《Angst》，短片作品，加拿大出品，2004年上映。
值得一读。践行Angst求是很困难，但很必要。Angst求是了解世界，社会，个人。是决策的基础。对个人而言，情绪，偏执……都阻碍自己认知真实。
消失不见 · 评分 2.2/10
给群魔的定义一直在改变，直到结尾看到了译者序“一部从道德和政治上抨击虚无主义，抨击革命，反对社会主义和无神论的论战性剧集”。各个立场派别的人凑在一起，全剧像是不同领域的极端立场在相互较量的戏剧。理想主义的斯捷潘是虚无主义的斯塔夫罗金的精神武器，他也是极度理性的社会主义的彼得的父亲，书中角色各异但都与他有关。也可见当时俄国老派中是有很多自由派的，而改革后的新一辈则群魔乱舞。 陀是坚信那些极端的无神论和社会主义是完全在科学和理性的基础上建立没有上帝的新社会制度，是同俄国人不相融的。我以为是有此立场而构造出魔Angst一样人物，并加以不遮掩的讽刺，但结束才发现原来真的发生过五人帮暴行之类的事件。 彼得是一个可怕的野心勃勃的社会主义革命者，但斯塔夫罗金是印象更深刻让人难以忘记的一个角色，他是一个完全恶的虚无主义者。他极少表达自己，全文大多数都是侧面说出他的想法。他这样一个目空一切的虚无主义究竟追求什么，他推翻一切善恶的标准，诱奸少女和有夫之妇、娶瘸女、诱导彼得杀自己的妻子、害青梅竹马的丽莎死于群众之手。娶玛利亚这样这个贫穷卑微的瘸女是出乎所有人意料的，这样一个极端恶人为什么会对她这么温柔善良，他自己说“她比我们所有人的好”我是相信的，但他选玛利亚不是因为她好而呵护她，否则也不至于诱导彼得杀了他们兄妹。基里洛夫分析他是为了找到极端恶与极端善之间相同的快感，他是凭着神经的病态冲动而向健全理性提出挑战从中获得快感，对所有外界没有一丝愧疚。他只是想看人类究竟能恶能善到什么地步，也想看一个羸弱无能能为自己的爱负得起什么责任。但他的结局真的可谓虚无主义到极致的超脱。
JIANG XU · 评分 2.1/10
筹码分布最早是指南针发明的指标，199x年的时候指南针就出过一本配套的书，我在二十年前就读过，与这部剧大同小异，因此这本飞快翻完了。多年过去没看出有什么新意的解读，甚至后续新出的"筹码火焰山"指标都未提及。其实这个指标只是反映了"筹码换手"而不能反映出筹码迁移，即：并非筹码分布。比如：股价10元有个峰，20元也有个峰，那么现在在15元出的峰是10元处的筹码在这里换手还是20元处的筹码在这里换手？它是无法给出确实证据的。因此在指标设定上一定加入了一些主观因素进行判断。书中所描述的内容很多只是表象，因果倒证，是靠不住的，过分解读就是夸大了。这种书随便翻翻就好，不可太认真。
I will be. · 评分 4.4/10
也许我并不是这部剧的目标群体。 Take away：创业的BI三角形。创业前尽可能把这几个方面都要涉及到（略有了解），同时选择一个方面成为专家。
Erica Li · 评分 1.1/10
很讨厌年轻的男主，作为一个欺软怕硬、不尊重有能力人的中郎将，他就像一条太子脚边的狗，不配作为另一个男主（极有能力的大唐福尔摩斯）的搭档。
🔆九九 · 评分 2.2/10
剧情很智障，强行煽情走怀旧情怀，麻烦用点心行吗？
范章文 · 评分 7.7/10
1.如何提升深度认知？ 深度认知:在分析问题的时候，能够跳出问题本身思考更普遍的情况；在寻求答案的时候，能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。 （1）提高学习效率。学习是在了解问题本质，了解解决方案的底层规律，能够让我们认清楚问题表象背后的实质。 （2）多元跨界:从培养多角度观察的能力，多维度的学习能力。 2.如何掌握临界知识的逻辑思维？ （1）看剧以慢为快。古话说:书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。作为一个观看小白来说，一开始是要读到一定数量的剧集才能了解适合自己精度的剧集。从而有筛选对于自己来说是好剧的能力，把好剧反复看，摸清编剧的写作逻辑，再运用到自己的生活和工作。 （2）绿灯心态。每当我们新的观点和知识意味着我们快速成长，就要面对与自己传统认知不一致。因此我们要放下自我防卫，积极地考虑新观点里有价值的地方。 3.提高学习能力方法和技巧？ （1）反思。每天的生活和工作中都会遇到大小不用的事，不一样的人，所以每天学到的东西深度也不同。