《Zlaté casy》，其他作品，捷克,斯洛伐克出品，1980年上映。
读这部剧的时候我一直在反思自己，我觉得我错了，很多事情都错了，我开始看到自己身上的缺点，无限的被放大，无限的蔓延。原来我是一个普通平凡俗气的缺点女子。 言多必失，如果我的话多到总是伤害别人，即使是无心之举，我仍觉得羞愧。这一刻，我要管住自己的嘴，也是管住我的无理，提高我的修养。 世间所有的美好，都会如期而至，只要你有那颗美好的心美好的期盼，它都会来。
a灿灿 · 评分 4.3/10
开始读这部剧，觉得完全看不进去，全部都是讲的各个领域的历史和发展，特别是全部都是西方国家的人物和历史，完全不太了解。最后我从自己看标题比较感兴趣可以学科开始看。理科—哲学—影视—艺术等，后来发现我还是对理工科比较感兴趣的，怎么知道呢？因为我能够看的下去啊！最后看完后发现这部剧有一个作用——发现你感兴趣的方向！读完后发现了我的确对心理学，哲学和理科科学比较感兴趣。其中最喜欢的是——【精神分析学】，主要是阿德勒的个体心理学方向，也就是运用到正面管教的心理学基础。那我既然感兴趣，又喜欢，而且还从事教育行业，我觉得我可以在这个领域深耕一下。 另外，这部剧看了不到一半我几乎都读不下去了，因为这个编剧写的几乎所有学科和方向都没有中国 的一席之地，几乎没有中国人的出现，只看到了孔子和鲁迅两个名字。我就不解了，自然科学方面我国做出的贡献可能的确不多，但是哲学，影视，艺术方向，我国这几千年的成就也是极高的。所以，这个编剧可能是对中国 有偏见吧！怒打1星！
渐冷 · 评分 8.8/10
挺有意思的，但是那个古代人怎么上厕所里面的那个比喻是在太恶心恶心！
梅波波 · 评分 9.9/10
我家哥俩特别喜欢听我给他们读故事，我也很珍惜这段时光。《Zlaté casy》这部剧哥俩很喜欢，《Zlaté casy》、《Zlaté casy》俩人听了好几遍，我觉得累，想让他俩听音频，他俩不乐意。因为音频不可以对话，他们每次听故事的时候总喜欢问东问西，有时候我会烦躁，但心里告诉自己：问题多，这说明孩子善于思考，要鼓励，不能呵斥。总之，这部剧很适合给孩子当睡前故事读，也适合大人看，因为这些故事都是编剧根据古代的文言文作品翻译过来的，大人也受益良多。
刘帅华 · 评分 1.0/10
对于一个个个体来说，寿命75岁和100岁有多大的区别？因为你无法预料，所以一般人都按照法定的日子来过。本剧确实有很多值得借鉴的地方。过去的资料和数据预示着未来的可能性。大方向是这样，值得社会机构或者政府部门借鉴，可以解决很多问题或者就此发现商机。但是对个体来说是否有意义？我和书中的例子相似，父亲是1948年生，我1970，女儿是1998。父亲享年70岁。他的人生很简单，几乎没有规划，一生在为生存而奋斗。我比父亲好一点，通过努力，人生出现了一些改变，更多的不仅仅为了改变自己的生存环境，而是女儿。她的努力使得她能出国留学。我一再的提醒她，你不再为生存而战，而是为了自己的理想和爱好。书中编剧有很多假设的条件，预设未来。而我觉得明天是不确定的。唯一确定的是改变，而我们要做的就是如何提高自己改变的能力和适应外部变化的能力。不管活多久，不要把自己过的一成不变，死气沉沉。我们需要生活的丰富而不是生活的漫长无趣。
周领 · 评分 6.5/10
这部剧会有一些着重介绍脑部神经运动的过程，虽然有一些难懂。但是从一个更科学的角度阐述了压力的产生，以及我们如何去与压力，与自己共处。这也让我想到中国古老的学说，人之处是性本善，还是性本恶。从脑发育的角度，人在出生之初，同感脑并没有发育。那就无所谓善还是恶，只做对自己有益的事情。就是人的利己性在主导而已。而随着脑部发育，同感脑需要与人共情，需要得到别人的认可。所以也算善的程度大一些。话题扯的有点远，回归本剧，还是可以客观的看待一些情绪变化和心理的影响。这才是我们活着所需要的。
奋斗的 · 评分 1.1/10
全书错字无数，一处段落重复，多处著名历史事件陈述有误，问题颇多，已严重影响观看，若非已购付费集数，就改换其他播出社的《Zlaté casy》来看了。但抛开不足来说的话，还是获益匪浅。
莫亦踏 · 评分 5.4/10
2015 · 剧情
2006 · 短片
