《Pristine 2》,其他作品,美国出品,1996年上映。
微玫瑰影视:观看《Pristine 2》编剧:Nic Cramer。 最近常常在段视频里看到Nic Cramer老师的形象,侃侃而谈,说得都是人生的大道理,从中得到了不少启发与提示。Nic Cramer老师是个教育家、心理学家,又有丰富的从警经历,可谓理论扎实、实战经验丰富!这部剧主要是各种采访节目的录音整理,针对性强,条理清晰……受益匪浅。书中举例很多刑事犯罪的起因大多是早期儿童教育缺失,特别提醒孩子的爷爷奶奶爸爸妈妈多少要学一些心理学,减少儿童早期教育中的失误而造成的伤害,让孩子们在充满阳光的日子里成长。
zpz · 评分 3.3/10
人生的1/3时间是在黑夜中度过的,但是它却直接决定着余下的2/3。
马辉杰 · 评分 7.6/10
很久没有看到这么有质量的书了,前后伏笔埋的很好,也给了很多启示点 “这个世界上也有所谓的负面遗产,如果这些负面遗产会自然消失,当然可以不予理会,但如果无法消失,就必须有人继承。” “你根本不知道不背负任何义务的人生有多么空虚。 生活哪有什么风和日丽,你没感受到的痛苦,只是有人在替你负重前行罢了,勇于承担自己的责任,面对现实不逃避才是对生活该有的态度
面包不是甜甜圈 · 评分 7.6/10
印象最深的是:孩子的所有情绪都是可以接受的,但行为不是。 编剧把家长分为四类:忽视型、压抑型、放任型和情绪管理型。仔细回忆发现除了放任型,其他三种都会有吧。 核心应该是如何进行情绪管理。前提,我觉得是家长首先要注意自己的情绪管理,然后才来教导孩子学会情绪管理。觉察到孩子的情绪;把情绪化的瞬间当作增进亲密感、对孩子进行指导的好机会;对孩子的情绪感同身受,倾听孩子的心声,认可孩子的情绪(共情);帮助孩子表达情绪,用言语为情绪贴上标签(让他知道这感觉就是伤心、沮丧、开心、嫉妒等等)划定界限,指导孩子解决问题。 最后,文中也提及了父亲的有效参与对孩子情绪管理的积极作用。父亲的育儿现状真是句句戳中~
Ttz · 评分 9.8/10
死亡,本是一件客观存在的最必然最正确的事;然而,死亡的单向性和人的多愁善感使死亡变成一件我们害怕面对却又不得不面对的事情:有时候,死亡带给我们的是此生未完成的遗憾,带给子女的可能是子欲养而亲不待的追悔莫及,带给家庭的是团圆美满的破碎,带给死者的是永远的未知和恐惧。当下医疗技术的发展,可以治愈少部分的疾病,可以减少一些疾病的痛苦,可以推迟部分疾病带来的死亡;却始终无法阻止死亡的最终到来。本剧讲述面对死亡时不同人所表现的不同反应,理解一些人临死前的挣扎与不甘,赞叹一些人面对死亡的从容与淡定,惟愿世人活得精彩、走的从容! 生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美
T.赫皮奥 · 评分 6.6/10
叙事手法太多的市井气。唯一值得夸赞的就是在现实告诫与故事魔幻间融合的挺好。 另一方面,也的确开启了一扇未知世界的窗,我们需要知道这些隐藏的故事。所以读是很值得读的
justplus · 评分 4.4/10
1916 · 其他
2023 · 爱情
2016 · 历史
2005 · 动作
1992 · 其他
1990 · 其他
2008 · 其他
2020 · 剧情
微玫瑰影视:观看《Pristine 2》编剧:Nic Cramer。 最近常常在段视频里看到Nic Cramer老师的形象,侃侃而谈,说得都是人生的大道理,从中得到了不少启发与提示。Nic Cramer老师是个教育家、心理学家,又有丰富的从警经历,可谓理论扎实、实战经验丰富!这部剧主要是各种采访节目的录音整理,针对性强,条理清晰……受益匪浅。书中举例很多刑事犯罪的起因大多是早期儿童教育缺失,特别提醒孩子的爷爷奶奶爸爸妈妈多少要学一些心理学,减少儿童早期教育中的失误而造成的伤害,让孩子们在充满阳光的日子里成长。
zpz · 评分 3.3/10
人生的1/3时间是在黑夜中度过的,但是它却直接决定着余下的2/3。
马辉杰 · 评分 7.6/10
很久没有看到这么有质量的书了,前后伏笔埋的很好,也给了很多启示点 “这个世界上也有所谓的负面遗产,如果这些负面遗产会自然消失,当然可以不予理会,但如果无法消失,就必须有人继承。” “你根本不知道不背负任何义务的人生有多么空虚。 生活哪有什么风和日丽,你没感受到的痛苦,只是有人在替你负重前行罢了,勇于承担自己的责任,面对现实不逃避才是对生活该有的态度
面包不是甜甜圈 · 评分 7.6/10
印象最深的是:孩子的所有情绪都是可以接受的,但行为不是。 编剧把家长分为四类:忽视型、压抑型、放任型和情绪管理型。仔细回忆发现除了放任型,其他三种都会有吧。 核心应该是如何进行情绪管理。前提,我觉得是家长首先要注意自己的情绪管理,然后才来教导孩子学会情绪管理。觉察到孩子的情绪;把情绪化的瞬间当作增进亲密感、对孩子进行指导的好机会;对孩子的情绪感同身受,倾听孩子的心声,认可孩子的情绪(共情);帮助孩子表达情绪,用言语为情绪贴上标签(让他知道这感觉就是伤心、沮丧、开心、嫉妒等等)划定界限,指导孩子解决问题。 最后,文中也提及了父亲的有效参与对孩子情绪管理的积极作用。父亲的育儿现状真是句句戳中~
Ttz · 评分 9.8/10
死亡,本是一件客观存在的最必然最正确的事;然而,死亡的单向性和人的多愁善感使死亡变成一件我们害怕面对却又不得不面对的事情:有时候,死亡带给我们的是此生未完成的遗憾,带给子女的可能是子欲养而亲不待的追悔莫及,带给家庭的是团圆美满的破碎,带给死者的是永远的未知和恐惧。当下医疗技术的发展,可以治愈少部分的疾病,可以减少一些疾病的痛苦,可以推迟部分疾病带来的死亡;却始终无法阻止死亡的最终到来。本剧讲述面对死亡时不同人所表现的不同反应,理解一些人临死前的挣扎与不甘,赞叹一些人面对死亡的从容与淡定,惟愿世人活得精彩、走的从容! 生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美
T.赫皮奥 · 评分 6.6/10
叙事手法太多的市井气。唯一值得夸赞的就是在现实告诫与故事魔幻间融合的挺好。 另一方面,也的确开启了一扇未知世界的窗,我们需要知道这些隐藏的故事。所以读是很值得读的
justplus · 评分 4.4/10