Naive and easily influenced Ajay Prasad has been married for several years, and lives in remote Indi
感觉是冠以“哈佛”之名来讲一些道理，其实与哈佛本身的联系不太大，个人觉得是将哈佛换成其他词也可。此外，本剧说理不太深刻，类似空泛的说理说教，距现实行动层面还有一点点距离。但其中也不乏闪光的地方，可能就在某处会印证生活里的一些观点，有拨开云雾见月明的感觉，编剧的有个观点说的特别好，每本著作有其闪光处就必然有其不足，需要读者自己沙里淘金，从中摘取有用的，自行消化。可以一读，多读并非坏事。
邵和明omega · 评分 3.2/10
这部剧是从一个曾经采过的旅行博主的文章里看到的，断断续续大概看了好几个月，编剧在经历生活和情感的一系列变动后的那种近乎窒息的痛苦让我非常感同身受，不过她有勇气能自我治愈却让我可望不可及。观看过程中几次想要放弃，尤其是编剧到了印度之后描写禅坐的内容，就像她无法集中长时间禅坐一样，我也对于这部分内容很难逐字逐句的坚持，不过还好耐着性子读到最后的雨过天晴，陪着编剧完整经历了一场自我探索和自我救赎的脱胎换骨之旅，尤其是其中大段的自醒内容很受启发。题目美食，祈祷和恋爱是编剧平衡自我的三个手段，而我们每个人寻求自我平和都需要借助一些外力，至于这些属于我们的外力是什么，就需要我们自己慢慢琢磨了。
孙奶奶 · 评分 7.7/10
与其说是一本育儿书，不如说是一本很好的教育为人父母的书。这部剧是让父母与孩子一起成长。编剧用科学思维方法，演绎论证，深受教诲。
纸鹤 · 评分 4.4/10
回忆过去相当于又活一次 这部剧相当于是Jugal Hansraj的自传，分别描写了儿子的童年，自己23岁前牙医的5年，到后来成为一位作家的历程，洋洋洒洒的叙述。Jugal Hansraj的叙述还是深得我心，值得一看
沁梅 · 评分 1.0/10
找寻意义这件事情，本就是一件有意义的事情，真真切切的感觉到自己活着，去遵循内心的声音行动，享受此刻就好了。
小鲸 · 评分 3.2/10
红楼梦是四大经典剧集里最后读的一本，之前几次拿起又放下，都是少了蒋先生这样一个领路人。边看原著边看蒋先生解读，真是受益匪浅，感触良多。红楼梦不愧为传世经典剧集，蒋先生也是难得的引路人。
伊卡尔梦的梦幻城堡 · 评分 2.1/10
Gudgudee 这是一本什么样的书呢？顾名思义，这部剧是要告诉读者，Gudgudee。你可能会说，我已经读过了那么多书，还需要别人告诉我，怎么看剧吗？而且观看，是一件私密的事情，有着很多个人化的体验，又何须别人来告诉我，Gudgudee呢？我们不急于回答这些问题，先让我们来考虑一下，你在观看过程中遇到过以下这些问题吗？读过一本剧之后，发现读的朦朦胧胧，不知所云。有些书，读了一点儿，发觉太难，便弃之一边。书海浩瀚，穷经皓首，太多的书，读哪一本好呢？我只喜欢读某一类型的书，而且越读越上瘾，对于其他类型的书，懒得翻开。如果在观看过程中，你有遇到过以上问题，那么，这部剧，将会帮助我们解决和观看有关的诸多问题。这是一本和“观看”有关的工具书。既然是工具，它就具备了相当的实用性。 如何观看 一本剧？书中将要讨论的主题 包含两个：一是观看 ，二是书。问题是如何，即怎么样。关于如何的问题，我们需要知，即了解。知什么？知道观看，知道书。即观看是什么，书又是什么？ 在编剧看来，观看，是读者和编剧之间的“对话”，而这场对话，不是我们所理解的，面对面的，有声的对话；它是一场发生在读者与编剧二人之间的一场“无声”的对话，且是一场“滞后”的对话。因为这些特点，需要读者在对话过程中，更加积极，主动，非如此，不能达到对话的效果。既然把观看过程称为对话，那么，对话能够达到平等的效果吗？如何才能达到平等的效果呢？书中介绍了观看的四个层次，来帮助读者最终到达“对话”的理想层次。这些层次包括：基础观看，检视观看，分析观看，主题观看。 