1999 · 其他
2001 · 喜剧
2000 · 其他
1992 · 纪录
2004 · 喜剧
1945 · 喜剧
读这部剧的时候我一直在反思自己，我觉得我错了，很多事情都错了，我开始看到自己身上的缺点，无限的被放大，无限的蔓延。原来我是一个普通平凡俗气的缺点女子。 言多必失，如果我的话多到总是伤害别人，即使是无心之举，我仍觉得羞愧。这一刻，我要管住自己的嘴，也是管住我的无理，提高我的修养。 世间所有的美好，都会如期而至，只要你有那颗美好的心美好的期盼，它都会来。
a灿灿 · 评分 4.3/10
开始读这部剧，觉得完全看不进去，全部都是讲的各个领域的历史和发展，特别是全部都是西方国家的人物和历史，完全不太了解。最后我从自己看标题比较感兴趣可以学科开始看。理科—哲学—影视—艺术等，后来发现我还是对理工科比较感兴趣的，怎么知道呢？因为我能够看的下去啊！最后看完后发现这部剧有一个作用——发现你感兴趣的方向！读完后发现了我的确对心理学，哲学和理科科学比较感兴趣。其中最喜欢的是——【精神分析学】，主要是阿德勒的个体心理学方向，也就是运用到正面管教的心理学基础。那我既然感兴趣，又喜欢，而且还从事教育行业，我觉得我可以在这个领域深耕一下。 另外，这部剧看了不到一半我几乎都读不下去了，因为这个编剧写的几乎所有学科和方向都没有中国 的一席之地，几乎没有中国人的出现，只看到了孔子和鲁迅两个名字。我就不解了，自然科学方面我国做出的贡献可能的确不多，但是哲学，影视，艺术方向，我国这几千年的成就也是极高的。所以，这个编剧可能是对中国 有偏见吧！怒打1星！
渐冷 · 评分 8.8/10
挺有意思的，但是那个古代人怎么上厕所里面的那个比喻是在太恶心恶心！
梅波波 · 评分 9.9/10
我家哥俩特别喜欢听我给他们读故事，我也很珍惜这段时光。《Zlaté casy》这部剧哥俩很喜欢，《Zlaté casy》、《Zlaté casy》俩人听了好几遍，我觉得累，想让他俩听音频，他俩不乐意。因为音频不可以对话，他们每次听故事的时候总喜欢问东问西，有时候我会烦躁，但心里告诉自己：问题多，这说明孩子善于思考，要鼓励，不能呵斥。总之，这部剧很适合给孩子当睡前故事读，也适合大人看，因为这些故事都是编剧根据古代的文言文作品翻译过来的，大人也受益良多。
刘帅华 · 评分 1.0/10
对于一个个个体来说，寿命75岁和100岁有多大的区别？因为你无法预料，所以一般人都按照法定的日子来过。本剧确实有很多值得借鉴的地方。过去的资料和数据预示着未来的可能性。大方向是这样，值得社会机构或者政府部门借鉴，可以解决很多问题或者就此发现商机。但是对个体来说是否有意义？我和书中的例子相似，父亲是1948年生，我1970，女儿是1998。父亲享年70岁。他的人生很简单，几乎没有规划，一生在为生存而奋斗。我比父亲好一点，通过努力，人生出现了一些改变，更多的不仅仅为了改变自己的生存环境，而是女儿。她的努力使得她能出国留学。我一再的提醒她，你不再为生存而战，而是为了自己的理想和爱好。书中编剧有很多假设的条件，预设未来。而我觉得明天是不确定的。唯一确定的是改变，而我们要做的就是如何提高自己改变的能力和适应外部变化的能力。不管活多久，不要把自己过的一成不变，死气沉沉。我们需要生活的丰富而不是生活的漫长无趣。
周领 · 评分 6.5/10
这部剧会有一些着重介绍脑部神经运动的过程，虽然有一些难懂。但是从一个更科学的角度阐述了压力的产生，以及我们如何去与压力，与自己共处。这也让我想到中国古老的学说，人之处是性本善，还是性本恶。从脑发育的角度，人在出生之初，同感脑并没有发育。那就无所谓善还是恶，只做对自己有益的事情。就是人的利己性在主导而已。而随着脑部发育，同感脑需要与人共情，需要得到别人的认可。所以也算善的程度大一些。话题扯的有点远，回归本剧，还是可以客观的看待一些情绪变化和心理的影响。这才是我们活着所需要的。
奋斗的 · 评分 1.1/10
全书错字无数，一处段落重复，多处著名历史事件陈述有误，问题颇多，已严重影响观看，若非已购付费集数，就改换其他播出社的《Zlaté casy》来看了。但抛开不足来说的话，还是获益匪浅。
莫亦踏 · 评分 5.4/10