我略知她一二2 ou 3 choses que je sais d'elle

◆ 击鼓 >> 死生契阔 与子成说      执子之手 与子偕老 ◆ 燕燕 >>终温且惠  淑慎其身 ◆ 相鼠 >> 相鼠有皮 人而无仪      人而无仪 不死何为      相鼠有齿 人而无止      人而无止 不死何俟（sì）      相鼠有体 人而无礼      人而无礼 胡不遄（chuán）死 ◆ 淇奥 >> 瞻彼淇奥（yù） 绿竹猗（yī）猗      有匪君子 如切如磋 如琢如磨 ◆ 硕人 >> 手如柔荑（tí） 肤如凝脂     领如蝤蛴（qí） 齿如瓠（hù）犀     螓（qín）首蛾眉     巧笑倩兮 美目盼兮 ◆ 竹竿 >>岂不尔思 远莫致之 ◆ 黍离 >> 知我者 谓我心忧      不知我者 谓我何求      悠悠苍天 此何人哉 ◆ 采葛 >> 彼采葛兮 一日不见     如三月兮      彼采萧兮 一日不见 如三秋兮      彼采艾兮    一日不见    如三岁兮 ◆ 大车 >> 穀（gǔ）则异室 死则同穴      谓予不信 有如皦（jiǎo）日 ◆ 羔裘 >> 羔裘如濡（rú） 洵直且侯      彼其（jì）之子 舍命不渝 ◆ 女曰鸡鸣 >> 弋言加之 与子宜之      宜言饮酒 与子偕老      琴瑟在御 莫不静好 ◆ 风雨 >> 风雨如晦 鸡鸣不已      既见君子 云胡不喜 ◆ 子衿 >> 青青子衿 悠悠我心      纵我不往 子宁不嗣音      青青子佩 悠悠我思      纵我不往 子宁不来      挑兮达兮 在城阙兮      一日不见 如三月兮 ◆ 出其东门 >> 出其东门 有女如云      虽则如云 匪我思存 ◆ 野有蔓草 >> 有美一人 清扬婉兮      邂逅相遇 适我愿兮 ◆ 十亩之间 >> 十亩之间兮   桑者闲闲兮      行与子还兮      十亩之外兮   桑者泄（yì）泄兮     行与子逝兮 ◆ 绸缪 >> 绸缪束薪 三星在天      今夕何夕 见此良人      子兮子兮 如此良人何 ◆ 杕杜 >> 独行踽踽 岂无他人 ◆ 葛生 >> 夏之日 冬之夜      百岁之后 归于其居      冬之夜 夏之日      百岁之后 归于其室 ◆ 小戎 >> 言念君子 温其如玉      在其板屋 乱我心曲 ◆ 黄鸟 >> 彼苍者天 歼我良人      如可赎兮 人百其身 ◆ 无衣 >> 岂曰无衣 与子同袍      王于兴师 修我戈矛      与子同仇 ◆ 宛丘 >> 洵有情兮 而无望兮 ◆ 蜉蝣 >> 蜉蝣之羽 衣裳楚楚      心之忧矣 于我归处 ◆ 七月 >> 五月斯螽（zhōng）动股      六月莎鸡振羽      七月在野 八月在宇      九月在户    十月蟋蟀入我床下 ◆ 鹿鸣 >> 呦呦鹿鸣 食野之苹      我有嘉宾 鼓瑟吹笙 ◆ 天保 >> 如月之恒（gèng）如日之升      如南山之寿 不骞不崩      如松柏之茂 无不尔或承 ◆ 采薇 >> 昔我往矣 杨柳依依      今我来思 雨雪霏霏      行道迟迟 载渴载饥      我心伤悲 莫知我哀 ◆ 出车 >> 昔我往矣 黍稷方华      今我来思 雨雪载涂 ◆ 菁菁者莪 >> 泛泛杨舟 载沉载浮      既见君子 我心则休 ◆ 小旻 >> 不敢暴虎 不敢冯（píng）河      人知其一 莫知其他      战战兢兢 如临深渊 如履薄冰 ◆ 谷风 >> 无草不死 无木不萎      忘我大德 思我小怨 ◆ 四月 >> 匪（fēi）鹑（t

楊小冬_ · 评分 9.8/10

仰之弥高。 岁不我与。 悲从中来。 - 虽然某些注释译文不恰当，但已是筛选过的微读较好的版本。结合手边中华书局译注本和书友补充看。

小飘飘子🧸ྀི · 评分 7.7/10

有真知灼见，也有空洞乏味，管理是一门科学，但也是一种人情，或者更准确的说是一门艺术，而好的艺术向来是拒人于千里之外的。

唐小糖 · 评分 6.5/10

1979年夏，改革开放第二年，我略知她一二2 ou 3 choses que je sais d'elle再版，我也是排队抢购到手的，至今仍然是我的书架上的古典影视经典剧集中的必藏作品！

