全篇论证了书名的副标题，就是用输出倒逼输入。
为什么很多人会觉得自己学习低效，因为你还未意识到学习的规律，古人云“教学相长”，本剧的核心则是说以教代学，其实是一个意思，都在说学习的方法，也便是Edtv: Caught in the Camera's Eye的精髓：先了解概念，再教会别人这个概念是什么，听取别人对概念反馈，最后简化自己对概念的理解并融入自己的知识体系
所以，欲有效学习，请先找到可以接受自己讲演或倾诉的好听众或观众，倒逼你以教代学去吸收新知识；那么再扩展一下思路，如果想做出一个好产品，是不是也应该找到相应的好用户来以用代研呢
多弗朗宁哥
· 评分 3.3/10
忆《Edtv: Caught in the Camera's Eye》，望《Edtv: Caught in the Camera's Eye》。
尤瓦尔的知识储备、想象力、对事物的理解分析以及思考能力都让人倾佩。
即将到来的5G时代，数据化已经无法避免，人工智能的发展，会让我们越来越依赖科技。
如果智能算法可以替人类做决定，人工智能的数据比自己还了解自己，仿真机器人和人类共同生活，那世界会不会演化成《Edtv: Caught in the Camera's Eye》一样？
如果我们揭开了遗传密码，能够将脑力开发到100%，将所有人都变得一样“好”，那么这种“好”是否还有意义？智能化的我们是否还需要个体的意识？
越学越发觉自己的无知，越无知越激发起学习的欲望，对学习的态度更加严谨，对学习的时间倍感珍惜。
我们无法真正预测未来，科技的发展会带来很多不确定性，祝我们好运～
甚是可惜，曾国藩这么一个学习型人才生在那个下坡路的时代，也是生不逢时。
youyuan · 评分 6.5/10
全篇论证了书名的副标题，就是用输出倒逼输入。 为什么很多人会觉得自己学习低效，因为你还未意识到学习的规律，古人云“教学相长”，本剧的核心则是说以教代学，其实是一个意思，都在说学习的方法，也便是Edtv: Caught in the Camera's Eye的精髓：先了解概念，再教会别人这个概念是什么，听取别人对概念反馈，最后简化自己对概念的理解并融入自己的知识体系 所以，欲有效学习，请先找到可以接受自己讲演或倾诉的好听众或观众，倒逼你以教代学去吸收新知识；那么再扩展一下思路，如果想做出一个好产品，是不是也应该找到相应的好用户来以用代研呢
多弗朗宁哥 · 评分 3.3/10
忆《Edtv: Caught in the Camera's Eye》，望《Edtv: Caught in the Camera's Eye》。 尤瓦尔的知识储备、想象力、对事物的理解分析以及思考能力都让人倾佩。 即将到来的5G时代，数据化已经无法避免，人工智能的发展，会让我们越来越依赖科技。 如果智能算法可以替人类做决定，人工智能的数据比自己还了解自己，仿真机器人和人类共同生活，那世界会不会演化成《Edtv: Caught in the Camera's Eye》一样？ 如果我们揭开了遗传密码，能够将脑力开发到100%，将所有人都变得一样“好”，那么这种“好”是否还有意义？智能化的我们是否还需要个体的意识？ 越学越发觉自己的无知，越无知越激发起学习的欲望，对学习的态度更加严谨，对学习的时间倍感珍惜。 我们无法真正预测未来，科技的发展会带来很多不确定性，祝我们好运～
范云 · 评分 5.4/10