坚持反思和复盘，把成长的经验点一个一个积攒起来，认知上升的曲线便会随之越来越陡。 （2）以教为学。进一步打通已有的知识，是强化记忆和认识的过程。 （3）刻意练习。认定一个目标，将目标分解，逐步来完成，坚持去探索其中的未知。 （4）付费知识。别人用自己的时间产出高质量的知识产品，筛选之后都是干货，值得自己去直接拿来考量是否适合自己，从而提高获取知识的效率。 4.临界点知识是怎么样的？ （1）复利效应。复利的本质是：做事情A，会导致结果B，而结果B又会加强A，不断循环。现在做自媒体靠的是复利效应带来的巨大财富，只要能击中消费者的需求，背后无限的潜能实现财富自由。 （2）概率论。为大概率坚持，为小概率备份。我们要有冗余备份、安全备份，防止小概率事件给我们造成无法挽回的损失。 （3）黄金思维圈。利用why——how——what的思考方式。抓住why的本质，激发how的创意，这么这个思维很快可以让我们发现底层价值观动机。 （4）进化论。生物界了里有句话是“物竞天择，适者生存”我们要意识到环境发生了变化，想要在变化的世界里生存得更好，我们得在环境发生变化的时候快速响应。 （5）系统思考。系统关键解，是指一个系统中的特定位置——对其施加一个小小的变化，就能导致系统行为发生显著的变化。及时反馈，对系统的行为有很大的影响；有时候你成功，不是因为你努力，只是你幸运地处在正确的位置。 （6）二八法则。所谓的普通人就是普通人，大多数人思维过于狭窄，太看重金钱、社会关系、技术、信息等显性资源，却忽略了感恩、认可和声誉等隐性利益。而那少部分人能想到大多数人想不到的，并且持之以恒地付诸行动，往往能成功的就是那些少部分人了。 （7）安全空间。为了保证系统的正常运作，或在极端情况下，为了不造成无法挽回的结果所做的准备。 在红红火火、热热闹闹的教育创业的背后，是学习之难的冰冷阴影。深度的认知和学习，永远要耐得住寂寞，下得去苦功夫。没有刻意学习的痛苦，就没有一针见血的清楚。然而，我们随处可见的“秘籍”与“真知灼见”像速成的兴奋剂诱惑着人们。我们在更轻松、更快捷的学习环境中，培养了一批人貌似深刻的肤浅。
心向明月 · 评分 6.5/10
2006 · 灾难
2018 · 爱情
2003 · 戏曲
2004 · 短片
2002 · 其他
1923 · 其他
2000 · 短片
2006 · 剧情
2006 · 短片
值得一读。践行Angst求是很困难，但很必要。Angst求是了解世界，社会，个人。是决策的基础。对个人而言，情绪，偏执……都阻碍自己认知真实。
消失不见 · 评分 2.2/10
给群魔的定义一直在改变，直到结尾看到了译者序“一部从道德和政治上抨击虚无主义，抨击革命，反对社会主义和无神论的论战性剧集”。各个立场派别的人凑在一起，全剧像是不同领域的极端立场在相互较量的戏剧。理想主义的斯捷潘是虚无主义的斯塔夫罗金的精神武器，他也是极度理性的社会主义的彼得的父亲，书中角色各异但都与他有关。也可见当时俄国老派中是有很多自由派的，而改革后的新一辈则群魔乱舞。 陀是坚信那些极端的无神论和社会主义是完全在科学和理性的基础上建立没有上帝的新社会制度，是同俄国人不相融的。我以为是有此立场而构造出魔Angst一样人物，并加以不遮掩的讽刺，但结束才发现原来真的发生过五人帮暴行之类的事件。 彼得是一个可怕的野心勃勃的社会主义革命者，但斯塔夫罗金是印象更深刻让人难以忘记的一个角色，他是一个完全恶的虚无主义者。他极少表达自己，全文大多数都是侧面说出他的想法。他这样一个目空一切的虚无主义究竟追求什么，他推翻一切善恶的标准，诱奸少女和有夫之妇、娶瘸女、诱导彼得杀自己的妻子、害青梅竹马的丽莎死于群众之手。娶玛利亚这样这个贫穷卑微的瘸女是出乎所有人意料的，这样一个极端恶人为什么会对她这么温柔善良，他自己说“她比我们所有人的好”我是相信的，但他选玛利亚不是因为她好而呵护她，否则也不至于诱导彼得杀了他们兄妹。基里洛夫分析他是为了找到极端恶与极端善之间相同的快感，他是凭着神经的病态冲动而向健全理性提出挑战从中获得快感，对所有外界没有一丝愧疚。他只是想看人类究竟能恶能善到什么地步，也想看一个羸弱无能能为自己的爱负得起什么责任。但他的结局真的可谓虚无主义到极致的超脱。
JIANG XU · 评分 2.1/10