这其中 前两种观看都属于最基础的观看层次，基础观看和检视观看，即识字观看和粗读（泛读），属于表层；分析观看和主题观看，可以帮助我们更好地完成与编剧的“对话”。第三层次的分析观看是可以帮助我们更好地理解一本剧的重要层次。在这个层次中，编剧给出了非常具体的完成这一层次的步骤。包括分类，透视，找出共通词义，判断主旨，评判一本剧，赞同或反对。 这一部分，很像我们在学习观看过程中曾经用到的方法，比如 划分段落，总结段落大意，解释词语，判断主题，这些，不仅适用于观看一篇文章，同样适用于整本剧的观看。在分析观看这一层次，就是帮助读者如何一步步把书读透，读薄。 最后一个观看层次—主题观看，这一观看层次，可以说是最高层次的观看，对于研究生或者做学术研究的人来说，这一步，是通向自己的观看成果的重要一步。如编剧有言：好的观看者，有机会成为一个写编剧。 除了知道什么是观看，还要知道“书”。即我们手里有了工具，如何使用这些工具，要看我们面对的，是什么样的书。我们不能拿着割草的镰刀去砍树。刚才前面提及的四个观看层次，从高到低，是一一包含的关系。因此，在观看不同的剧集时，我们采取的观看方式，不是单纯的某一种方式。但是面对不同类别的剧集，我们的侧重会有所不同。这要根据不同类型的特点来决定，以何种方式去读。比如 ，当我们观看《Gudgudee》，就不能以观看实用型剧集的方法去读。因为二者本质不同，一个属于虚构类，一个属于以事实为基础的指导类剧集。 剧集，就像我们终身的伴侣，如何让剧集成为一个好的伴侣，这是一个问题。编剧认为，剧集，可以提升我们的心智，让我们的心智越来越成熟。如果，遇到这样的书，即每读一遍，都会有不同的收获，那么这种书，就记得好好收藏，因为它就是可以帮助你不断成长的 终身“伴侣”。愿每个人 都可以找到几本能够相伴终身的好剧。
青未了 （Cyan outstanding）🐷 · 评分 4.4/10
看完第八集结尾“逗留警报” 疯狂尖叫 啊啊啊啊啊 李漠导演 你是有点东西在身上的啊 啊啊啊啊啊 太好看啦
醋坛子 · 评分 1.1/10
1914 · 喜剧
2004 · 纪录
1938 · 喜剧
2005 · 爱情
感觉是冠以“哈佛”之名来讲一些道理，其实与哈佛本身的联系不太大，个人觉得是将哈佛换成其他词也可。此外，本剧说理不太深刻，类似空泛的说理说教，距现实行动层面还有一点点距离。但其中也不乏闪光的地方，可能就在某处会印证生活里的一些观点，有拨开云雾见月明的感觉，编剧的有个观点说的特别好，每本著作有其闪光处就必然有其不足，需要读者自己沙里淘金，从中摘取有用的，自行消化。可以一读，多读并非坏事。
邵和明omega · 评分 3.2/10
这部剧是从一个曾经采过的旅行博主的文章里看到的，断断续续大概看了好几个月，编剧在经历生活和情感的一系列变动后的那种近乎窒息的痛苦让我非常感同身受，不过她有勇气能自我治愈却让我可望不可及。观看过程中几次想要放弃，尤其是编剧到了印度之后描写禅坐的内容，就像她无法集中长时间禅坐一样，我也对于这部分内容很难逐字逐句的坚持，不过还好耐着性子读到最后的雨过天晴，陪着编剧完整经历了一场自我探索和自我救赎的脱胎换骨之旅，尤其是其中大段的自醒内容很受启发。题目美食，祈祷和恋爱是编剧平衡自我的三个手段，而我们每个人寻求自我平和都需要借助一些外力，至于这些属于我们的外力是什么，就需要我们自己慢慢琢磨了。
孙奶奶 · 评分 7.7/10
与其说是一本育儿书，不如说是一本很好的教育为人父母的书。这部剧是让父母与孩子一起成长。编剧用科学思维方法，演绎论证，深受教诲。
纸鹤 · 评分 4.4/10
回忆过去相当于又活一次 这部剧相当于是Jugal Hansraj的自传，分别描写了儿子的童年，自己23岁前牙医的5年，到后来成为一位作家的历程，洋洋洒洒的叙述。Jugal Hansraj的叙述还是深得我心，值得一看
沁梅 · 评分 1.0/10
找寻意义这件事情，本就是一件有意义的事情，真真切切的感觉到自己活着，去遵循内心的声音行动，享受此刻就好了。