🐢咱慢慢走～ · 评分 5.4/10

书中贾老先生对很多事情都琢磨了一遍，略带戏谑的语言透出的是通透，以对死亡的思考作为本剧的结尾，点出了本剧的主旨一我略知她一二2 ou 3 choses que je sais d'elle。

崔辉杰halo · 评分 2.1/10

（一）谈“临界知识” 1/临界知识的含义(自我推测) “临界”一词作为专业术语，第一次听闻是在操作系统中，当看到编剧提出“临界知识”这一概念时，推测可能就是借鉴操作系统的“临界资源”这一概念。但通过观看和查找资料，并没有发现什么强关联。但巧合的是，我发现了“临界资源”的英文是critical resource，而critical除了临界的含义，最常用的含义便是“关键的”。是故，我大胆的推测——“临界知识”的英文是critical knowledge，也可以译成“关键的知识”，这就可以更好地理解编剧创造的“临界知识”这个概念了。 2/临界知识的含义(编剧已给定义，第二遍梳理总结时才注意到) 临界知识套用了核物理学中的一个名词——临界质量。临界质量是指要产生核爆炸需要的裂变材料质量，只有突破这一临界值，才能产生惊人的核爆炸。与此相似，有些知识也能够发生裂变，可以对我们生活的很多方面进行指导。 所谓“临界知识”，便是我们经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律。掌握临界知识，我们便能开启学习的“少即是多”“四两拨千斤”模式，从而极大地提升学习效率。 3/临界知识，普世智慧和底层思维的区别 ⑴编剧： “临界知识”这一概念脱胎于查理·芒格的“普世智慧”，或者应该说，芒格提到的普世智慧都属于临界知识，但是有些不那么“普世”，但仍然能够在一个专业或者较为广泛的领域中具有普遍指导意义，同样具有临界效应。因此，我将这些规律一并纳入“临界知识”的关注范围中。 ⑵我的总结与想法： 普世智慧＝底层思维≈临界知识 （二）本剧收获 1/复利效应 ⑴发展规律：复利效应（A导致B，B加强A。俗称良性循环。）→ 临界点（俗称运气，一夜爆红等）→幂律分布/二八法则→两极分化，愈加悬殊（如贫富分化） ⑵正态分布：平均化，如身高、体重、智力等） ⑶个人认为：无论是在某一确认领域发展，还是在开辟新的领域和兴趣方面，复利效应是一切类似水滴石穿的名言、典故、鸡汤等的科学本质。 ⑷观看心情：醍醐灌顶，恍然大悟，受益匪浅，我很开心。 2/黄金思维圈 ⑴理论：即“透过现象看本质”。通过抽丝剥茧，层层拨开事物的表象，抓住问题的核心，再对症下药。 ⑵方法：what，why，how。 ⑶举例： ①分析个人性格和原生家庭的联系时，不停留在事物表面，回溯分析根本原因，然后改善自己。 ②在学习的方法改进上，尤其是主观原因，如单一地主观判断自己的智力、自制力、执行力、驱动力不足，是不科学的、表面的、是会重蹈覆辙的。 ⑷改进措施： 一方面需要提升自己的思维方式，另外一方面需要认知升级，如针对性地读一些认知类剧集。 3/进化论 ⑴感悟： 昨日，被一位前辈的言论小小打击了一下，大意是研究生院没有我想象的那么美好。而我最大的考研动力之一——就是受够了本科的管理和人文环境。 今天，看到了Raoul Lévy哥的言论，也算是弥补了昨日失去的一部分动力。我要去更好的位置，获得更优质的人脉。 ⑵自我反思与警惕：这不是功利主义，而是积极的的自我精进。掌控好度，即可。 4/人脉管理+待人接物 ⑴总结：我对于情商的定义是——情商＝真诚＋换位思考。 ⑵编剧观点(有共鸣＋激励自己) ①大多数人思维过于狭窄，太看重金钱、社会关系、技术、信息等显性资源，却忽略了感恩、认可和声誉等隐性利益。 ②拍马屁与感恩的辩证关系： “拍马屁和感恩的区别在于——一个是虚构扭曲事实，一个是真诚描述事实。” 我对你的赞美不是虚伪的奉承，而是发自内心的认同、赞扬和感激。 nice！🙌🏻 ③真诚，永远是你赢得别人信任的好伙伴。没有什么道路可以通往真诚，真诚本身就是道路

玲子 · 评分 5.5/10

继续学习，静下心来 这部剧让我认识到自己之前的消极负能量实在是太多了，要改变遇事先想到最坏结果的方式，应该要尽量多积极的去面对生活中工作中遇到的事，对待挫折要有成长型思维，不要去固定思维，相信一切都能够使自己获得成长！要提升自己的行动力，改掉拖延症，尽可能的完成自己定的计划。

看什么看这只是钱包 · 评分 3.3/10

认识我略知她一二2 ou 3 choses que je sais d'elle挺多年了，以前都是直接跟着音频和视频做，第一次追剧了解。

咩～ · 评分 8.8/10