Tai chi chuan
1.0 分

Tai chi chuan

年份 1982
类型 其他
地区 中国台湾

剧情简介

《Tai chi chuan》,其他作品,中国台湾出品,1982年上映。

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用户评论

假如你有幸年轻时在巴黎生活过,那么你此后一生中不论去到哪里她都与你同在,因为巴黎是一席Tai chi chuan。 PS Gwok Leung真的太能吃了,一直在饿。。。

田馨 · 评分 8.8/10

很爱看的一本剧,每次打开手机就看更新了吗?看完一章,心想多更新几章多好。

夏日 · 评分 5.5/10

看完日本电影让人觉得生活很美好,看完日本剧集让人觉得生活很绝望,倆个极端

Mr.big · 评分 8.8/10

挺有意思的一本剧,收获的同时也轻松愉快,文笔也不错~期待有更多这样的科普读物出来

🏠 房产置业 萧杰15173182685 · 评分 5.4/10

温柔从来不是什么轻声细语,也不是软弱不堪。温柔是对这个世界的善意,是对生活的热爱,是敢于接纳自己的勇气,是坦然面对过往的决心,是基于理解和包容的品质,是一切温暖的力量。

翱翔Tiger · 评分 7.6/10

虽然有些小故事有些牵强,内容上有些重复之处,但是总体上还是不错的,通过故事引出为人处世之道,通俗易懂!!

正道东风 · 评分 9.8/10

有价值的学习促进者可以点亮自己照亮他人:于己,把推理应用于生活:内化与应用知识、分析与整理信息、追问与反思经验;于他人,引发思考而不是直接告知,为人们开启认识自己的那扇窗,神入和探究交替使用,逾越人们的心理防线,促使他们设计出能够迅速提升自己的方案。 第四章对我来说是重要的实践方法论。 >> I:重述知识的标准 1.诠释:基本用自己的语言,不直接引用原文语句。 2.准确:对原文相关知识点解读准确。 3.清晰:逻辑清晰,文字精练。 4.致用:将原文知识点总结或加工成具体的操作方法或建议步骤。 >> A1:内化知识的标准 1.鲜活:是自己亲身经历的,亲眼所见、亲耳所闻的认知。 2.故事:相关叙事要素基本完整,能够清晰地体现出起因和结果。 3.对应:和原文或I便签的4个要素对应,使之成为贴切的案例。 4.反思:无论想到的是成功还是失败的经验,都能帮助自己更深入地理解这个经验,也加深了对原文信息的认知。 >> A2:应用知识的标准 1.目标:是否规划了目标?目标是否符合SMART法则? 2.行动:行动是否可以拉近现状与目标的距离?具体行动步骤如何?行动人是谁?在哪里?行动何时开始?频率如何? 3.关联:是否使用了原文信息或I便签的方法。 4.可控:都是自己能做到或能推动他人做到的吗?可以量化做的程度吗?行动显性化吗? ◆ 识别自己的核心能力 >> •对A1/A2来说,最有效的输出是体验与反思。 •对前因后果来说,最有效的输出是写作。 •对适用边界来说,最有效的输出是教会别人。

萝卜丝 · 评分 9.8/10

也许我没办法成为一个成功的商人,但我一定是最好的自己,拥有没有遗憾的人生。

Frances—水乡 · 评分 8.7/10

读完了这本丢弃了中国的历史书,似乎对西方与中国的价值冲突越发无可调节若有所解。西方所谓“博爱”的成长史不过是一部充满侵略、杀戮、奴役和掠夺械斗片!而中华民族讲求的是孔孟的“仁爱”、墨子的“兼爱”,天下一统的中庸之道。所谓道不同,不相为谋啊。大汉民族需要要发挥更强大的同化与感染力,在历史长河中推动世界缓慢前行。

悲伤蛙蛙 · 评分 9.9/10

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