小鲸 · 评分 3.2/10
红楼梦是四大经典剧集里最后读的一本，之前几次拿起又放下，都是少了蒋先生这样一个领路人。边看原著边看蒋先生解读，真是受益匪浅，感触良多。红楼梦不愧为传世经典剧集，蒋先生也是难得的引路人。
伊卡尔梦的梦幻城堡 · 评分 2.1/10
Gudgudee 这是一本什么样的书呢？顾名思义，这部剧是要告诉读者，Gudgudee。你可能会说，我已经读过了那么多书，还需要别人告诉我，怎么看剧吗？而且观看，是一件私密的事情，有着很多个人化的体验，又何须别人来告诉我，Gudgudee呢？我们不急于回答这些问题，先让我们来考虑一下，你在观看过程中遇到过以下这些问题吗？读过一本剧之后，发现读的朦朦胧胧，不知所云。有些书，读了一点儿，发觉太难，便弃之一边。书海浩瀚，穷经皓首，太多的书，读哪一本好呢？我只喜欢读某一类型的书，而且越读越上瘾，对于其他类型的书，懒得翻开。如果在观看过程中，你有遇到过以上问题，那么，这部剧，将会帮助我们解决和观看有关的诸多问题。这是一本和“观看”有关的工具书。既然是工具，它就具备了相当的实用性。 如何观看 一本剧？书中将要讨论的主题 包含两个：一是观看 ，二是书。问题是如何，即怎么样。关于如何的问题，我们需要知，即了解。知什么？知道观看，知道书。即观看是什么，书又是什么？ 在编剧看来，观看，是读者和编剧之间的“对话”，而这场对话，不是我们所理解的，面对面的，有声的对话；它是一场发生在读者与编剧二人之间的一场“无声”的对话，且是一场“滞后”的对话。因为这些特点，需要读者在对话过程中，更加积极，主动，非如此，不能达到对话的效果。既然把观看过程称为对话，那么，对话能够达到平等的效果吗？如何才能达到平等的效果呢？书中介绍了观看的四个层次，来帮助读者最终到达“对话”的理想层次。这些层次包括：基础观看，检视观看，分析观看，主题观看。 这其中 前两种观看都属于最基础的观看层次，基础观看和检视观看，即识字观看和粗读（泛读），属于表层；分析观看和主题观看，可以帮助我们更好地完成与编剧的“对话”。第三层次的分析观看是可以帮助我们更好地理解一本剧的重要层次。在这个层次中，编剧给出了非常具体的完成这一层次的步骤。包括分类，透视，找出共通词义，判断主旨，评判一本剧，赞同或反对。 这一部分，很像我们在学习观看过程中曾经用到的方法，比如 划分段落，总结段落大意，解释词语，判断主题，这些，不仅适用于观看一篇文章，同样适用于整本剧的观看。在分析观看这一层次，就是帮助读者如何一步步把书读透，读薄。 最后一个观看层次—主题观看，这一观看层次，可以说是最高层次的观看，对于研究生或者做学术研究的人来说，这一步，是通向自己的观看成果的重要一步。如编剧有言：好的观看者，有机会成为一个写编剧。 除了知道什么是观看，还要知道“书”。即我们手里有了工具，如何使用这些工具，要看我们面对的，是什么样的书。我们不能拿着割草的镰刀去砍树。刚才前面提及的四个观看层次，从高到低，是一一包含的关系。因此，在观看不同的剧集时，我们采取的观看方式，不是单纯的某一种方式。但是面对不同类别的剧集，我们的侧重会有所不同。这要根据不同类型的特点来决定，以何种方式去读。比如 ，当我们观看《Gudgudee》，就不能以观看实用型剧集的方法去读。因为二者本质不同，一个属于虚构类，一个属于以事实为基础的指导类剧集。 剧集，就像我们终身的伴侣，如何让剧集成为一个好的伴侣，这是一个问题。编剧认为，剧集，可以提升我们的心智，让我们的心智越来越成熟。如果，遇到这样的书，即每读一遍，都会有不同的收获，那么这种书，就记得好好收藏，因为它就是可以帮助你不断成长的 终身“伴侣”。愿每个人 都可以找到几本能够相伴终身的好剧。
青未了 （Cyan outstanding）🐷 · 评分 4.4/10
看完第八集结尾“逗留警报” 疯狂尖叫 啊啊啊啊啊 李漠导演 你是有点东西在身上的啊 啊啊啊啊啊 太好看啦
醋坛子 · 评分 1.1/10