筹码分布最早是指南针发明的指标，199x年的时候指南针就出过一本配套的书，我在二十年前就读过，与这部剧大同小异，因此这本飞快翻完了。多年过去没看出有什么新意的解读，甚至后续新出的"筹码火焰山"指标都未提及。其实这个指标只是反映了"筹码换手"而不能反映出筹码迁移，即：并非筹码分布。比如：股价10元有个峰，20元也有个峰，那么现在在15元出的峰是10元处的筹码在这里换手还是20元处的筹码在这里换手？它是无法给出确实证据的。因此在指标设定上一定加入了一些主观因素进行判断。书中所描述的内容很多只是表象，因果倒证，是靠不住的，过分解读就是夸大了。这种书随便翻翻就好，不可太认真。
I will be. · 评分 4.4/10
也许我并不是这部剧的目标群体。 Take away：创业的BI三角形。创业前尽可能把这几个方面都要涉及到（略有了解），同时选择一个方面成为专家。
Erica Li · 评分 1.1/10
很讨厌年轻的男主，作为一个欺软怕硬、不尊重有能力人的中郎将，他就像一条太子脚边的狗，不配作为另一个男主（极有能力的大唐福尔摩斯）的搭档。
🔆九九 · 评分 2.2/10
剧情很智障，强行煽情走怀旧情怀，麻烦用点心行吗？
范章文 · 评分 7.7/10
1.如何提升深度认知？ 深度认知:在分析问题的时候，能够跳出问题本身思考更普遍的情况；在寻求答案的时候，能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。 （1）提高学习效率。学习是在了解问题本质，了解解决方案的底层规律，能够让我们认清楚问题表象背后的实质。 （2）多元跨界:从培养多角度观察的能力，多维度的学习能力。 2.如何掌握临界知识的逻辑思维？ （1）看剧以慢为快。古话说:书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。作为一个观看小白来说，一开始是要读到一定数量的剧集才能了解适合自己精度的剧集。从而有筛选对于自己来说是好剧的能力，把好剧反复看，摸清编剧的写作逻辑，再运用到自己的生活和工作。 （2）绿灯心态。每当我们新的观点和知识意味着我们快速成长，就要面对与自己传统认知不一致。因此我们要放下自我防卫，积极地考虑新观点里有价值的地方。 3.提高学习能力方法和技巧？ （1）反思。每天的生活和工作中都会遇到大小不用的事，不一样的人，所以每天学到的东西深度也不同。坚持反思和复盘，把成长的经验点一个一个积攒起来，认知上升的曲线便会随之越来越陡。 （2）以教为学。进一步打通已有的知识，是强化记忆和认识的过程。 （3）刻意练习。认定一个目标，将目标分解，逐步来完成，坚持去探索其中的未知。 （4）付费知识。别人用自己的时间产出高质量的知识产品，筛选之后都是干货，值得自己去直接拿来考量是否适合自己，从而提高获取知识的效率。 4.临界点知识是怎么样的？ （1）复利效应。复利的本质是：做事情A，会导致结果B，而结果B又会加强A，不断循环。现在做自媒体靠的是复利效应带来的巨大财富，只要能击中消费者的需求，背后无限的潜能实现财富自由。 （2）概率论。为大概率坚持，为小概率备份。我们要有冗余备份、安全备份，防止小概率事件给我们造成无法挽回的损失。 （3）黄金思维圈。利用why——how——what的思考方式。抓住why的本质，激发how的创意，这么这个思维很快可以让我们发现底层价值观动机。 （4）进化论。生物界了里有句话是“物竞天择，适者生存”我们要意识到环境发生了变化，想要在变化的世界里生存得更好，我们得在环境发生变化的时候快速响应。 （5）系统思考。系统关键解，是指一个系统中的特定位置——对其施加一个小小的变化，就能导致系统行为发生显著的变化。及时反馈，对系统的行为有很大的影响；有时候你成功，不是因为你努力，只是你幸运地处在正确的位置。 （6）二八法则。所谓的普通人就是普通人，大多数人思维过于狭窄，太看重金钱、社会关系、技术、信息等显性资源，却忽略了感恩、认可和声誉等隐性利益。而那少部分人能想到大多数人想不到的，并且持之以恒地付诸行动，往往能成功的就是那些少部分人了。 （7）安全空间。为了保证系统的正常运作，或在极端情况下，为了不造成无法挽回的结果所做的准备。 在红红火火、热热闹闹的教育创业的背后，是学习之难的冰冷阴影。深度的认知和学习，永远要耐得住寂寞，下得去苦功夫。没有刻意学习的痛苦，就没有一针见血的清楚。然而，我们随处可见的“秘籍”与“真知灼见”像速成的兴奋剂诱惑着人们。我们在更轻松、更快捷的学习环境中，培养了一批人貌似深刻的肤浅。
心向明月 · 评分 6.5/10