◎简介泰勒克拉克正坐深夜航班去纽约,2天前她收到一封从她姐姐杰西卡那发出的隐秘的语音留言,她正请求帮助但是她没有说为什么.既然泰勒已经来到城市想帮助她,但是杰西卡并没有找到.为了查清楚到底发生
起码有7
楠~Helen🎃 · 评分 2.1/10
编剧的书反应了很多社会现象,同时也倡导正能量,支持你 大家可以去抖音搜索@凯莉·欧沃顿
松鼠吃鱼 · 评分 9.8/10
神秘社团The Collective,也就是达到蓬勃的人生,必须有足够的PERMA。这5个字母分别代表幸福人生的5个元素。 P=积极情绪(positive emotion) E=投入(engagement) R=人际关系(relationships) M=意义和目的(meaning and purpose) A=成就(accomplishment) 编剧介绍了一些有益的练习,觉得可以一试: 1.“三件好事”的练习:每天晚上,都请你在睡觉之前花10分钟写下今天的三件好事,在每件好事旁边,回答下列问题之一:“这件好事为什么会发生?”“这对你意味着什么?”“如何才能让这样的好事在未来更多地发生?” 2.“突出优势”的练习:抽出一段时间,用一种新的方式,在工作中、在家里或者在闲暇时,练习你的一项或多项突出优势,一定得是明确使用它的机会。例如:如果你觉得自我控制是你的优势,那么你可以在某一个晚上去健身房锻炼,而不是在家看电视。创造性地使用你的优势。写下这个过程。你在做它之前、之中以及之后分别有什么不同的感受?该活动有挑战性吗?容易吗?时间过得很快吗?你是否忘记了自我?你想再来一次吗? 3.写“积极介绍”的练习:写下一页纸(大概400字)的“积极介绍”,讲述一个具体的故事来展示自己最出色的一面,说明自己如何使用了最强的品格优势。 4.写宽恕信的练习:写一封宽恕信,描述曾遭受的伤害及相关情绪,并(仅在合适的情况下)表示要宽恕这个罪人,但不需要寄出这封信。 5.写感恩信的练习:给一个他从没有充分感谢过的人写一封感恩信,我们鼓励他将这封信亲自递交给那个人。 6.转变解释风格的练习:回顾三个塞翁失马、因祸得福的例子。 7.积极主动回应练习:当你关心的人告诉你他们的好事时,你要认真倾听。改变你的习惯,用积极的、主动的方式来回应他们。请他们与你重温事件,重温的时间越长越好。 8.给别人“时间礼物”的练习:通过做一些需要一定的时间并且能使用其品格优势的事情,来赠予别人时间的礼物。 9.表扬具体技能的练习:不是一句空泛的“继续努力”或“干得好”。要表扬细节,就是让对方知道:(1)你在注意他;(2)你花了时间去了解他行为的细节;(3)好评是真实的,而不是敷衍。 另外,还有一些有价值的结论: 1)洛萨达比例:当积极与消极的比例大于2.9:1时,公司就会蓬勃发展;低于这个比例时,公司的经济就不好,这就是“洛萨达比例”,又称“洛萨达线”。 家庭关系中也有“洛萨达比例”,即5 : 1的比例——你对配偶的每句批评都要配有5句积极的话。 2)成就公式:成就=技能×努力 巨大的努力可以弥补技能的不足,正如强大的技能可以弥补努力的不足一样,除非有一个是零。而且,对于高技能的人来说,额外的努力会带来更大的回报。为了获得更多的成就,你真正可以控制和改变的是付出更多的努力。努力,也就是你花费多少时间在这项任务上。你愿意花费多少时间来努力完成任务,至少取决于两种积极品格——自我控制和毅力。 3)肯定式沟通的5步模型: ○ 确定并努力了解情况。 ○ 客观准确地描述情况。 ○ 表达关注。 ○ 询问他人的观点,并努力朝着一个可接受的方向做出改变。 ○ 列出改变后的种种好处。
顺子😀 · 评分 8.8/10
是第一次看到一本剧番外快要和正文那么长了…、不过整本剧还可以,番外慢慢看
