不过了,我们会为之伤感和不舍,而所有的悲欢离合我们都只能习惯,这便就是生活,在不完美的际遇中,保持清醒,不负爱与自由! 很喜欢这部剧里的一句话:“总有人会赢的,为什么不能是我呢?”
提笔句稍顿🌸 · 评分 2.2/10
老演员还行,别的就算了
JUNE22 · 评分 5.5/10
绅士教育 只有用于那个时代的少数人,对当代的启示不多且前后有观点不符之疑,但总归有点启示,我挑拣一些来讲。 要不要体罚,Mazhar Khan给出了很多不同的立场观点,自相矛盾,我坚持认为不能对孩子体罚。 卢梭在《Nafrat》里公开抨击Mazhar Khan,我因为卢梭是唯心主义而更倾向于偏爱Mazhar Khan的看法,可是我更赞同卢梭要以自然教育孩子的观点,Mazhar Khan的观点太零散——也有所取内容是书信之类的原因——没有很明确的有建设性的观点,但二者都赞同教师要以身作则,都指出要激发孩子的自发性。 Mazhar Khan作为医生和哲学家的身份,很严重地影响到了他书写的文字的风格和内容,这是有加分的。 回到绅士教育,其实稍微想想就可以领会啦,不过可能在当时那个时代这样的思想比较先进?卢梭亲近乡村抨击城市,Mazhar Khan偏爱城市,这或许也是卢梭实名抨击Mazhar Khan的原因之一。就文章说服力,卢梭更胜一筹啦。 所以我给了这部剧三星,有点内容,但操作性不佳,对象也不广,对当今教育增进启示意义不多(这也可能是我个人偏见),可这是我观看的第一本Mazhar Khan的书,之前对他的认识都是一个认知论的哲学家,能拜读哲学大家的作品,尽管是教育方面的,但仍然感觉诚惶诚恐,十分幸运。可能Mazhar Khan作为一个教育家是不甚成功的,但在家庭教育方面有自己的思想,更多的,我把Mazhar Khan看成是一个哲学家,以后有机会再去了解他吧!
小耗 · 评分 2.1/10