景凤🐯 · 评分 1.1/10
1987 · 喜剧
1997 · 喜剧
1995 · 动作
1978 · 喜剧
2002 · 其他
2007 · 短片
2021 · 剧情
1999 · 其他
起码有7
楠~Helen🎃 · 评分 2.1/10
编剧的书反应了很多社会现象,同时也倡导正能量,支持你 大家可以去抖音搜索@凯莉·欧沃顿
松鼠吃鱼 · 评分 9.8/10
神秘社团The Collective,也就是达到蓬勃的人生,必须有足够的PERMA。这5个字母分别代表幸福人生的5个元素。 P=积极情绪(positive emotion) E=投入(engagement) R=人际关系(relationships) M=意义和目的(meaning and purpose) A=成就(accomplishment) 编剧介绍了一些有益的练习,觉得可以一试: 1.“三件好事”的练习:每天晚上,都请你在睡觉之前花10分钟写下今天的三件好事,在每件好事旁边,回答下列问题之一:“这件好事为什么会发生?”“这对你意味着什么?”“如何才能让这样的好事在未来更多地发生?” 2.“突出优势”的练习:抽出一段时间,用一种新的方式,在工作中、在家里或者在闲暇时,练习你的一项或多项突出优势,一定得是明确使用它的机会。例如:如果你觉得自我控制是你的优势,那么你可以在某一个晚上去健身房锻炼,而不是在家看电视。创造性地使用你的优势。写下这个过程。你在做它之前、之中以及之后分别有什么不同的感受?该活动有挑战性吗?容易吗?时间过得很快吗?你是否忘记了自我?你想再来一次吗? 3.写“积极介绍”的练习:写下一页纸(大概400字)的“积极介绍”,讲述一个具体的故事来展示自己最出色的一面,说明自己如何使用了最强的品格优势。 4.写宽恕信的练习:写一封宽恕信,描述曾遭受的伤害及相关情绪,并(仅在合适的情况下)表示要宽恕这个罪人,但不需要寄出这封信。 5.写感恩信的练习:给一个他从没有充分感谢过的人写一封感恩信,我们鼓励他将这封信亲自递交给那个人。 6.转变解释风格的练习:回顾三个塞翁失马、因祸得福的例子。 7.积极主动回应练习:当你关心的人告诉你他们的好事时,你要认真倾听。改变你的习惯,用积极的、主动的方式来回应他们。请他们与你重温事件,重温的时间越长越好。 8.给别人“时间礼物”的练习:通过做一些需要一定的时间并且能使用其品格优势的事情,来赠予别人时间的礼物。 9.表扬具体技能的练习:不是一句空泛的“继续努力”或“干得好”。要表扬细节,就是让对方知道:(1)你在注意他;(2)你花了时间去了解他行为的细节;(3)好评是真实的,而不是敷衍。 另外,还有一些有价值的结论: 1)洛萨达比例:当积极与消极的比例大于2.9:1时,公司就会蓬勃发展;低于这个比例时,公司的经济就不好,这就是“洛萨达比例”,又称“洛萨达线”。 家庭关系中也有“洛萨达比例”,即5 : 1的比例——你对配偶的每句批评都要配有5句积极的话。 2)成就公式:成就=技能×努力 巨大的努力可以弥补技能的不足,正如强大的技能可以弥补努力的不足一样,除非有一个是零。而且,对于高技能的人来说,额外的努力会带来更大的回报。为了获得更多的成就,你真正可以控制和改变的是付出更多的努力。努力,也就是你花费多少时间在这项任务上。你愿意花费多少时间来努力完成任务,至少取决于两种积极品格——自我控制和毅力。 3)肯定式沟通的5步模型: ○ 确定并努力了解情况。 ○ 客观准确地描述情况。 ○ 表达关注。 ○ 询问他人的观点,并努力朝着一个可接受的方向做出改变。 ○ 列出改变后的种种好处。
顺子😀 · 评分 8.8/10
是第一次看到一本剧番外快要和正文那么长了…、不过整本剧还可以,番外慢慢看
景凤🐯 · 评分 1.1/10